湘教版六年级语文上册第二单元.ppt

孔明借箭,选自三国演义,湘教版 六年级 语文 上册 第二单元,一、我会认读生字瑜 妒 忌 监 勿 督摆 翎 寨妄 幔 弩,检查纠错瑜（y)妒(d)忌(j)监(jin)勿(w)督(d)摆(bi)翎(lng)寨(zhi)妄(wng)幔(mn)弩(n),北魏（曹操）打败 攻打 西蜀（刘备）联合 东吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮（鲁肃）,三国形势图,问题,1.诸葛亮是怎样利用草船借箭的？,2.他为什么要借箭？,3.他为借箭做了那些准备工作？,4.借箭的结果怎样？这些箭他怎样 还回去？,借箭的准备工作,1.“二十只船，每船要军士三十人。”,2.“船上皆用青布为幔，各束草千余个，分布两边。”,借箭经过：,连船,靠近曹营,一字摆开,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营,长江,北,曹,吴,读句子,孔明说：“愿立军令状”又摆酒席招待。说明他心中早有把握。周瑜大喜过望，以为孔明这次必死无疑。将两人的态度、举止、态度进行对比，写出了周瑜胸襟狭窄、疾贤妒能的性格和孔明自信豁达的品质。,1,孔明说：“望你借我二十只船我的计划就失败了。”这个句子我们可以看出孔明有计谋、有胆略、知人善用。鲁肃忠厚老实、顾全大局的性格。,读句子,2,当夜大雾又叫船上的军士们擂鼓呐喊。说明孔明料事如神，知天文，晓地理。,第一日不见孔明动静，第二日仍只不动。到第三日四更时分，孔明秘密地请鲁肃到船中。给人设下悬念，说明他胸有成竹。,读句子,3,吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散去便回。”表现出孔明自信、从容的大将风度,孔明说：“领军之人不通天文，不识地利，不明兵势，那是庸才。”这句话道出借箭成功的原因，上知天文，下通地理，知已知彼，百战百胜。”,周瑜长叹一声：“孔明神机妙算，我不如也！”这句话写出了周瑜的复杂心境。既为没陷害到孔明而而懊恼，又不得不为孔明的聪明才智所折服。,神机妙算,神机：灵巧的心思达到神奇的程度；妙：巧妙；算：谋划。惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于判断情势，决策高明。,草船借箭,接受任务 诸葛亮 有知识借箭准备 有胆量草船借箭 神机妙算 有肚量如期交箭 有计谋,主题思想：本文生动记叙了孔明利用草船巧妙地向曹操“借”箭的经过，赞扬了孔明的料事如神、自信、大度的性格特点。,知识链接：三国演义是中国古代第一部长篇章回体小说。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。,练习讲评1、孔明借箭成功的原因：精通天文气象，利用多雾的天气向曹操借箭知人识人，利用曹操谨慎多疑的性格特点向曹操借箭布局周密，安排巧妙,将词语换种说法欣然而至（高兴来到）推却（推辞）倘若（如果）通（精通）识（识别）明（明晓）,人物评价孔明（顾全大局、神机妙算）周瑜（心胸狭窄、阴险狡诈）鲁肃（忠厚老实、大智若愚）曹操（谨慎多疑）,课后练习,一、给多音字注音组词干（）（）调扎,二、根据意思写词语1、拒绝、推辞。（）2、心理不明白，不相信。（）3、对有才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀恨意。（）4、请人代办。（）,