日常文本信息加工与表达.ppt

日常文本信息加工与表达,授课教师：旷野（攸县职业中专）,日常文本信息加工与表达,引入新课,案例欣赏,练一练,交流与评价,参考评价要素,课堂小结,引入新课,1、在“你的生活中”见到的日常文本有哪些？学生参考：海报、标语、广告、通知、信函、报告、文章等2、你见过的日常文本的特点有哪些？学生参考：主题、内容相对单一，结构相对简单,观看素材,案例欣赏：,文本案例：开发樟洞旅游经济的报告。,注意：请你认真观察其排版形式及其表达效果，分析其加工形式。,归纳总结：参考评价要素,练一练,跟全班同学讨论，在常用工具软件对文本加工处理可归纳出“日常文本信息加工的要点”参照（P42）：1：设置版面规格2：确定文本正文主体样式3：对需要强调的文本内容添加相应的显示效果4：配合主表达的需要，添加辅助图片、图案、背景等修饰，增加文本的表现力5：对多页文本添加页面提示信息6：输出文本,打开“练一练”文档进行要点式设置,自我交流与评价（上）,欣赏他人作品,通过日常文本信息加工的要点参照,让学生会客观的评价作品,集体交流与评价（下）,展示学生“练一练”中完成的作品，老师和学生根据参考评价要素和文本信息加工的要点共同讨论，并给出评价。,课堂小结,让所学内容的衔接明确日常文本的范围及特点。让学生使用文本信息加工的要点对文本进行加工。让学生体会“参考评价要素”和“文本信息加工要点-学会客观地评价作品。,拓展练习,根据老师提供的素材、排版类型的排版实例，选择一种适合你的，并仔细观摩其实现方法。然后把它的原文件“唐诗.txt”（纯文本文件）复制到你电脑加工软件中，加工成相应的效果，或加工成你认为理想的效果。,动手完成“实践”中要求的内容，体会文本信息加工的要点。,谢谢大家！,