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    数学教学课件-5.1多边形课件.ppt

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    数学教学课件-5.1多边形课件.ppt

    义务教育课程标准实验教科书浙江版数学八年级下册,5.1多边形(3),请你欣赏,观察以下图案,说明它们都是由哪些几何图形组成?,正多边形:,各边相等、各内角也相等的多边形.,思考:(1)三边都相等的三角形是正三角形吗?,(2)四边都相等的四边形是正方形吗?,(3)四个角都相等的四边形是正方形吗?,做一做:求下列各正多边形的各个内角度数,60o,90o,108o,120o,练一练:,(1)正十边形的每个内角为_度,144,(2)一个正多边形的内角和为1260o,那么这个正多边形有_条边,它的一个外角是_度.,9,40,3条,4条,5条,6条,用一种或几种多边形进行拼接,彼此之间不留缝隙,也不重叠地铺成一片,叫做平面图形的镶嵌.,生活中利用镶嵌组成的美丽图案,你注意到地砖的形状一般都是几边形吗?有没有正五边形地砖?你知道为什么吗?,分别用若干个正三角形、正方形、正五边形、正六边形的纸片,在一张桌面上尝试镶嵌.你发现这几种正多边形中,哪些能单独镶嵌平面,哪些不能?你能说明其中的原因吗?,合作学习:,观察以下图形并思考在镶嵌时,如何做到既无缝隙又不重叠?,正三角形为什么能镶嵌?,正方形为什么能镶嵌?,1,2,3,1+2+3=?,正五边形可以镶嵌吗?,原来拼不了!为什么?,正五边形不能密铺!,正六边形为什么能镶嵌?,正多边形能否镶嵌平面,关键是拼接点处的几个内角和能否构成360.,还有其他的正多边形可以进行镶嵌吗?,能,能,能,正三角形,正方形,正五边形,正六边形,6,4,3,不能,能单独镶嵌平面的正多边形只有3种,即正三角形、正方形、正六边形.,综合上述研究,可得出以下结论:,1.三角形可以作平面镶嵌吗?若能,三角形将如何镶嵌呢?,探究:普通多边形的镶嵌,形状、大小完全相同的任意 三角形可以镶嵌平面吗?,如图,四边形ABCD中,因为A+B+C+D=360,所以四边形也可以作平面镶嵌.,2.四边形呢?,探究:普通多边形的镶嵌,形状、大小完全相同的任意四边形 可以镶嵌平面吗?,从而发现:形状、大小完全相同的平面图形 能够镶嵌平面的有:任意三角形、任意四边形、正六边形.,练习一,1.形状、大小完全相同的任意三角形、四边形 能否单独作镶嵌()2.用任意三角形镶嵌平面时,同一顶点处应摆放()个三角形;用任意四边形镶嵌平面时,同一顶点处应摆放()个四边形.3.下面四种正多边形中,用同一种图形不能平面 镶嵌的是().,能,6,4,C,探究多种正多边形的组合镶嵌平面,解:因为正八边形的内角为135o,正方形的内角为90o,根据:135o2+90o360o,可知:两个正八边形和一个正方形 能拼成一幅镶嵌图.,例:用边长相同的正四边形和正八边形做平面密铺,有几种可能?为什么?,在公共的顶点处各正多边形的内角和等于360,探究活动,请选择两种能镶嵌平面的正多边形,动手试一试,组成一幅镶嵌图,然后完成以下工作:说明你选择的两种正多边形能镶嵌平面的数学原理;画出你选择的两种正多边形镶嵌平面的图形(示意图).,小结与反思,1.镶嵌的要求:,无缝隙,不重叠,2.多边形能否镶嵌的条件:,每个顶点处几个角的和为360,请你欣赏:,正方形和正三角形的组合镶嵌,正六边形和正三角形的组合镶嵌,正六边形和正三角形的组合镶嵌,正方形、正八边形的组合镶嵌,正三角形、正方形、正六边形的组合镶嵌,正三角形、正十二边形的组合镶嵌,作业布置()见作业本()试试看:请你用两种或两种以上的多边形设计镶嵌图案.,

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