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    中考散文阅读考点分析.ppt

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    中考散文阅读考点分析.ppt

    散文阅读考点分析,南京求真中学 张 媛,散文分类,根据表达方式侧重点不同,一般把散文分作记叙散文、抒 情散文和议论散文三类。记叙散文:以记人、叙事、状物、写景为主的散文。在这类散文中,有的着重是记写、刻画人物,以人物为全篇的中心;有的侧重记写一定的风物、场景。抒情散文:以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受和意愿。通过对它们的记叙、抒情或描写,达到托物言志、寓情于物的目的。议论散文:以议论为主的散文。它同一般议论文一样,要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是,它不需要逻辑推理,严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章,皆属此类。,09年江苏省各市散文阅读及分值,常州卷 锄柄上的眼睛 14分(满分120分)镇江卷 思念是人生的彩虹 18分(满分120分)苏州卷 老水车旁的风景 15分(满分130分)连云港卷 母亲 18分(满分150分)南通卷 总有一些东西在大地上醒着 14分(满分150分)泰州卷 神越关山哭柳侯 18分(满分150分)盐城卷 彩蝶树 20分(满分150分),南京市近五年中考散文阅读及分值,05年 水性江南 13分06年 宛如英雄 18分07年 城市农夫 16分08年 田野上的白发 16分 09年 蔷薇几度花 16分,考点分析,南京市中考说明对文学作品的考察内容如下:1、整体感知文章的主要内容,理出文章的思路,准确概括文章的要点。2、体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。3、运用基本的语法知识理解文章,借助常用的修辞知识体会文中重要语句的表达效果,理解叙述、描写、说明、议论和抒情等表达方式在文中的作用。,考点分析,4、对文章的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法。5、欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,说出从中获得的对自然、社会、人生的有益启示。,考点一:感知文章内容,理出思路,概括要点。,解题方法:此题型主要考察学生对文章内容的概括能力,学生在梳理文章内容的同时,要抓住题干的信息或文中的关键词、关键句来答题。,如中指P83页城市上空的彩虹,1、根据文章内容,完成填空。()众人观虹()读懂彩虹,发现彩虹,童年追虹,文中的题干:城市上空的彩虹。文中的关键句有:无意间抬起头来,竟看到天空中出现了一道彩虹;有几个停下了脚步,也跟着仰望;我想起小时候的情景我望着从街道上走过的同类,忽然有了答案,考点二:体味和推敲重要词句在语境中的意义和作用。,解题方法:首先要抓住关键词,体会其深层义(引申义、比喻义、象征义等),并联系作品的主旨和作者思想感情等方面来回答。另外,句子的作用要从结构和内容两方面把握。结构上的作用如、承上启下(过渡句)、设置悬念、篇末点题等;内容上的作用如深化中心等,可结合具体内容回答。,如09南京卷蔷薇几度花,3.(2)句中加点的“甜”字好在哪里?(2分)哦,那是甜了别处的人了。解题方法:“甜”字是写出由具体到抽象的转换,由“嘴甜”到“心甜”的变化。参考答案:一个“甜”字,赞美老人的手工灶糖给很多带来了甜蜜和快乐。,如今年玄武区一模卷四月醉芳菲,19、(2)说说下面句子在文中的含义。(3分)四月,一半是醉人的芳菲,一半是疯长的憧憬。参考答案:美丽的春天既使人陶醉又使人对未来充满希望和憧憬。,如建邺区一模卷有一种感动叫守口如瓶,17“妻就奔过来开门,笑盈盈地”一句在文中反复出现,有哪些作用?(3分)参考答案:(1)这样写使文章结构层次分明;(2)推动了故事情节的发展;(3)深化文章的主题,突出了妻子对丈夫的爱以及默默奉献的精神。(一点得1分,三点得3分),考点三:借助常用的修辞知识体会文中重要语句的表达效果,如08年南京卷田野上的白发随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。解题方法:运用比喻的修辞手法,把嫩绿的秧苗比作绿色的地毯(分析修辞),写出了水田中的秧苗之美(达到的效果),赞美了母亲的劳动成果,同时也赞美了母亲的勤劳能干(表达情感)。,如玄武区一模卷四月醉芳菲,19、(1)赏析下列句子的表达效果。(3分)草坪也在一夜之间布满了嫩绿色,用恬淡清新诉说着季节的生动。参考答案:运用拟人(夸张)的手法,(分析修辞),“一夜之间”、“嫩绿”、“诉说”等生动形象地写出了草坪的春意盎然和恬淡清新,(达到的效果),表现了春天的美好和生动,表达了作者的陶醉之情。(表达情感)(手法1分,效果1分,感情1分),考点三:理解叙述几种表达方式在文中的作用。(主要讲描写的作用),散文中的描写主要包括景物描写和人物描写。景物描写:要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同(小说景物描写是渲染气氛或交代时令(季节)、烘托人物的心情、渲染气氛、推动故事情节的发展等等;散文的景物描写还要考虑作者的思想情感或作品主题。人物描写:类型:语言、动作、神态、心理、外貌等描写作用:描写方法对象特征(性格),(1)景物描写及其作用,中指P79 一个永恒的范仲淹4、文中有几处范公祠的环境描写。请从下面几句中任选一句,分析其作用。如(3)春风拂动唐楸宋槐的新枝,翠竹摆动着嫩绿的叶片。参考答案:文中对范公祠春色的描写,表现出范公祠环境的美好,暗示着范仲淹的精神将常青。,(2)人物描写及其作用,无锡卷光明在低头的一瞬2、作者在第自然段中从哪些方面来描写老妇人?这么写有什么好处?解题方法:描写方法对象特征(性格)参考答案:运用了神态、肖像、动作描写(描写方法),使文章生动、形象,能够使老妇人凸现在读者眼前,(对象)表现了老妇人的年迈、贫寒,和老妇人认真沉静的工作态度,对宗教虔诚的信仰。(特点、性格),考点四:发展性考题,(1)仿写答题要点:要读懂题旨要求,出题人让考生做什么,怎么做;例句的关键词语是什么,要抓住关键词语思考、答题;在没有答题思路的情况下,要考虑和例句关键词语相对、相同的词语,例如:关键词语是天空,你可以考虑大地、高山、海洋等,联想要丰富,思维要开阔。,考点四:发展性考题,(2)谈感受这也是散文阅读的热门考题,可分为:对描写对象;对人物情感;品味富有表现力的语言;对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。此考点灵活多变,把握的关键是:能准确读懂原文的含义和作者的思想情感;要有自己明确的观点或态度,不能模棱两可;答题时,语言要流畅,不能出现病句,语言要有层次感。,针对其它考题的补充说明,1、标题的含义,标题的含义可从两方面来理解:表层义和深层义。,表层义 标题的字面含义、文中内容深层义 引申义、比喻义、象征义等,1、标题的含义,如中指P70父亲的含义是榜样1、文章的标题“父亲的含义是榜样”有哪些含义?表层义:只做不说,身教。(文中内容)深层义:刺激后代在继承中变革。(引申义),2、标题的作用,标题是文章的眼睛,作用往往是:表明写作对象,关联主要情节,贯穿全文线索,透露情感主旨。,南京市2008 田野上的白发 22本文着力描写母亲的白发,请简要分析标题中的“白发”在文中有哪些作用。,“白发”是全文叙事线索(贯穿全文线索)“白发”是母亲的形象特征(表明写作对象)敲盆赶鼠、跪着插秧时的“白发”,突出母亲的辛劳(关联主要情节)表达出作者对母亲的心疼,对母亲的爱和怀念(透露情感主旨),南京市2009蔷薇几度花 4简析“蔷薇”在文中的作用。,蔷薇是贯穿全文的线索贯穿全文线索烘托老人的形象表明写作对象引出挑糖担的老人关联主要情节象征老人的品格透露情感主旨,3、表现手法,常见的表现手法有:写景类借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景咏物类托物言志怀古类借景抒情、即事抒情咏史类借古讽今、借题发挥送别类即事抒情、即景抒情边塞类真抒胸臆、借景抒情等等有时也见衬托、对比、侧面描写、欲扬先抑、象征、卒章显志、讽喻、动静结合(以动衬静、以静衬动、动静结合)、虚实结合(以实写虚、寓虚于实、虚实相生)手法等。,谢谢!,

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