材料作文的拟题000.ppt

材料作文的拟题,一“名”惊人,一、高考要求、文题价值、拟题赏析,高考要求,“题目自拟”是高考语文话题作文、新材料作文的一个重要写作要求。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分。从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。,文题价值,佛靠金装，人靠衣装，文靠题装。眼睛是心灵的窗户，标题犹如文章的眼睛，其美丽可以顾盼生辉。精彩文题，独特文思，提升文级，亮丽文章“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”郑板桥花香蝶自来，题好一半文。,评价下面围绕“爱好”而拟的题目：,1 爱好,话题作题目：容易,2 他爱读书,抓人与事作题：具体,3 诱人的墨香,联想引申拟题：含蓄别致,4与“笔”共舞,仿词创意拟题：幽默新颖,精彩题目欣赏,送人玫瑰，手有余香言必信，行必果 一句话，一辈子明明白白我的心,直引法,精彩题目欣赏,诚以养德，信以修身若为人生故，诚信不可抛生命“诚”可贵为心撑一支长篙,化用法,精彩题目欣赏,带着诚信上路 我是谁今天我做了什么我心似海、让心树开花月圆是画，月缺是诗、一头白发，满山青葱,修辞法,精彩题目欣赏,成功=勤奋+汗水+方法爱溺爱1+12人 知识=让懦弱 诚实+信用=财富,算式法,精彩题目欣赏,感谢你我的敌人对手实现梦想的另一只手破不了的“案”理直气不壮、做“贼”心不虚“真”，使我困惑真情永恒吗？课堂传来的纸条,悬念法,二、作文拟题的四个原则,3、小。不要太大宽泛。如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。,2、少。字数过多会松散。用词或短语，表意简明，搭配得当。,1、准。内容要准确清楚概括材料主旨。,4、新。有诗意，要合理出新，不落俗套。,（一）平实的拟题1、在主题词之前或之后加词语作标题最简便的拟题方法。例：“学会阅读”“阅读的乐趣”（浅阅读）“珍视生命”“尊重生命”“点燃生命之火”“诚信不可忘”2、以文章观点入题。如“善待生命”“浮生若茶”“守住心中的清月”“苦难是一笔财富”“讲点节操”“起心动念，皆应向善”“站直喽，别趴下”。,三、拟题的技法（一）,3以中心事物入题。如：“幸福的黄手绢”“二十四双布鞋”“狗尾巴花”“四十九朵玫瑰”“梯田蘑菇房”“永远的蒲公英”“最后一张落叶生日卡”“母亲的照片”“那棵葱郁的高山榕”4以中心人物入题。如：“藏北姑娘”“第十一位”“对院的女孩”“父亲的背影”。5以中心事件入题。如“春夜听雨”“怀念天水”“想念梵高”“迟到”“库姆塔格轶事”“美丽的约定”。,都是诚信惹的祸、若为人生故，诚信不可抛 诚信顶天，善良立地、失信猛于虎、诚信之恋，一生不变、离开诚信的日子、诚以养德，信以修身、诚信，爱你没商量、,1、套用法：就是套用广告名、歌名、歌词、诗句等。,2、悬念法：通过对题目巧设悬念，充分激起读者的兴趣。,为什么受伤的总是我、众里寻它千百度,（二）创造性的拟题,3、巧用修辞 修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。如：(1)比喻我渴望老师的“阳光”(四川成都)以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。(2)借代 一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目黑白债，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。又如人生需要掌声(安徽合肥)，这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。,(3)比拟小树又快活了(江苏盐城)读水千遍真有趣(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格。(4)对偶朋友最真，友情最贵(吉林长春)、读智慧之书，做有用之才(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中，体现出考生善于推敲的语言功夫。(5)对比躺着读书，站着做人(浙江温州)“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。(6)双关我最需要一剂良药(安徽庐江)文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。,(7)设问错？对！(江苏南京)先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。(8)反问中国的教育家，您难道还没发现吗？(河北唐山)反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望，观点鲜明，言辞恳切。（9）顶真读书乐乐读书(浙江温州)活读书书读活(同上)这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。(10)反语我发现了家中的“贼”(河北石家庄)家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。,(11)仿拟我是服务的小行家(湖北武汉)读书就是爱自己(江苏徐州)前者仿歌词“我是卖报的小行家”，后者访广告语“爱你就是爱自己”，鲜活生动，点明主题。(12)反复“我”为我服务(湖北武汉)前面的“我”为克隆人，两个“我”重复，设置悬念，新颖醒目。(13)通感绿色可听(青海西宁)作者沟通视觉和听觉，“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣，视觉独特，别出心裁。,（14)引用 引用诗词“仁者见仁，智者见智”“横看成岭侧成峰”、“感时花溅泪”、“公则生明”横看成岭侧成峰（2000年全国卷）淡泊以明志，宁静以致远（2002年全国卷）海棠依旧？绿肥红瘦？怎一个“情”字了得（2003年全国卷 引用歌词 不要“心太软”不经历风雨，怎么见彩虹一句话，一辈子明明白白我的心 我的未来不是梦人世间有百媚千红，我独爱“诚信”一种,方法指导,A、用标点,诚信！诚信？、拥有诚信，就,B、用算式,7-1=0、诚实+信用=财富,C、用倒装,归来吧！诚信,其它方法,课堂练习 社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的中学生很难进入到大师们所营造的氛围，取而代之的是快餐式或短平快式的浏览。很难想像，这样的浏览能品出屈原的孤独、陶渊明的淡泊、李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼的旷达。虽说现代社会信息高速化，资源多样化，人们要了解外面的世界，并不局限于阅读，但毫无疑问，在这精神家园逐渐沙漠化的时代，我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕，用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。请以“阅读”（读书）为话题，拟一则标题，要求运用一定的修辞手法（或化用法），避免一般化，拟出新意来。,书香抚胃更胜食,多少蓬莱书中现,一书一世界,忘忧草,梦开始的地方,书籍阅读阳光,万紫千红总是,书,千树万“书”梨花开,身无彩凤双飞翼，心有灵犀,在书中,风中有朵书做的云,“家书”抵万金,三更有梦书当枕,问世间书为何物，直教人生死相许,寒门书香,阅读深深深几许,爱书才会赢,将阅读进行到底,书声依旧,无“读”不丈夫,阅读下面文字,按要求拟题。有人讲过这样一个故事：“从前，有兄弟俩睡一顶蚊帐内，分睡两头，帐内有蚊子，谁也懒得赶。兄弟俩被蚊子咬得睡不着，就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走。赶来赶去，蚊子依旧在帐子里咬人。”,如果以这一故事作为题材写一篇自拟题目的议论文。立意自定,题目自拟,文体不限,800字左右的作文,你会怎么拟定文题呢？,这些角度拟出如下这些题目：从兄弟俩只顾自己一头，不顾对方一头，可拟出要关心他人、不要以领为壑。从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊，可拟出齐心协力才能消灭蚊患、各自为阵，后果不堪。从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外只顾眼前片刻安宁，可拟出把眼光放远一点、鼠目寸光者，戒！从兄弟俩赶蚊的后果，可拟出自私自利终将害自己。从妈妈为他俩已预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子，可拟出青少年要培养自己独立生活的能力。以上诸题目，都是根据议论的不同角度拟出的，而且是较为切题的。但要标出新意，这些题目确实欠鲜，这就需要反复思考，仔细琢磨。如果我们这样去思考，兄弟俩人赶蚊子毫无结果，这不是数学上的11=2，而是实际效果中的11=0.所以，拟出11=0为题更有一翻趣意。,呼告强调法,悔改吧，人类！请把你的微笑留下让生命芬芳别了，亲情,拟题技法点拨（二）审清题意，理解材料主旨，是恰当拟题的关键。题目要与材料主旨相关。如何审清题意，恰当拟题？,一、抓关键词语拟题目,1990年，对中国人民来说，既是一个激励民心的年份，又是一个勿忘国耻的年份：鸦片战争150年纪念，庚子之变90年血祭，圆明园被焚毁130周年 明镜照形，古事知今。坐落于首都北京西北郊的圆明园遗址是西方资本主义列强对我国武装侵略的明证，这历史的伤痕，这往昔繁荣的灰烬，刻下的是一个东方民族的耻辱。(节选自秦晓鹰读着历史，读着青春),勿忘国耻 90年血祭民族的耻辱 伤痕、灰烬明镜,有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。”,二、抓关键句拟题目,快乐地做好自己,抓关键词句拟题目的原则,简洁明了所摘短句必须是材料主题的体现或某个撰文角度的反映。,三、抓关键词句，添加前后缀，形成观点拟题目,人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。,学会放手放手也是一种爱 绝不放手放手不等于放弃有一种爱叫放手放手风雨后的晴空,四、抓关键句，提炼观点拟题目,电学天才梅因泰斯有一段为人乐道的轶事：某电气公司的大型发电机运转不正常，于是被请去“会诊”。梅因泰斯围着机器仔细转了转，听了听运转的声音，然后果断地在一处用粉笔画了一道，说：“把这里的线圈减两圈。”机器果真修好了，梅因泰斯也赚到1000美元。事后有人不服，说：“用粉笔画一道就值1000美元？”梅因泰斯听了一笑，在收据上幽默地写道：“用粉笔画一道，1美元，知道在哪里画，999美元。”,“要害”见真知 技艺价更高简易中的最难“一笔两圈”的奥秘,五、炼中心，树观点，拟题目,一片树叶从树上向下跌落。“我想落到大地上。”树叶说。西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正想向东飞。”转眼东风刮起并把西风压倒，树叶说：“向西飞其实正好。”接着势均力敌，西风对抗东风，树叶说：“理智告诉我悬浮在空中。”东风西风都停了，树叶猝然跌落，树叶说：“我已决定径直飞向地球。”,观点：要顺应潮流，爱我所有，乐观处世，随遇而安；要坚定立场,逆流而上，选择自主，选择坚强。,掌舵人生 识时务，方成俊杰人，没有飘摇携带生命之重用乐观点亮生命不做自己的奴隶带乐观上路从俗沉浮，与时俯仰做片快乐的树叶面朝大海，春暖花开,路不因风改如果必须放弃活出自己悔不该当初随那风儿飘把握生命的方向不要迷失自己为自己找个快乐的借口心快乐，所以生活快乐顺其自然从容面对,精彩题目,根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。（2010年上海秋季卷）,走进高考,为竭泽而渔者忧竭泽而渔可休矣放宽网眼，让学术成长滋养文化的“活鱼”稚嫩的成年到手的鱼我们自私的“智慧”垂钓者言有感于“丹麦人钓鱼”,小 结,引用法化用法修辞法算式法悬念法,创新法,基本法,抓关键词拟题目抓关键句拟题目抓关键词句添加前后缀拟题目抓关键词句提炼观点拟题目炼中心树观点拟题目,