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幼儿园中班工作计划范文六篇幼儿园中班工作计划篇1一周目标1、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人们服装、用具的变化2、引导幼儿学习基明礼仪，鼓励幼儿时常使用文明礼貌用语。3、加强运动会项目的训练为运动会做好充分准备。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容：勤剪指甲目标：匡助幼儿养成时常检查指甲的好习惯；学习使用指甲钳。措施：1、讲述故事指甲里的虫子，讨论指甲脏了、长了要怎么办？2、认真观察自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。3、学念儿歌小鸭指甲钳，学习运用指甲钳剪指甲。1）将亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室；2）在彩虹堂美味饭店继续添加各种材料、食物。观察要点检查幼儿指甲，指甲长了及时剪掉。运动小器械运动重点指导内容：沙包目标：利用沙包进行投掷、抛接活动。指导要点：D将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住；2）学习正确的姿式投掷沙包：左脚前迈，右手托沙包用力向前扔去；3）小朋友面对面互相抛接沙包。集体游戏放假你投我挡招财进宝招财进宝你投我挡操节目标：做操积极热情，精神面貌好。措施：教师用自己的情绪带动幼儿，并时刻提醒孩子面带微笑。游戏内容、要求及材料内容：快乐的冬天目标：根据幼儿对冬天的认识以及观察冬季景象，练习画雪花、雪人、雪地顽耍等，表达出对冬季的爱慕。材料：绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。指导方式教师示范，幼儿绘画过程中进行巡回指导。学习集体活动放假健康：冬天别冷着音乐：雪花计算：小小设计师语言：冬天是什么放假舞蹈：贺新年美术活动：冬娃娃音乐游戏：冬天来啦体育游戏：家长工作1、鼓励孩子每天坚持上幼儿园参加体锻活动。2、与孩子讨论冬天保暖的方法。3、安排好工作准时参加运动会。个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育锻炼。幼儿园中班工作计划篇2一、班况分析我班幼儿经过小班一年幼儿园的学习和生活，掌握了一些简单的技能和技巧，各方面的能力都有着不同程度的提高。根据对幼儿基本情况的分析，我班幼儿具有以下特点：小朋友们有着良好的生活习惯，能独立地进餐和午睡，多数幼儿能自己穿服，逐渐学会自己整理床铺;小朋友们都喜欢上幼儿园，喜欢和老师、同伴做游戏;早晨来园时能主动和老师、同伴打招呼，能遵守班级中的常规秩序，按照活动规则进行活动;大部份幼儿会用普通话进行交流，有一定的自理能力和交往能力;有些能力强的幼儿能在完成自己力所能及事情的同时，还能匡助其他与的幼儿，形成为了一种互相匡助的良好气氛。看到他们进步的同时，我们也清楚地看到他们存在的不足。如：听到铃声未能及时回到坐位；在社会交往方面，有的幼儿不知道谦让，合作;有些幼儿自制能力差，进餐时爱讲话。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的班级常规习惯，加强社会交往能力的培养，提高幼儿的自我控制能力，在一些活动中养成肃静活动的习惯，在工作中加强个别幼儿的沟通与指导，通过把主题探索活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。二、具体目标、措施保育目标1、培养幼儿良好的进餐习惯。2、养成良好的卫生习惯，知道餐后要用小毛巾擦嘴巴。3、提高幼儿的动手能力，午睡起床后整理床铺。4、学会穿服，并会整理衣服。措施1、利用儿歌、故事等形式，有针对性地教育幼儿专心吃饭、不挑食，保持桌面干净。2、知道小毛巾的作用，教育幼儿养成餐后擦嘴巴的习惯。3、开展折被子、整理床铺的技能训练以及竞赛活动。4、在老师的提醒、指导下，能根据天气变化穿服并整理。（二）健康领域目标1、引导幼儿积极主动参加集体活动，在集体活动中，保持安定、愉快的情绪。2、学习一些基本的生活、卫生知识，逐步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。3、引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己。4、鼓励幼儿斗胆描述自身感受，体验愉快的心情。5、喜欢吃各种食物，不挑食、不偏食，有良好的进餐习惯。6、培养幼儿对体育活的兴趣，愿意并愉快参加户外游戏活动和体育锻炼，发展幼儿基本的活动技能和身体素质，动作协调、灵便。措施1、通过有趣的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情。2、各科渗透情感教育，培养幼儿开朗的性格。3、开展相关的主题活动，让幼儿知道在马路上、活动室、家里等地方应该注意的安全事项，懂得一些简单的自我表现保护方法。4、引导幼儿与同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，说说自己高兴的事，享受集体生活的快乐。5、平时多利用故事、儿歌等形式，针对性的教育幼儿不挑食，爱吃各种食物，养成少吃冷饮，多喝水的习惯。6、开展丰富多彩形式多样的户外游戏和体育活动，加强对拍球、钻爬等精细动作的练习。（三）社会领域目标1、能主动地参加各项活动，有信心。2、乐于与人交往，与同伴友好相处，学习互助、合作和分享。3、学会整理自己的书包，爱护、保管自己的物品。4、努力做好力所能及的事，不怕艰难，有初步的责任感。5、爱护玩具和其他物品，爱护公物及环境。6、了解容县的一些人文景观，喜欢参预民间活动，初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。措施：1、通过“教师节”“重阳节”等节日，进行相关教育，培养幼儿关心他人。2、在区域活动后，请幼儿逐级学会简单地评价自己及他人的行为，平时养成整理、收拾玩具的习惯。3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿自我服务能力。4、通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。5、联系家长，平时多带幼儿出去走走逛逛，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱祖国、爱家乡的情感。（四）语言领域目标1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。2、集中注意倾听别人说话，环绕提出的问题正确回答。3、能用普通话斗胆、清晰地说出自己想说的事。4、喜欢听故事、朗诵儿歌，创编儿歌，讲述故事。5、能看图讲出画面上的主要内容和意思。措施1、鼓幼儿在游戏和日常生活中积极用语言与人交往，用语言表达日常生活中的所见所闻。2、创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。3、定期召开小小故事会，在一日生活种多为幼儿提供在集体场合将故事的机会，并评选“小小故事王”。4、利用生动形象的图片、儿歌，吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿进行创编故事和儿歌，逐级发展幼儿的想象力。5、利用餐前准备时间定期进行小小主持人比赛，通过自我表介绍、才艺表演等提高幼儿的语言表达能力及斗胆、主动的能力。（五）科学领域目标1、喜欢探索周围常见的事物与现象，从中体味到快乐，能有顺序、有目的地进行观察。2、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。3、能关注和发现周围环境中物体的数量、物体的形状、以及它们在空间的位置等。4、在观察物体的某些细致特征，并能按物体的功能分类。5、到户外接触大自然，对自然现象产生兴趣，认识常见的动物、植物的名称和明显特征，学习爱护动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。措施1在自然角、认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿观察、探索，发展幼儿思维能力。2、在日常生活中学习数数、找图形等，让幼儿初步学习使用比较、分类、排序等方法。3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式，引导幼儿发现和认识常见事物和现象。（六）艺术领域目标1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。2、学习观察生活，了解生活，并通过绘画、手工等美术活动，提高观察力、记忆力、想象力和创造力。3、学习用自然的声音演唱不同节拍、不同性质、不同风格的歌曲，在感受歌曲的基础上，表现不同的音乐形象。4、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。措施1、设置表演角，教师和幼儿一起制作简单的打击乐器等材料，让幼儿随时能用打击乐器表现音乐，培养幼儿的节奏感，发展幼儿感受力。2、美工区投放剪刀、各种废旧材料等，培养幼儿创造力、动手能力和对美的感受力。3、时常给幼儿提供表演的机会，培养幼儿表演欲和胆量。4、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。（七）家长工作目标1、出版“家长园地”。2、做好家园联系工作。3、认真开展主题活动。4、做好幼儿的文明礼仪教育。措施1、每月准时更换“家长园地”的内容，以丰富的内容吸引家长观看，使家长学习新的理论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相交流教育经验，以便进一步配合我们的工作，从而提高工作质量和效率。2、通过家访，对幼儿家庭情况进行了解，与家长互相交流育儿心得。通过交谈、电话等方式及时与家长进行沟通，并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。3、请家长配合主题，有目的地带孩子参加社会实践活动，随时采集记录有关主题资料，并主动与同伴分享。4、通过家长会和家长开放日活动，让家长“零距离”接受我们的教育活动，并为我们提供的资源。5、注意做好与家长日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。6、请家长配合做好幼儿的文明礼仪教育，为幼儿提供良好的家庭教育环境。幼儿园中班工作计划篇31、环境解析：本班幼女年夜大都是重生，只要多数幼女颠末小班一年的进修，根基上曾经能明白一些简略的康健测验考试，并具有开端的生活自理才干。幼女正在寻常生活中情感兴奋，活跃开畅，慢慢顺应幼女园的生活。部门幼女能本身脱脱衣服，会清算衣服及游戏器具等，喜好并较主动的加入体育勾当，能实时整理小型体育东西。现按照班级的详细环境拟定响应的讲授打算。2、方针请求：1、康健教诲范畴：(1)明白一些简略的康健知识，开端构成康健、安全的生活所必要的行动风俗战立场，具有开端的生活自理才干。(2)身材普通收育，性能调和成长，乐意加入体育勾当，主动住手力所能及的体育熬炼，体量不竭加强。(3)情感兴奋，活跃开畅，乐意降服坚苦，无意理卫死成绩。2、保健教诲范畴：会脱脱衣服、进修清算衣服;进修清算勾当器具，能连结玩具洁净；有开端的生活自理才干。(2)连系品味履历，进一步熟悉各种罕见食品，正在爱吃各种食品的同时，明白要迷信公道的进食，慢慢构成杰出的饮食风俗。(3)进一步熟悉身材的首要器民，慢慢构成接管徐病谨防取医治的主动立场战行动;晓得欢愉无益于康健。(4)熟悉罕见安全标记，可以兴许正在成年的人提示下恪守交通法则;没有接管风险物品;碰到风险时能告知成年的人，有开端的自我庇护认识。(5)乐意取怙恃分床而眠。(6)喜好并较主动地加入体育勾当；能听旌旗灯号按节拍调和地走战跑。能按请求跳、抛掷、扔接，能摆布脚拍球;能随音乐节拍做徒脚操战沉东西操;能注重勾之中的安全取互助，爱惜公物，能实时整理小型体育东西。3、实行办法1.幼女康健范畴教诲是生活教诲，必要正在寻常生活中减以渗入。2 .幼女康健范畴教诲是教前教诲最为主要的构成部门，必要各范畴教诲的融会。4、讲授进度放置1.惯例练习3 .本日您喝了没有5 .圆溜溜的鸡蛋7 .动一动，扭一扭9 .踽齿虫，快走开11 .白眼咪咪13 .翘鼻子噜噜15 .十只小猫咪17 .会变热的衣服19 .年夜公鸡早夙起21.我少年夜了幼儿园中班工作计划篇4一、班级情况分析1、幼儿情况我班原有幼儿36名,本学期转班1名,插班生2名,现有幼儿37名。其中男孩:19名,女孩:18名。本班幼儿通过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步,但有部份孩子性格较内向,不敢在集体面前表达、讲述自己的意愿;还发现有一小部份孩子进餐习惯较差,有说笑及挑食现象。针对上学期存在的情况及现象,我班三位教师将团结合作，共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动，匡助孩子们改正缺点,发扬优点,共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境,为孩子的健康发展打下良好的基础。2、家长情况我班家长文化水平较高,素质较好,以大专、本科学历居多,研究生学历4位,个别家长只具高中文化。每位家长都能与班级配合,惟独个别小朋友的家长由于工作原因不能前往幼儿园接孩子，由奶奶或者保姆代接,与我们的联系稍少些。3、教师情况园里本学期对我班教师配备进行了调整,给我们配备了一位新来园的老师。这对我班的工作是一个考验,我们将匡助新教师以最快的速度熟悉幼儿,适应工作环境。二、班级教育教学总目标1、促进幼儿身体健康地发展,增强幼儿的体质。2、丰富幼儿的生活经验和知识,发展幼儿认识能力，开辟幼儿的智力。3、促进幼儿个体的和谐发展,培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯,发展幼儿的情感。4、促进幼儿社会性的发展，培养人际效能力。5、激发和培养幼儿对阅读的兴趣和爱好。三、教育措施1、品德教育方面继续加强幼儿的'常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。(2)加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展。四、家长工作1、设立家长园地,介绍一些科学育儿的知识,反映班内一些情况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭氛围。向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解家庭教育的情况。宣传正确的保教思想,争取家长对班级管理的理解,使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论。2、利用接送机会与家长多联系,交换情况,进一步做好家访,加强家园联系、沟通。主动及时地与幼儿家长联系，交流幼儿园内、园外的表现。3、建立家庭与班级的联系机制,保证联系渠道通畅,共同处理好幼儿在园内的突发事件。4、召开家长会听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。尝试挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。五、本学期班级活动重点1、匡助幼儿树立自信心,敢于在集体面前表现自己的聪明才智。2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到不挑食、不说笑、保持衣物、桌面、地面的清洁卫生。3、引导幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。4、培养孩子爱亲人、爱朋友、爱自然、爱祖国的良好品质。幼儿园中班工作计划篇5中班假期工作主要分为五慷慨面一、复习内容：本学期所学的五大领域内容：健康、认知、语言、社会、艺术、分享阅读1、复习本学期所学的字2、复习相邻数、序数、单双数。3、复习儿歌、歌曲二、美工活动1、每周安排两节美工活动，目的是培养幼儿涂色、绘画的能力，在原有水平基础上有更。大提高2、尝试线描画的复杂画法。3、学会正确使用、拿、放剪刀，并能够将自己绘画的物体剪下来进行粘贴装饰。三、语言活动每周两节语言活动格林童话精选，培养幼儿喜欢听故事，并能复述故事，随音乐能进行复杂表演，在孩子表演熟练后幼儿园巡回演出，锻炼幼儿斗胆在别人面前表演，增强幼儿自信心。四、新年主题活动恭喜恭喜（一）主题说明春节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解有关春节、正月十五的习俗知识，我们开展了恭喜恭喜主题活动，通过此活动让幼儿知道春节是我们最重要的节日，感受迎接春节的喜庆气氛，会说一些简单的祝福语，知道放鞭炮、吃饺子、吃元宵等习俗。（二）主题络图美工活动：包饺子音乐游戏：放鞭炮社会活动：安安全全恭喜恭喜过春节音乐活动：恭喜恭喜语言活动：鞭炮靴啪响（三）家长配合：给幼儿讲解有关春节的习俗知识。五、室内活动：韵律操、练习新操、学习各大民族舞蹈的基本动作和步伐，编排成型舞蹈。幼儿园中班工作计划篇6一、班况分析：1、幼儿人数：现在幼儿32名，其中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。2、幼儿情况：通过近期的观察、谈话了解，知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育，适应能力较强，在老师和同伴的匡助下，幼儿很快喜欢上了这个大集体，相处融洽。旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，能力已有相当的了解，身体素质、动作发展良好，他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己（特殊是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步），有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极、主动；不会主动收拾玩具；个别幼儿参预活动的积极性不高，自信心不足。本学期本班两位老师将结合园务计划，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。二、班级经营：经营目标：营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。匡助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参预幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动”。经营特色：形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。同伴间要团结；教师要赋予幼儿充分的自主权。重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。三、教育教学目标：身体发展大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜欢参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。小肌肉动作：学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简单的物品。会采集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。自我保护：懂得逃避危（Wei）险物。养成饭前便后洗手。生活能力：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。认知发展智力能力：能发现周围环境变化，爱提问题，喜欢参加学习活动，对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。辨认5-7种图形。自然概念：学会观察周围动植物及四季特征。喜欢参预种植、饲养等活动。语言发展：能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能积极地参预到集体的讨论中去，并能口齿清晰地说出自己的意见。社会性发展品德行为：能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。交往：能主动地与同伴交谈，懂得不妨碍别人活动，不影响别人歇息。个性：能完成成人交给的任务。敢斗胆地当众表演。四、保教内容及措施：（一）保育工作幼儿健康安全教师才会快乐，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自己的工作要成绩，如何保证幼儿的健康成长，从以下方面开展。1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项：以“争当环保小卫士”的形式，催促幼儿保持班级卫生要求幼儿懂得爱惜玩具，学会自觉整理在幼儿用点心时，能较有序、肃静，每日用点心前安排一名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心开始安排值日生，每日四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。注重孩子的心理健康教育，如在幼儿的情绪方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿式的培养。知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。2、配合保健医生做好卫生保健工作把好晨检关，在晨区活动后进行评价定期组织幼儿进行体检，并做好反馈。邀请保健老师进课堂，教幼儿掌握自我防范的方法，在传染病多发季节能及时地进行预防。3、密切结合幼儿的生活进行安全教育严格执行接送制度，防范于未然时常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等根据中班特点时常讲一些有关安全的小常识、小故事。4、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为肃静的幼儿主动参预。5、训练生动、活泼的操前游戏，并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能，并开展阶段性比赛，争取人人过拍球关。（二）教育工作1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。（1）预设主题：成长快乐（二月份），种子的秘密（三月份），交通工具博览会（四月份），奇妙的蛋（五月份），玩皮一夏（六月份）。灵便运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。(3)主题指导要点：根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参预进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼J闲话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。2、体现“艺术”及“互动”特色，创设相应的环境，赋予幼儿充分的感受和满足。(1)教师采集音乐艺术家图片，装饰在走廊墙上，激发幼儿兴趣，与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料匡助幼儿进一步认识，从而增强对音乐艺术的憧憬。(2)注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教育功能。(3)创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验成功的快乐。3、多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启示幼儿在大量感知事物的过程之中发现问题，并进行探索，从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。4、结合节日对幼儿进行品德教育三月份：开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。5、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。五、家长工作1、每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。2、每月两次家园联系册发放，每月一次家园栏地宣传。3、做好亲子活动宣传，引导家长积极参加亲子活动。4、听取家长意见和建议，争取家园配合，达到家园教育培养目标一致。心。5、对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放