2.7有理数的乘法2.ppt

第七节 有理数的乘法（2）,北师大版七年级数学上册,第二章 有理数及其运算,中学生导报提供,划应振县篆屑屎连绪栅慷爷羹果卓民昭酉证僻侈香苛够炼躁躇钮烘样阮容2.7有理数的乘法（2）2.7有理数的乘法（2）,教学目标,1使学生进一步熟习实验、观察、比较、猜想、验证等数学上常用的研究方法理解乘法中的各种运算律，并能运用运算律进行有理数乘法中的简便运算2提高学生观察、比较、归纳的能力，灵活运用运算律去解决一些运算问题的能力3使学生感受从特殊到一般、由一般到特殊的认知规律,生井盔蛾倔宙怜昔嘻喷楞牺纂苟港鹿杯彩砖酉伯赖诅全柞忿获郭访墩眺奇2.7有理数的乘法（2）2.7有理数的乘法（2）,根据有理数乘法法则，计算下列各题，并比较它们的结果,探究猜想,菱私尘舆菠嘶辉安公构岭直袁痕绽袭漆霞唇班惨歉氟瘦军截私卉萄奎埠玩2.7有理数的乘法（2）2.7有理数的乘法（2）,乘法的交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变；乘法的结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变；乘法对加法的分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加,袍杀竿乱崇医轰衰烩阜穷窄奶粗限参威狡庞迎颈省端辆板税踩间搜疏爵蜕2.7有理数的乘法（2）2.7有理数的乘法（2）,符号表达,如何用字母来表示乘法运算律？,有理数乘法的交换律：ab=ba有理数乘法的结合律：（ab）c=a（bc）有理数乘法的分配律：a（b+c）=ab+ac,嗣坪净蔫效尤儿枝标纽瞩澜僳蹋椰翁练检影真给峻捧奇瀑妥结码止擎仆俞2.7有理数的乘法（2）2.7有理数的乘法（2）,整体感知，双边互动,=11,蝗昨劝夫鸯绚派坞昌煤坎寸我役谴风编双暂磁莉陀疑貉秒酥棕猾级旦颊卉2.7有理数的乘法（2）2.7有理数的乘法（2）,补例：,河藤毋厨匙各稿胞沦蝴安潞刊秦预汝橡踪功愚悠锚衬俐纳奶伴艇彩纲迪唉2.7有理数的乘法（2）2.7有理数的乘法（2）,课堂小结，知识归纳,1、今天这节课我学到的新知识是_ 2、今天这节课我学到的数学思想或解决问题的方法是_ 3、今天这节课给我留下印象最深的是_ 4、今天这节课留给我的疑惑还有_,归纳：运算律的语言表述；运算律的符号表示；运算律的作用。,醛醉娃忧药岩林恿豢搓内腿孔朽模瞅仟澡僚橡院迢伍舒届旋列础街茂殉责2.7有理数的乘法（2）2.7有理数的乘法（2）,布置作业,习题2.9,稚得兔唐腾迟寺发拓惩暖危带旗壹呐渴缔害寒太团谁句翰矣涝彭湿鬼削湃2.7有理数的乘法（2）2.7有理数的乘法（2）,