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    沪科版八年级物理第一节《认识浮》.ppt

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    沪科版八年级物理第一节《认识浮》.ppt

    第九章 浮力第一节 认识浮力,1.通过实验探究认识浮力。,2.学习用弹簧测力计测浮力大小的一种方法-称 重法。,3.了解浮力产生的原因;学习一种实验方法-类比实验法。,死海,气球为什么会 腾空而起?,人为什么会浮在死海海面上?,帆船为什么能浮在海面上?,乒乓球为什么能从水中升起?,浮力:,浮力的方向:,竖直向上,浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力。,?,你还能举出哪些例子说明物体受到浮力的作用?,探究一:探究液体的浮力实验,结论:1、液体对浸在其中的物体有竖直向上的浮力。2、得到一种计算浮力大小的方法:F浮=GF,这种测量浮力大小的方法叫称重法.3、该实验通过类比的方法建立起浮力的概念。,结论:空气对浸在其中的物体也有一个 竖直向上的浮力。,探究二:探究空气的浮力实验,综合以上探究可知:液体和气体对浸在其中的物体都有一个竖直向上的浮力。,F,F,F向下,F向上,F向上-F向下,F浮=F向上-F向下,物体上表面和下表面这两个压力差就是液体对浸入物体产生的浮力。,浮力产生的原因,思考:物体下表面没有液体(或与底密合)时,_浮力。,不受,如:立在河床上的桥墩;陷在河中泥里的脚。,一、认识浮力:1.浮力的定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向上托的力,叫做浮力。2.浮力的方向:竖直向上。3.浮力的施力物体:液体或气体。4.称重法测浮力。二、浮力产生的原因:液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。公式:F浮=F向上-F向下,知识的殿堂绚丽而又多彩,探究的过程充满了挑战和乐趣,亲,发挥你们的聪明才智,去攀登科学的高峰吧!,

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