中考生物知识条目解读浙教版.ppt

金华市南苑中学,2006年科学中考知识条目解析,生物部分,第一册第二章,第二册第三章,第三册第三章,第四册第二章,第四册第三章,第五册第四章,第五册第四章,第六册第一章,第六册第二章,第六册第二章,第六册第三章,第六册第三章,1、第一轮复习 依据中考说明，分章节进行复习，做到不遗漏任何一个知识点，理清概念，还可把相似的知识点合为一个单元,（一）分轮复习,例题1 一片草地 这片草地上的所有植物 草地上的所有生物 草地上的所有马缨花,生态系统,植 被,群 落,种 群,编写基础知识题 地毯式,中考生物复习的几点建议,例题2 狂犬、狂犬病毒、狂犬病,传染源,病原体,传染病,例题3,蚊子、苍蝇、不洁毛蚶、钉螺,传播途径,老鼠、狂犬,传染源,2、第二轮复习 分块复习，形成知识网络。,传染病,病原体,传染病的特点,传染病流行的环节、预防措施,常见传染病及病原体,抗传染免疫,抗传染免 疫（自然免疫）,特 异性免 疫,非特异性免疫,特点：,皮肤、吞噬细胞、呼吸道纤毛 泪液中的溶菌酶、胃液等,对多种病原体产生免疫防御作用,类型：,抗体,（在体液中完成）,B淋巴细胞、,释放淋巴因子或直接杀灭,（在细胞内完成）,细胞免疫：,T淋巴细胞、,特点：,类型：,对某种特定病原体或异物产生免疫防御作用,体液免疫：,几种人类疾病的区别：,由病原体,流行性,免疫监视,动脉硬化,遗传物质,遗传,3、第三轮复习 选专题综合复习,2）难点、重点突破,3）实验的专题复习,4）注重一些新情境,1）学科间、知识点的综合,5）多收集资料,例题：下图是显微镜结构图，根据此图回答：（1）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找 到物象，此时必须转动图中标号为 的部件。（2）观察时应先选用 物镜（填“高倍”或“低倍”）,8和9,低倍,（二）能力训练,1、科学语言（专有名词、阅读、分析问题 的能力）能力专题训练,例题,光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用放出的CO2量,2、实验能力 侧重于实验设计,例题2：如图所示，、为两种放大倍数不同的物 镜、为两种放大倍数不同的物镜横切面（与玻片标本相接触的一面）、为两种放大倍数不同的目镜、为观察时物镜与玻片标本间的距离。哪种组合观察到的细胞数目最多、视野也较明亮。,3、科学思维能力,例题1如图所示，大豆种子在萌发初期，有机物的重量有所减少，当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请据图简要回答下列问题：（1）最接近光合作用开始的时间是 点（填t1或t2或 t3）（2）在t1t2时间内，曲线下降的主要原因是（3）在时间t2点后，曲线上升的主要原因是。,t2,种子萌发初期，光合作用不能进行，而呼吸作用却要分解有机物,光合作用大于呼吸作用,4、第四轮复习 查漏补缺 回归课本,谢谢大家 再 见 2005年12月28日,沈阳代怀孕 沈阳代怀孕 耳鬻搋,