苏教版五年级下语文24.古诗两首.ppt

24.古诗两首,（1037-1101）苏轼，字子瞻，号东坡居士，世人称其为苏东坡。眉州眉山（今四川）人。北宋著名文学家书画家。主要作品有水调歌头丙辰中秋赤壁赋等。（1127-1206）杨万里，南宋诗人，字延秀，号诚斋，吉水（今属江西）人。绍兴进士，做过秘书监等职。主要作品有小池晓出净慈寺送林子方等。,作者我知道,六月二十七日望胡楼醉书 黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/乱入船。卷地风来/忽/吹散，望湖楼下/水/如天。,六月二十七日望胡楼醉书 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。苏轼,我会认/读古诗,zh 遮,晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里,我会认古诗,晓出净慈寺送林子方 毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。接天/莲叶/无穷碧，映日/荷花/别样红。,1 朗读课文，背诵课文2 解释带横的字，说说诗句的意思。（1）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。3 诵读这两首诗，说说在你眼前个出现了怎样的情景。,课文练习,黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。1.意思是什么？2.从哪几个词体会到什么？3.写出了什么的气氛？未：没来得及。白雨：白色的雨点。,六月二十七日望胡楼醉书,卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。1.意思是什么？2.那个词用的最好，体会到了什么？3.这句诗写了什么？4.这段话运用了什么描写方式？散：撒手不管。,六月二十七日望胡楼醉书,毕竟西湖六月中，风光不与四时同。1.意思是什么？2.这段话写了什么景色？3.景在议后，为了突现什么？毕竟：表示追根究底所得的结论。西湖：湖名，在浙江杭州市城西。四时：指四季。,晓出净慈寺送林子方,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1.意思是什么？2.写了什么景物？诗人给我们呈现出一幅怎样的画面？3.作者的景物描写给人怎样的感觉？接天：与天相接。无穷碧：一片碧绿，无边无际，写莲叶之多。映日：与太阳相映。,晓出净慈寺送林子方,写的是疾雨急来急去的变幻景色，表现了西湖奇特的景色。,六月二十七日望胡楼醉书中心思想,写的是晴好天气下西湖的夏日景色，表现了西湖接天莲叶映日荷花的奇丽美景。,晓出净慈寺送林子方中心思想,夜泛西湖 菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。苏轼,古诗积累,位于浙江省杭州市西部，汉时称明圣湖，唐时因湖在城西，始称西湖。它以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹闻名中外，是我国著名的旅游胜地。西湖的美在于晴天水潋滟，雨天山空蒙。无论雨雪晴阴，无论朝霞晚晖，都能变幻成景。在春花秋月夏荷冬雪中各具美态。湖区以苏堤白堤两个景段的优美风光最为著名。,杭州西湖资料,感谢收看,