高一生物《细胞的多样性和统一性》.ppt

细胞的多样性和统一性,一、小结上节实验课的情况：,一、小结上节实验课的情况：,比较低倍镜下和高倍镜下，谁的视野大？谁的视野明亮？为什么？直接用高倍物镜找，好不好找？为什么？在高倍镜下观察了的五种细胞，你有什么想法和感受？,结论：细胞具有多样性,思考:以上这些细胞的共同结构有哪些?,思考:以上这些细胞的共同结构有哪些?,思考:以上这些细胞的共同结构有哪些?,细胞膜 细胞质 细胞核,造成细胞不同的形态结构的原因?,思考:以上这些细胞的共同结构有哪些?,细胞膜 细胞质 细胞核,思考：造成细胞不同的形态结构的原因?,细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果,如红细胞,洋葱表皮细胞,蓝藻,细胞壁,细胞膜,细胞质,DNA,细菌,真核细胞和原核细胞除了成形细胞核的有无之外，还有哪些区别？,二、原核细胞与真核细胞的主要区别,二、原核细胞与真核细胞的主要区别,无染色体，但有一个环状的DNA,有DNA与蛋白质组成的多条染色体,无核膜，只有拟核,有核膜,细菌、蓝藻,真菌、植物、动物,较小(110m),较大(10100m),生物,生物的分类：,生物,无细胞结构：,有细胞结构,生物的分类：,生物,无细胞结构：,有细胞结构,病毒,原核生物：细菌、蓝藻等,真核生物：真菌、植物、动物,生物的分类：,二、阅读课本P10-12的“资料分析”思考下列几个问题,1.细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些？2.细胞学说内容中哪些观点是正确的？哪些是不正确？3.从发现并命名细胞到建立细胞学说经历了多长时间？你觉得该学说建立的重要前提和基础是哪些？4.该学说的地位和意义为什么如此重要？,4.从细胞学说的建立过程领悟到科学发现具有哪些特点？5.细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？,