物理教学课件熟悉而陌生的力.ppt
物理新课标（HK）,第6章 熟悉而陌生的力,第6章 熟悉而陌生的力思维感悟成体系,思维感悟成体系,物理.沪科版（HK）,1力：力是物体对物体的作用。比如：我们推墙壁或推动小车，无论物体是否运动，我们都对它施加了力的作用，同时我们也受到了物体给我们的反作用力，这表明，物体间力的作用是_的。2力的作用效果：我们用力推门，力的_不同、推门的_以及推门的_不同，都能影响推门的效果；拍皮球时，力可以使皮球由静止变为运动，改变物体的_，也改变皮球的_。3力的三要素：影响力的_的因素有三个，,第6章 熟悉而陌生的力回眸教材析知识,回眸教材析知识,相互,大小,方向,作用点,运动状态,形状,作用效果,物理.沪科版（HK）,即力的_、_和_。4力的单位：_，简称_，用符号_表示。这个名称是为了纪念英国科学家_而命名的。1 N的力大约相当于托起_所用的力。5力的示意图：人们常在_上沿_画一条_，表示物体在这个方向上所受的力，这种表示力的形式叫力的示意图。6弹力：手压订书器的压力、提物体的拉力、手推墙时手受到的支持力等都属于弹力，弹力是物体由于发生弹性形变而受到的力。弹力的大小与_的大小有关。,大小,方向,作用点,牛顿,牛,N,牛顿,两个鸡蛋,受力物体,力的方向,带箭头的线段,弹性形变,第6章 熟悉而陌生的力回眸教材析知识,物理.沪科版（HK）,7弹簧测力计：弹簧测力计只有在弹簧的_范围内，弹簧的伸长才跟它受到的拉力成_，如果超出弹性形变的范围，它就要被损坏。8质量和重力,弹性限度,正比,第6章 熟悉而陌生的力回眸教材析知识,物理.沪科版（HK）,物质,竖直向下,弹簧测力计,天平,第6章 熟悉而陌生的力回眸教材析知识,物理.沪科版（HK）,9.摩擦力推动放在水平桌面上的空杯子，杯子与桌面发生_，就产生摩擦力，其方向与杯子相对运动_，这属于滑动摩擦力；若没有推动杯子，杯子仍然受到_的作用，方向与杯子相对运动趋势方向_，大小随推力的变化而变化，这属于静摩擦力。向桌面泼一些水，杯子很容易被推动，这是水起到润滑作用，减小了接触面的_，摩擦力减小；向杯中加水，推动又比较费力了，这是增加了_，从而增大了摩擦力。,相对运动,相反,摩擦力,相反,粗糙程度,压力,第6章 熟悉而陌生的力回眸教材析知识,物理.沪科版（HK）,例1仔细观察下面图61中甲和乙，分别说出它们都反映了什么力学知识。图甲说明：_；图乙说明：_。,典例精析把方向,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,典例1：力和力的示意图,图61,物理.沪科版（HK）,解析 图甲中大人和小孩对门施加推力的作用效果之所以有如此大的差别，关键是他们在门上的作用点不同；图乙中手向下压弹簧，则弹簧被压缩，手向上拉弹簧，则弹簧被伸长，说明了力的作用效果与力的方向有关。,答案 图甲说明：力的作用效果与力的作用点有关图乙说明：力的作用效果与力的方向有关,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,物理.沪科版（HK）,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,物理.沪科版（HK）,例2在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图线如图62所示。,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,典例2：弹力的探究方法图像坐标,图62,物理.沪科版（HK）,(1)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1 N，弹簧的伸长增加_ cm；(2)该图线不过原点的原因是_。,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,答案(1)0.5(2)弹簧在竖直悬挂自然下垂时，在自身重力作用下已有一定的伸长,物理.沪科版（HK）,解析 图中的图像是一条直线，这说明弹簧的伸长和受到的拉力是成正比的，力是1 N时，弹簧的伸长量是1 cm，2 时，对应的伸长量是1.5 cm，3 N时对应的伸长量是2 cm，同样在选择几组数据可以得出规律，弹簧受到的拉力每增加1 N，弹簧的伸长增加0.5 cm；图线之所以不过原点，是因为弹簧自身有重力，当竖直悬挂时，弹簧在自身的重力作用下也会伸长一些，所以，图像不过原点。,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,物理.沪科版（HK）,知识点拨图像坐标是形象描述物理状态、过程和规律的有效工具，是数学知识在物理中的灵活应用。做题时，首先要看清两个坐标轴分别表示什么物理量，了解图像的物理含义，然后抓住图像中的特殊点、线，最后综合分析利用图像中的信息解题。,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,物理.沪科版（HK）,例3如图63所示是某同学探究物体受到的重力与质量关系的实验图示，每个钩码的质量是50 g。,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,典例3：重力的探究表格信息,图63,物理.沪科版（HK）,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,(1)完成上表：_；(2)分析实验数据，可得出的结论_；(3)若该同学在弹簧测力计下挂了6个钩码(在称量范围内)，则弹簧测力计的读数为_。,物理.沪科版（HK）,第5章 质量与密度试卷讲评针对练,解析 分析表格数据，找出规律，物体的重力与质量是成正比关系的，即Gmg。,答案(1)10(2)物体所受的重力跟它的质量成正比(3)3N,物理.沪科版（HK）,方法点拨表格信息类题，做题时要抓住表格中的关键数据，提取有用信息，再把有用信息和掌握的对解题有用的知识结合起来，进行综合分析，找到物理量之间的定性或定量的关系。,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,物理.沪科版（HK）,例4为了测定木块所受到的摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图64所示，实验中不计弹簧测力计的重力。甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动。乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,典例4：摩擦力探究探究方法,物理.沪科版（HK）,(1)从实验操作方面考虑，应选择_方案，简述你的理由：_。(2)从实验误差方面考虑，应选择_方案，简述你的理由：_。,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,物理.沪科版（HK）,答案(1)乙因为在甲方案中，要保持木块的匀速运动，不容易。乙方案，只需要拉动木板运动就行，不需要保持匀速运动。(2)乙因为在甲方案中，要保持木块的匀速运动中读数，不容易读得准确。乙方案中，弹簧秤是静止的，读数容易读得准确。,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,物理.沪科版（HK）,方法拓展物理学研究方法很多，不同的问题应选择适当的方法，一般物理研究方法有控制变量法、等效替代法、模型法、类比法、实验推理法、转换法、推理法、归纳法、分离法、放大法。,第6章 熟悉而陌生的力典例精析把方向,物理.沪科版（HK）,1穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果人离开墙运动起来，这说明_间发生了力的作用。若以人为研究对象，施力物体是_，受力物体是_；若以墙为研究对象，施力物体是_，受力物体是_，这个实验说明物体间力的作用是_。,第6章 熟悉而陌生的力实战演习成高手,实战演习成高手,答案 人与墙 墙人人墙相互的,物理.沪科版（HK）,2如图65所示，用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门，用较大的力能_(选填“快速”或“缓慢”)地推开门，这说明力的作用效果与_有关。,第6章 熟悉而陌生的力实战演习成高手,答案 快速力的大小,物理.沪科版（HK）,解析 力的大小、方向和作用点叫力的三要素，力的作用效果与力的三要素有关，图中在A、B点施加同样大小的力时，作用在A点效果明显。,第6章 熟悉而陌生的力实战演习成高手,物理.沪科版（HK）,3请你在图66中画出足球被运动员踢出后受力的示意图(不计空气阻力)。,第6章 熟悉而陌生的力实战演习成高手,解析 不计空气阻力时，足球在空中飞行的过程中只受重力的作用。,物理.沪科版（HK）,4以下是我们生活中可见到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化；篮球撞击在篮板上被弹回；用力握住小皮球，皮球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是()ABC D,第6章 熟悉而陌生的力实战演习成高手,物理.沪科版（HK）,解析 D运动状态的改变是指物体运动方向和快慢的改变，中篮球弹回方向改变；中灰尘漫天飞舞，运动方向也在改变。而中是物体发生了形变。,第6章 熟悉而陌生的力实战演习成高手,物理.沪科版（HK）,5月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是()A地球上质量为6 kg的物体，在月球上只有1 kgB在地球上重为600 N的人，在月球上重为100 NC一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一D一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1 cm需要6 N的拉力，在月球上只需要1 N的拉力,第6章 熟悉而陌生的力实战演习成高手,答案 B,物理.沪科版（HK）,6如图67所示事例中，属于运用了重力方向的是(),第6章 熟悉而陌生的力实战演习成高手,答案 A,物理.沪科版（HK）,7如图68所示，能表示物体所受重力与质量关系的是(),第6章 熟悉而陌生的力实战演习成高手,答案 A,物理.沪科版（HK）,8把弹簧测力计的一端固定，另一端用3 N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3 N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止，如图69所示。此时弹簧测力计的示数是()A0 B3 NC6 N D无法判断,第6章 熟悉而陌生的力实战演习成高手,答案 B,物理.沪科版（HK）,9下列做法中，属于增大摩擦的是()A锁生锈不好打开时，将少量食用油注入锁孔后，就容易打开了B拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了C搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了D汽车失事的马路上流满了油，可在路面上撒些沙子或炭渣，就更安全了,第6章 熟悉而陌生的力实战演习成高手,答案 D,物理.沪科版（HK）,1(多选)力的作用是相互的，下列现象中应用到了这一原理的有()A骑自行车上坡前，要用脚猛力蹬几下B游泳时，要用手向后猛力拨水 C立定跳远时，脚要向后下方蹬地D用头顶球射门时，头会感觉到很疼,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,试卷讲评针对练,第6章过关测试第3题针对训练,答案 BCD,物理.沪科版（HK）,2游泳运动员用手和脚向后划水，人就前进，下列说法正确的是()A运动员是受力物体，不是施力物体B运动员是受力物体，同时也是施力物体C水是施力物体，不是受力物体D运动员给水一个推力，水也给运动员一个向前的力，这两个力的作用效果抵消,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,答案 B,物理.沪科版（HK）,3关于力的概念，下列说法错误的是()A力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B一个受力物体同时也一定是施力物体C马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D从空中降落的雨滴不受力的作用,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,答案 D,物理.沪科版（HK）,4滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，如图610所示，关于滑块的受力示意图正确的是(),第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,第6章过关测试第10题针对训练,答案 B,物理.沪科版（HK）,方法点拨表格信息类题，做题时要抓住表格中的关键数据，提取有用信息，再把有用信息和掌握的对解题有用的知识结合起来，进行综合分析，找到物理量之间的定性或定量的关系。,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,物理.沪科版（HK）,5如图611所示，弹簧测力计及细绳的重力不计，砝码重G50 N，静止时弹簧测力计的示数和所受到的合力为()A50 N，50 NB0 N，0 NC50 N，0 ND0 N,50 N,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,第6章过关测试第12题针对训练,答案 C,物理.沪科版（HK）,6做实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图612所示的示数。接着，他把这个测力计像图(2)中乙那样，上下各挂一个50 g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是()A1.0 N和1.5 NB1.0 N和0.5 NC2.0 N和1.0 ND2.0 N和1.5 N,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,答案 D,物理.沪科版（HK）,7李军的家距学校600 m远，某天他上学时，以1 m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是()A1.2 m/s B1.25 m/sC2 m/s D2.5 m/s,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,阶段综合测试四（期末）第2题针对训练,答案 A,物理.沪科版（HK）,8下表是姜堰到南京的T7781次特快列车的运行时刻表，列车由姜堰驶往南京全程的平均速度是_km/h。列车在“姜堰到扬州”与“扬州到南京”的两个路段上哪一段运行得快一些？答：_。(结果保留小数点后一位),第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,答案 70.2姜堰到扬州,物理.沪科版（HK）,9如图613所示，兔子和乌龟在全程为12 m的赛跑比赛中，兔子跑到树下用时10 s，在树下睡觉用时20 s，醒来之后发现乌龟刚好到达终点，已知兔子醒后跑完剩下的路程用时10 s，请问：(1)乌龟跑完全程的时间是多少？(2)小兔子跑完全程的平均速度是多少？(3)乌龟的平均速度度是小兔子的平均速度的多少倍？(用分数表示),第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,图613,物理.沪科版（HK）,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,物理.沪科版（HK）,10当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在向右移动笔时，镜中的像正在()A用右手写字，往左边移动笔B用右手写字，往右边移动笔C用左手写字，往左边移动笔D用左手写字，往右边移动笔,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,阶段综合测试四（期末）第7题针对训练,答案 C,物理.沪科版（HK）,11根据平面镜的成像特点，作出图614中物体ABC在平面镜中的像。,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,物理.沪科版（HK）,答案如图615所示,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,物理.沪科版（HK）,12京沪高铁已于2011年5月11日投入为期一个月的试运营，并于6月底正式开通运营。已知从北京南站到上海虹桥站全长约1320 km，若列车以300 km/h的平均速度从北京驶往上海，则只需_h即可到达。,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,阶段综合测试四（期末）第28题针对训练,答案 4.4,物理.沪科版（HK）,13襄阳东风汽车试车场是我国规模最大、设计标准最高、试车功能最全的试车场，也是目前亚洲最大的试车场，全国有70%的新车在这里试车。在45倾角的试车道上，汽车以180 km/h的速度奔驰，从火车站在古隆中距离约为18 km，假设汽车以这个速度奔驰，从火车站到古隆中只需要_ h。如图616所示是某汽车沿直线运动的st图像，从图像中可以看出汽车在AB段的运动速度_(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车在CD段的运动速度。,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,物理.沪科版（HK）,第6章 熟悉而陌生的力试卷讲评针对练,答案 0.1大于,物理.沪科版（HK）,
