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    学校安全管理精细化管理实施方案15.docx

    • 资源ID:6053217       资源大小:18.73KB        全文页数:7页
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    学校安全管理精细化管理实施方案15.docx

    学校安全管理精细化管理实施方案15为了进一步巩固去年开展的“学校安全管理年”活动成果,提高我校的安全管理水平,根据睢阳区中小学精细化管理指导意见的要求,就推进我校安全管理精细化,制定如下实施方案:一、指导思想全面贯彻党的教育方针和未成年人保护法,围绕“扎扎实实求发展、全面推进创特色、各项管理抓长效”的工作目标,全面细化学校管理各项工作,使我校的安全管理工作走上规范化、精细化、科学化、法治化的轨道,全面提高教育教学质量。二、工作目标1、学校各项管理制度健全,措施得力,方法得当,责任明确,检查到位,严格细致,做到事事有人管,事事有人做。2、校园布局合理,做到绿化、美化、净化、教育化、人文化;教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。3、法制教育、安全教育有序开展。4、应急演练有计划开展,能有效处置突发事件,并有针对性的预防措施。5、不发生有学校责任或部分责任的安全事故。三、主要任务(一)管理制度精细化1、制度健全(1)组织教职员工深入学习和领会党的教育方针、政策、条例,把制度的制定和实施过程转化为学习、教育、领会的过程。(2)根据学校的实际,遵循教育教学规律,不断修订和完善学校的'各种规章制度。把“从实际中来,回到实际中去”“从群众中来、回到群众中去”作为制度实施和制定的依据,增大参与度,增强可行性。(3)制定相应的考核标准和考核办法,并将考核标准细化为具体详尽的考核表,做到可行、可鉴、可操作。2、制度执行(1)教育教学管理要遵循教育教学规律,明确教育教学责任,落实教育教学目标。每项工作要有计划,有小结,有检查,有评价。做到凡事有准则,凡事有程序,凡事有负责。(2)校园及师生行为管理要做到有“法”必依、执“法”必严。以制度管好权,以制度管好事,以制度管好人,以制度保障学校组织的健康运作。3、制度监督(I)建立有效的评价机制,”制度面前人人平等”。对制度遵守不力,造成一定影响的,要通过一定的途径和方法,责令限期整改。对整改不力的,要做相应的处理。(2)实行政务公开、校务公开,接受师生和家长的监督,并通过社区、家长委员会等途径,广泛听取各方面建议和意见,以改进工作方法和工作策略,不断完善学校运行机制。(二)校务管理精细化1、规范校务管理(1)全面贯彻教育方针,全面推进素质教育。树立正确的教育观和质量观,面向全体学生,促进学生全面发展。(2)遵守教育法律法规,坚持依法治教、依法治校。(3)坚持民主管理学校,实行校长负责制,充分发挥学校党支部的政治核心作用和教代会的民主监督作用,形成健全的领导管理机制。学校领导班子,结构合理,学历合格,团结协作,有较强的政治理论水平、教育管理能力、教育科研意识。(4)健全档案管理制度。建立学校行政、教育教学、教师业务、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案。保管好、使用好档案资料。2、规范校园管理建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境,使校园达到美化、人文化。环境布置富有文化气息,体现教育功能。加强校园文化建设,健全学生社团组织,办好文化宣传阵地,组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动,营造积极向上、和谐健康的文化氛围,不断提高校园文化品位。3、规范队伍管理(1)加强班子建设,要坚持学习,不断提高理论水平、业务水平和管理水平,以身作则,廉洁自律,团结进取,形成一个团结和谐、积极向上的团队。(2)加强教师队伍建设。教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。4、规范学生管理(1)培养精神信念。加强XXXX教育,积极开展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活动。有计划地组织学生参加班、团、队活动和劳动及社会实践活动,增强学生实践意识。(2)规范日常行为。注重养成教育,教育学生自觉遵守中小学生守则和中小学生日常行为规范,培养学生良好的行为习惯。(3)坚持全员育人。健全党团和少先队组织,重视班集体建设和班主任队伍管理。构建学校、社会、家庭三位一体的德育网络。5、规范教学管理(1)严格按规定开齐开足课程。创造条件开设地方课程和校本课程。上好体育课、艺术课、信息技术课,保证学生每天有1小时的体育活动时间。(2)重视教学常规管理。严格教学过程检查,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动。课堂教学能切实体现新课程理念,引导学生自主、合作、探究学习,全力培养学生的独立思考、创新和实践能力,发展学生的个性特长。(3)减轻学生过重课业负担。学生每天在校活动总量分别不超过6小时;家庭作业量分别不超过1小时。(4)规范教学质量管理。改进教学评价工作,建立科学的教学质量评价体系,健全教学质量分析和评价制度,全面提高教育教学质量。6、规范教科研管理健全校本教研制度。加强学科教研组建设,建立理论学习和集体备课制度,强化教师教科研过程管理和质量管理,推动教师教科研活动与教学实际紧密结合,促进教育教学质量的提高。7、规范总务管理(1)健全学校财务管理制度。严格财务管理,严肃财经纪律,规范收费行为,杜绝乱收费。严格执行年度财务预算与决算。基建项目按规定程序办理。实行大宗物品政府采购制度。实施民主理财,财务公开。坚持勤俭办学,反对铺张浪费。(2)建立健全学校财产管理制度,提高教育装备使用效率。建立教学辅助设施和图书的登记、保管和使用制度,切实提高图书、实验仪器、音体美器材、信息化等设备利用率。(三)安全措施精细化1、将安全管理纳入学校工作重要议事日程。2、落实安全责任制,实施目标管理。3、严格实行门禁制。4、坚持值班巡逻制。5、人防和技防相结合。6、加强交通安全和骑车同学的管理。7、加强学校消防管理。8、严防季节性流行病的爆发流行。(四)安全法制教育精细化积极开展安全法制教育,普及安全知识,提高防范能力,通过举办专题讲座、开展知识竞赛、制作宣传板报、国旗下的讲话等多种形式,生动形象地对学生进行安全教育,未雨绸缪,防患于未然。四、实施步骤实施共分三个阶段进行:1、第一阶段:宣传动员(20XX年1月)组织召开学校教育教学工作精细化管理动员大会,拟定我校学校精细化管理实施方案,要求各年级、各学科按照学校精细化管理实施方案的标准要求,动员广大师生积极投身到活动中来,并结合自己工作实际,进行自查反思,形成人人开始深反思、抓细节、促质量的浓厚氛围。2、第二阶段:全面实施(20xx年2月20xx年12月)各年级、各学科按照学校方案认真组织实施创建活动。主要是按照学校教育教学精细化管理重点内容及具体要求,对各自管理工作进行全面梳理,在反思查摆问题的基础上,健全制度,完善机制,扎实落实细节,开展工作。3、第三阶段:总结评比(20XX年2月)全面认真总结教育教学工作精细化管理创建活动开展情况,对照要求及实施细则进行自评,及时总结,整理活动档案。

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