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    浙教版科学七上教学课件-第三节科学观察.ppt

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    浙教版科学七上教学课件-第三节科学观察.ppt

    第三节 科学观察,第一章 科学入门,你在图片中看到了什么?,观察(observation)是重要的科学研究方法,也是我们学习科学的重要方式。许多科学知识需要经过仔细、准确的观察和实验,并通过认真、严密的论证后,才能总结出来。,科学观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法。,观察和实验是研究科学的基本方法,什么是观察,1、伸出双手观察,比较一下左右手有什么不同?,一、用心观察,指纹识别器,现在人们常用指纹识别系统来辨别人的身份。,为什么指纹可以辨别人的身份呢?,我们来做个探究。,1.先仔细观察自己的十个手指的指纹,看看不同手指的纹路是否相同?,再用放大镜观察一个手指的指纹,通过放大镜观察到的指纹大小与清晰度有什么变化?,不同手指的指纹不同。,通过放大镜观察到的指纹变大变得更清晰。,观察指纹,3、比较一下:自己右手食指指纹和同桌的相同吗?,不同。,活动,用心观察,阅读书本13页伦琴发现伦琴射线(X射线)的例子,谈谈有价值的观察需要怎样的态度?,4、结论:。,每个人都有自己特有的指纹特征,1895年,德国物理学家伦琴(Wilhelm Conrad Rntgen)偶尔发现放在阴极射线管附近用黑纸包裹得很严实的照相底片发生了严重的感光现象,于是想到可能有种神秘的光穿过了黑纸。当时伦琴要求他的妻子用手捂住照相底片。当显影后,夫妻俩在底片上看见了手指骨头和结婚戒指的影象。通过进一步仔细的观察和研究,他发现了伦琴射线(X 射线)。,伦琴制作的第一张X光照片,小故事,伦琴,A,B,考考你的眼力,a,b哪个长?,ab,单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断。,我的结论:,人的感觉器官对事物的判断具有局限性-错觉,我们的观察为什么会产生失误?,怎样才能减少失误?,观察往往要借助于仪器和工具 来帮助我们做出准确的判断,1845年,剑桥大学的学生亚当斯和法国科学家勒威耶通过对太阳系中天王星轨道的数学计算,预言了天王星外有一颗新行星存在。1846年,人们果然在他们预言的位置发现了新的行星,并将它命名为海王星。因此,海王星又被称为“笔尖上发现的行星”。,海王星又称“笔尖上发现的行星”,小故事,更多情况下,科学观察是通过精密计划或研究后进行的。,用电子显微镜观察到的叶绿体,用天文望远镜观测遥远的星系,二、拓展观察力,看得更快频闪照片,扩大观察内容和范围,雷达,侦查卫星,三、观察结果的记录与整理,科学观察不仅要认真、仔细,更重要的是要有、的记录。在实验中,我们必须仔细观察各种实验现象,正确记录实验现象和所测数据。在任何一个观察活动中,都要,这是科学研究中的十分重要的基础材料。,规范,客观,有效,及时记录与整理观察到的现象与数据,观察记录的方法:,文字描述、表格记录、图形记录,记录表,将它们分别滴30 滴溶液在4 支试管中,并分别在试管上标注相应溶液的字母A、B、C、D。,活动一,四、观察与实验,混合溶液:用滴管将10滴B溶液滴入A试管中,(如右图),再振荡试管,观察试管中溶液的变化,并将观察的结果记录在下表中。用上述相同的方法,将4种溶液相互混合,观察其变化,并将所有观察的结果记录在表中。,活动二,记录表,科学实验过程往往会出现许多有趣的现象。例如变色、爆炸、气泡、沉淀等现象。我们应仔细观察,认真分析和判断。,鸡蛋上浮实验,器材准备:烧杯、鸡蛋、食盐、玻璃棒;实验步骤:1将鸡蛋放入清水中,观察鸡蛋的浮沉情况;2向清水中加入食盐,并用玻璃棒搅拌加速食盐的溶解;观察实验现象,请把观察到的现象记录下来。,你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗?仔细观察老师实验操作的动作,想一想,为什么要这样做?,表格见书本17页,实验现象:,1、将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中,鸡蛋便会。2、在烧杯中先加入少量的食盐,不断搅拌并使食盐溶解,鸡蛋便会;继续在烧杯里加入食盐,鸡蛋会。,横着沉下去,慢慢竖起来,,露出水面,浮在水面上,3、当鸡蛋漂浮在水面上时,继续向盐水中加盐,在盐水的浓度不断增加时,观察鸡蛋露出水面部分的体积变化?,越来越大,小结:科学研究最重要的环节是。,实验操作的要求:1.实验时应有的态度:认真操作、仔细观察。2.逐步学会正确使用各种仪器。3.正确记录实验现象和所测数据。4.实验时,应遵守实验室的规章制度,注意安全。,实验,

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