教科版八年级上第三课有朋友的感觉课.ppt

第三课 有朋友的感觉,1、P27-30 友谊的重要性。（或作用是什么？）1、P31-1阅读材料，出谋划划帮助方平走出困境。2、P31-2怎样才能培养真挚的友谊？,自学指导：P27-31,伯牙鼓琴，子期知音,问题：为什么他们都如此渴望友谊？,视频：高山流水遇知音_标清.flv,一、友谊:心灵的要,有了烦恼跟谁说,A父母,B老师,C朋友,为什么你们愿意向朋友倾诉却不愿意向老师和家长倾诉呢？,因为进入青春期，我们的自我意识和独立意识在增强，开始从心理上摆脱对成人的依赖，不再愿意向父母老师敞开心扉，而更愿意向自己的同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,课本P29,说说自己的好朋友，一起分享有朋友的感觉,心理学家研究发现，受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有如下的品质:,1、受欢迎的品质：真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人2、不受欢迎的品质：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎,3、小结：希望同学们不断地提高自己的人格魅力，成为受欢迎的人，拥有更多的朋友。,1、人需要友谊的原因：（1）友谊是一种精神需要；失去友谊，人会感到孤独；（2）进入少年期后，独立意识和自主性不断增强，我们特别渴望友谊。（3）真挚的友谊是人生最宝贵的财富。,有一天，一个小姑娘回家晚了。做好晚餐久等孩子不归的妈妈不免生气，责问女儿究竟去了哪里。小姑娘回答说，她在等小雨，小雨在骑车回家的路上跌倒，自行车摔坏了。“可是你又不会修车啊。”母亲说。“那没关系，”小姑娘说，“我停下来，陪着她一起就是了。”如果你是小雨，你有何感受?,二、友谊，与成长同行,在我困难的时候，你伸出过无私的手。在我痛苦的时候，你奉献过真诚的心。在我孤独的时候，你伴我同行。感谢你给予我真诚的友情。,（1）友谊使我们分享快乐，共同面对困难 友谊使人分享更多的欢乐和幸福 友谊有助于排解烦恼和忧愁,当我们寂寞、孤独和苦恼时，朋友,成功时，朋友,（2）友谊促进我们进步,失败时，朋友,顺利时，朋友,挫折时，朋友,友谊的作用有哪些？,2、友谊与成长同行,寂寞、孤独和苦恼时，给予我们温暖；成功时，与我们分享喜悦和快乐；失败时激励我们继续前进；顺利时告戒我们冷静；遇到挫折时，给予我们信心、勇气和力量。朋友，伴随我们一起成长,三、跨越障碍，寻求友谊,青春期，青少年交友出现的问题：1、害怕与人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间，却又无法抑制对交往和友谊的渴望。2、总是希望别人能主动接近、关心自己。,如何获得友谊：用心培育、用真诚的态度与同学、老师交往，敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人。,1、古希腊哲学家亚里士多德说过，没有人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。这表明（）A.友谊每个人都需要的 B.友谊可有可无 C.友谊不过是朋友之间的相互利用 D.同龄人之间才有真正的友谊,A,课堂检测,2、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话给我们的启示是：我们在学习生活中多交朋友（）能帮助我们获得更多的知识 会给我们温暖，支持和力量 会使我们感到孤独 能使我们生活的更美好 A.B.C.D.,B,3、对中学生来讲，同学友谊（）在爱的需要中，占有重要的地位 是特别渴求的一种心理需要 是必不可少的“心灵养料”是保持健康心理的重要条件 A.B.C.D.,A,4、你认为每个人都需要友谊的理由有（）A.友谊是心理健康的重要保证B.友谊使我们分享快乐，共同面对困难C.友谊让人进步D.友谊是一个人成功的决定因素,ABC,5、被誉为“微软之父”的比尔.盖茨在读初中的时候结识了比他高两届的保罗.艾伦。两人很快成为了朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活上相互帮助，在学习上相互鼓励，后来有一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的业绩。这段材料说明（）A.友情对人们的事业起着促进作用B.友情是人生的一笔财富C.朋友之间传递友情，实际上是一种相互学习知识，沟通信息，交流感情和彼此促进的过程D.个人获得成功后，可以不要友谊,ABC,