汉语通论现代汉语句类.ppt

,句类张 龙,疑问句,陈述句,祈使句,感叹句,练 习,肯定形式,否定形式,特殊格式,“不”“没有（没）”,客观情状,不能用于将来时,原则上只能修饰动词,只能跟部分,几乎可以和所有助动词结合,主观意愿,时间上没有限制,可修饰动词和形容词,异形同义格式,双重否定格式,疑问句,是非问,特指问,选择问,正反问,它的结构像陈述句，只是要用疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等（不能用“呢”）它一般是对整个命题的疑问。回答是非问句，只能对整个命题作肯定或否定，用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答复，或用点头、摇头回答。,是非问,用疑问代词（如“谁、什么、怎样”等）和由它组成的短语（如“为什么、什么事、做什么”等）来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。,特指问,用复句的结构提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”。,选择问,打篮球，还是打排球？是光我一个人呢，还是另有别人？努力提高呢，还是努力普及呢？简单地说，还是详细地说？明天你去呀我去？,由谓语中的肯定形式和否定形式并列的格式构成。粗分为三种疑问格式：（1）V不V（来不来）；（2）V不（来不），省去后一谓词；（3）先把一句话说出，再后加“是不是、行不行、好不好”一类问话格式，常常带有语气词“呢、啊”等。,正反问,就祈使句而言，从句法形式上看，它的谓语主要由表示动作、行为的谓词性词语充当，主语往往是第二人称代词“你、您、你们”或第一人称代词复数式“咱们、我们”，主语常常略去不说。从表达功能上看，祈使句的作用主要是要求（包括命令、希望、恳求等）听话人做或不做某事。,（你）坐！（您）先说吧！（你）别爬上去！（你们）甭说话啦！（咱们）快走吧！（我们）一块儿去！,核心（典型）祈使句,还不快跑？你少说几句行不行？一共多少钱吧？你吃饭还是吃面吧？,边缘（非典型）祈使句,1.命令句和禁止句命令 去！快去！你得去！滚出去！你给我滚出去！禁止 不许去！你不许去！不准看！你不准看！,2.建议句和劝阻句建议 去吧！走走看！来坐一会儿！咱们走吧！我们一块儿干！你应该带个头劝阻 别吃！不要这样！不要吓唬人了！甭去！不用去！不用去了！,3.请求句和乞免句请求 帮一下忙吧！您请让一下！借光！借光！帮我看一下好吗？你去帮他一下，行不行？乞免 别埋怨我了！别去了，好吗？别太苛刻，行不行？,一、在基本语义不变的情况下，请将下列陈述句的肯定形式改为否定形式，否定形式改为肯定形式，并且说说语气上的差别。1.听了企业发展的规划，大家都欢欣鼓舞。2.作为教师，我们要关心每一个孩子。3.有些钱不能不花，但也得省着点花。4.这将事，他不会不知道。,二、指出下列疑问句的结构类型。,三、请鉴别下列形容词（假设为A），看看它们进入三个不同句法框架的情况。形容词：客气、公平、热心、自满、努力、谦虚、急躁、胆小、小气、难过、争气。框架：（1）A一点儿！（2）别不A！（3）别A！,结束 谢谢,