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    普通话声调辨正强化训练.ppt

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    普通话声调辨正强化训练.ppt

    针灸 狙击 慷慨 牛虻谬论 按捺 木讷 奇葩咎由自取 拈轻怕重,易误读词,身强体壮风调雨顺光明磊落呼朋引伴生活朴素钻研讨论,1、普通话声调有什么作用?2、什么是调值?3、什么是调类?4、普通话的调号应该怎样标?,提问,声调辨正,(一)调值方面:我们要进行声调辨证就可以从以上三个方面进行,但就北方方言来说,它与普通话调类大致相同,在调值上有所不同。因此,我们要进行声调辨证,先从调值考虑。,声调辨正,(二)入声的归并:我们在寻找对应关系的时候发现相当一部分字无法与普通话对应。这些大都是古入声字。普通话中的古入声字已经消失,分别都归入了阴阳上去四个声调中了。古入声字在普通话中归并的大致情况是一半以上的归入去声,三分之一以上归入阳平,二者合计占入声字总数的六分之五以上;剩下的少数入声字归入阴平和上声,其中归入上声的最少。先记住这少数字,再记住归入阳平的字,把其余的入声字都读成去声,就可以掌握古入声字在普通话中的读音了。,补充,鼻音声母、边音声母和零声母的古入声字绝大部分在普通话中读去声。这是古入声字在普通话归类中的一条比较明显的规律。,二、辨正训练,(一)阴平:普通话的阴平是高平调,从5度到5度,调值记作55。山东大部分地区,如济南、青岛、泰安、潍坊等地将其读为降升调213,如“高”、“江山多娇”;烟台、威海等地则多读为低降调31或中降调42,如“回家”、“平平安安”、“普通话”。辨正时应把方言中阴平的降升调一律改为高平55调。训练时可利用阳平的高音顺势带阴平。,阴平字训练,节约 农村 年轻 孪生 甜酸 提出 难听 浮雕 阳光 崇高 时间 台阶 石碑 皮靴 牙刷 国家 长江 云梯 平安 回家,(二)阳平,普通话的阳平是高升调,调值记作35。在山东的大多数方言中,阳平读降调,调值都是42(枣庄、临沂、滨州等地除外)。所以山东人学习普通话的阳平,首先要把握其上升的特点。另外,阳平的起点要适中,不能过高或过低;终点则与普通话阴平的起点相同。,阳平字训练,(1)练习时可在阳平后紧接一个阴平字,以免尾音升不到位。如:直接 回声 国家 杰出 农村 阳光(2)也可利用夸张的方法进行。如:人民团结 儿童文学 和平繁荣 文明全球 严格执行 豪情昂扬,(三)上声,普通话的上声是降升调,调值记作214。山东方言在读上声时一般有以下几种问题:只降不升,如21调;升了但不到位,如213、212调;读成降升降调,如2143调。可采用拖长低音区发音的方法,拖长一、两倍,以便更好地感受低音。如:怂獭拣犷冼蝻吮圄拟酩酊藻柬倘腐毁腼哺,上声字练习,土特产 展览馆 洗脸水 讲演稿 手写体 小拇指纸老虎 厂党委,(四)去声,普通话的去声是全降调,调值记作51。辨正时,注意把去声的坡度拉大,从最高降到最低。练习下列词语:创造世界 日夜变化 运动大会 胜利闭幕,(五)总结,经过反复听辨与练习,能听辨出四声的调值特点:一声平;二声扬;三声曲折;四声降。二声、三声是声调中的难点,要反复体会。普通话的二声柔美动听,自然上扬,起音时不要用力过猛,要轻轻中度扬,中途不能下降再扬。普通话的三声舒缓轻柔,曲折好听。读时半低度起,先降到低度而后转弯上扬,尾音不能波折。,三、强化训练(一),(一)同声同韵字训练:温文吻问 申神审慎 先贤显现 憨寒喊汉积极几记 渊源远院 箱详想象 骁淆小校(二)两字异调词语训练:阴平+阳平:新闻 青年 非常 科学 丘陵 方言 知足 包赔 单纯 忠诚 鲜明 推辞,三、强化训练(二),阳平+上声:清早 山水 开始 根本 生产 花草 思考 春水 捐款 施展 夸奖 星体阴平+去声:沙漠 当代 阶段 生命督促 压迫 脱落 拍摄 空气 关键 需要 科技,三、强化训练(三),(三)词语对比训练:截击阶级 春节纯洁字母字模 会意回忆厂房长方 鲜鱼闲语佳节假借 整洁政界天才甜菜 大学大雪申请深情 核心贺信,(四)绕口令训练:施氏食狮史:石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。氏时时适市视狮。十时,适十狮适市。是时,适施氏是市,氏视十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。食时,始识是十狮尸实十石狮尸,试释是事。,三、强化训练(四),(五)让学生读八字成语歌,给学生正音。(六)让学生读名代文学家、书法家徐文长告诫后辈的对联:好读书,不好读书;好读书,不好读书。,三、强化训练(五),

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