旅行社经营管理课程说.ppt

旅行社经营管理,课程说课,说课提纲,说教学大纲,说教材,说教法和学法,说教学对象,说教学过程,说教学评价,说改进思路,大纲要求,一 说教学大纲,1.1 课程性质与任务,性质 旅行社经营管理是为旅游管理专业开设的一门专业必修主干课程，开设在第三学期，4课时每周，共72课时，该课程是一门理论性、应用性较强的课程。,任务 通过本课程的学习，使学生掌握旅行社经营管理基本理论；形成旅行社日常业务运作和业务管理等基本能力；树立现代旅游管理理念，养成和具备较强的旅游管理素质，树立为我国旅游事业发展而努力进取的远大志向。,知识目标,使学生掌握旅行社管理的基本概念、基本原理和方法，掌握、研究旅行社管理理论。,培养学生将理论知识融入到现实的经济活动中去，提高学生分析问题、解决问题的能力。,能力目标,1.2 课程培养目标,总目标,职业专门技能目标,掌握旅行社的销售、促销、采购、接待、财务管理的基本理论及方法，提高分析问题、解决问题的能力。,使学生了解旅行社在旅游业中的地位和作用、旅行社的设立及影响因素、旅行社的各项业务。,理论知识目标,1.2 课程培养目标,具体目标,1.3 课程地位,先导课程 后续课程,承上启下,二 说教材 2.1 教材说明,主编：肖树青 北京交通大学出版社 2010年2月第一版 本书可作为高职高专旅游类专业的教材，也可作为旅行社岗位培训和旅游从业人员的职业资格考试培训教材，其目标在于培养专业的旅行社计调员、旅游讲解员和旅行社职业经理人等。,全国高职高专教育精品规划教材,基础模块,课程模块分布,课程内容及重难点,基础模块,实务模块,支撑模块,章节设计,知识目标技能目标关键词预设任务案例导读知识链接课堂讨论,2.2 参考教材,旅行社经营管理刘荣老师主编 2006版,旅行社经营管理实务陈道山主编 2009版,补充知识：旅行社产品的评价和筛选、旅游服务采购的原则、导游工作管理。,三 说教学对象,本课程的教学对象是旅游与酒店管理专业的学生。1、了解学生总体特点2、把握学生当前需求,四 说教法学法,在教学过程中，采用PPT多媒体教学，可生动详细地向学生展示教学内容和案例。还可资源共享，在时间和空间上为学生自主学习提供极大的便利。,教材,教参,教案,ppt,五 说教学过程,教,学,练,“教学练”三合一教学法,3、实践考核占30%作业完成情况，课外调查完成情况等。,2、出勤及纪律占10%上课纪律，到课情况。,10%,60%,30%,六 课程评价,1、期末考试占60%试卷涵盖全书80%的内容，全面考查学生基本理论的掌握情况，难度适中。,教学团队,本课程师资队伍还处于不断完善和充实之中，特别是要加大青年教师参与实践管理的力度。,教学资源,对本课程资料的搜集不够丰富，某些案例教学的方式方法还有待于提高。,七 课程改进方向,说课结束，谢谢大家！,