2023年中学开展师德建设月活动方案七篇.docx

学校师德建设月活动方案¼指导思想坚持以形成爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好教风，全面提高教师职业道德素养为目的，以中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要和教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见为依据,以外塑形象，内强素质为工作重点，加强教师队伍建设。通过师德教育活动，使全体教职工进一步牢固树立以人为本、依法执教、以德治教的正确理念，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，努力建设一支充满生机与活力的教师队伍，为实现我校持续、健康、和谐发展提供强有力的保障。二、工作目标通过开展师德师风建设活动，力求达到以下目标：1.使全体教师树立正确的世界观、价值观、质量观、人才观和教育观，增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。初步形成一心一意谋事业，聚精会神练内功的良好教风。2 .在全体教职工中形成爱岗敬业，乐于奉献，教书育人,廉洁从教，为人师表的崇高师德风尚。努力使教师成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。3 .力争使广大教职工具备现代教师必须具备的基本素质：正确的教育理念，良好的职业形象，多元的知识结构，完善的能力结构，健康的心理素质。三、工作重点1.加强领导，精心组织。学校成立师德建设领导小组，校长XXX负总责，书记XX为师德建设活动的具体负责人。领导小组将定期制定各阶段师德建设活动的计划和措施，做到发现问题及时，整改及时。2,广泛宣传，营造氛围。师德建设重在宣传，贵在坚持。要充分利用校园网、广播、师生大会等大张旗鼓地开展师德宣传教育活动，做到常宣不懈。要善于发现和挖掘身边的师德典型，并做好学习和宣传工作。从而形成教师注重师表，学生尊重教师，家长配合学校的良好氛围。4 .加强培训，取得共识。学校把师德培养纳入学校师资队伍建设计划，把师德建设与教师的继续教育有机结合起来,举办各种教师职业道德理论培训，对教师进行以加强教师的职业道德、职业精神、思想理念、道德品质为核心内容的教育，不断提高教师对师德建设的认识，变他律为自律。5 .求精求细，注重实效。要坚持师德底线要求，从当前实际出发，从社会关注的热点和共性问题入手，从教师的基本行为抓起，逐步提高师德水平。严格执行相关文件规定，防止发生有违师德的行为。规范教师仪容仪表，树立教师良好形象。搞好办公室、教室、包干区卫生，营造干净、整洁的工作生活环境。5,搭建平台，凝心聚力。学校将根据实际组织全体教职工开展各种主题突出、喜闻乐见的活动，为教师搭建展示才华的平台，以达到寓教于乐、凝心聚力的效果。6.完善机制，科学考评。加大教师职业道德检查评估、综合考核的力度。学校根据教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范等对教师职业道德的明确要求，制定具体的岗位职责，引导教师自觉履行。完善职业道德考核办法，将评价结果存入个人档案，作为教师聘任、晋升、培养等方面的重要依据。对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和奖励，在同等条件下，在职称评聘、评优评先等方面优先予以考虑；对师德考核不合格的教师做待岗处理，且不得享受此后两年内的各类各级荣誉表彰。健全监评机制。学校成立由学校领导、在职教师、社会各界人士参加的师德建设督导小组，及时了解教师的思想、工作和生活状况，经常对师德建设情况进行督查，并将师德问题同解决教师的实际困难和问题结合起来，从而增强师德建设工作的感召力和影响力。四、活动安排开展师德专题培训及承诺活动，签订教师师德建设承诺书。2023年学校师德建设月活动实施方案明确了牢牢把握先进文化的前进方向、倡导和谐精神是教育系统的责任，是确保学生全面健康成长、提高教育教学质量、促进学校建设、推动教育快速发展的重要途径。特制定如下实施意见：一、指导思想以“爱与责任”为核心，以提高教师依法执教意识，规范依法执教行为，塑造敬业爱生师德风范为重点，强化师德教育，落实道德和法律双重责任，努力造就让人民满意的师资队伍，创建文明和谐校园。二、主要任务提高教师的思政素质，提高职业道德水平，树立正确的教师职业理想，着力解决师德建设中存在的突出问题，打造平安校园，推进文明和谐校园的创建工作。三、阶段工作安排第一阶段（9月X日一一9月X日）制定实施方案，做好学习动员。主要内容：1.召开加强师德建设、创建文明和谐校园动员大会，并邀请有关领导参加。2 .建立师德教育活动领导机构。3 .制订师德教育活动工作方案。4 .广泛动员，积极宣传，教师签订师德师风建设承诺书等。第二阶段(9月X日一一9月X日)制定措施，积极开展活动。1.强化学习，提高认识。每周安排两次学习时间，学习教育法、教师法、未成年人保护法、新义务教育法、中小学教师职业道德规范等有关法律、法规，学习教师礼仪等相关内容。珍爱每一位学生，改进育人方式、方法，提高育人能力。5 .调试心态、健全人格。举办教师心理健康讲座，使教师安心、开心、用心履行工作职责，构建师生间相互理解、相互尊重的和谐关系。6 .开展活动，提高活动质量，以“爱与责任”为主题,开展师德建设大讨论，主要围绕“培养什么人，怎样培养人”、“如何做学生心目中的好老师”、“如何建立师德建设工作长效机制”等热点展开。(1)开展征集教师格言和师德名言录活动，忠诚教育事业，坚定理想信念，弘扬主旋律。(2)参加“我说身边的师德风范”征文评比活动。大力宣传身边的优秀教师事迹。（3）活动结束时所有教师上交学习心得和学习总结。第三阶段（9月X日一一9月X日）总结表彰阶段为了更好的实施本方案，杜热乡中学成立学校师德建设领导小组，由学校一把手和书记亲自担任组长和副组长，带领全校教职工投入到学习当中。组长：XX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、各位教研组长2023年学校师德建设月活动方案一、师德建设月活动的指导思想和目的为贯彻落实关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见和关于开展“师德建设月”活动的通知的要求，继续深入开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民”主题教育活动，全面提升广大教职工职业道德素养，经研究，决定在我校教职工中开展“师德建设月”活动。二、活动时间：2023年9月X日四、活动安排：（一）成立师德建设领导小组为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领导。要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓，召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进。组长：XX成员：XX、XXX、XXX、XXX、XX（二）广泛宣传，营造氛围师德建设重在宣传，贵在坚持，学校充分利用好学校橱窗、画廊、校园网等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动,以浓厚的专题教育氛围，激发教师的参与热情，学习关于加强教师队伍建设的意见和关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见，深入学习中小学教师职业道德规范,组织开展学习身边先进典型的活动，学习“XX市师德标兵”和“XX区三好教师”的先进事迹，用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人；将“XX市'八要十不'师德自律规定”、“XX小学师德承诺书”作为教师修身立德的基本准则，努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德建设氛围。（三）广泛开展师德教育和培训活动通过教职工集体学习、座谈、办公室、教研组交流等多种渠道和途径，广泛开展师德教育和培训，积极开展集中学习、自学，观看光盘、录像或听讲座等多种形式的学习活动。组织教职工认真学习中小学教师违反职业道德行为处理办法和严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定，明确教师不可触犯的师德禁行行为。积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”施教承诺和“八要十不”师德自律规定，坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚等违背师德的行为。教师要做到“以教师的爱育学生的爱,以教师的的人格塑造学生的人格，以教师的行为规范学生的行为，以教师的发展引导学生的发展”；规范教学语言，让影响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝迹,以此引导教师立身正德、树立良好形象。（四）主要活动（1）个人学习活动：学习关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见、关于加强教师队伍建设的意见、中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法、严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定、XX市“八要十不”师德自律规定、xx区中小学师德考核办法（2）继续开展爱生行动。关爱每一位学生，扎实推进以“关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的爱生行动。抓好典型，介绍先进，及时评价，整体推进。制定爱生手册，记录活动情况，留下教育的痕迹，以便总结检查。（3）以办公室为单位开展“爱生一例”教育案例交流活动。（4）在青年教师中开展“弘扬高尚师德，力行师德规范”演讲活动（与青年教师基本功比赛结合）。（5）表彰活动中涌现的优秀教师。学校师德建设月活动方案一、师德建设月活动的指导思想和目的以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，广泛开展群众性师德建设活动，力行师德规范，不断提高师德水平，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推动学校发展作出新的贡献。二、成立师德建设领导小组为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领导。要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓，召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进。组长：XXX组员：全体教师三、师德建设月活动的内容和安排加强教师的师德建设，是改善教育形象，办人民满意教育的迫切需要和客观要求。开展师德建设月活动，贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面的存在问题，纠正教育行业的不正之风。在活动安排上突出以下几个方面：1.广泛宣传，营造氛围师德建设重在宣传，贵在坚持，学校充分利用好学校橱窗、校园网等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动，以浓厚的专题教育氛围，激发教师的参与热情，进一步加强中小学教师职业道德规范与必查必纠三十条等的学习教育，组织开展学习身边先进典型的活动，学习“师德标兵”的先进事迹，用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人，努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德建设氛围。2 ,广泛开展师德教育和培训活动通过教职工集体学习、座谈、班主任研讨、教研组校本教研等多种渠道和途径，广泛开展师德教育和培训，积极开展集中学习、自学，观看光盘、录像或听讲座等多种形式的学习活动。组织教职工学习教育法教师法中小学教师职业道德规范、积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚等违背师德的行为。教师要做到“以教师的爱育学生的爱，以教师的的人格塑造学生的人格，以教师的行为规范学生的行为，以教师的发展引导学生的发展”；规范教学语言,让影响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝迹，以此引导教师立身正德、树立良好形象。3 .有形式有内容，扎实开展师德建设月主题活动。开展师德建设月活动与学校传统的师德建设工作相联系，与“核心价值观”互动相结合，在学校教育教学工作的方方面面，体现学校教师良好的师德。开展“新形势下如何做一名人民满意的教师”大讨论活动，深入交流，认清家长和社会需求，改善自我，争做群众满意、家长满意、学生满意的优秀教师。关爱每一位学生，扎实推进“万名教师访万家”爱生行动。抓好典型，介绍先进，及时评价，整体推进。制定符合实际的师德建设承诺书，校长与教师层层鉴定师德承诺书，并在公开栏公示信箱、电话，全面接受群众监督。召开全体教职工会议，讨论修订我校师德考核方案及违反师德行为问责处理办法。学校组织一次“师德标兵”、“优秀班主任”、“学生喜欢的教师”评选，把评选结果作为年终师德考核依据。做好师德建设月活动开展情况的总结工作，并明确下一步师德建设的目标和重点，形成书面材料于活动结束后存档。师德建设月活动将有利地推进我校办人民满意教育的进程，提高教师队伍的素质，我们要把师德建设作为学校的一项重要工作，长期、常态、常规的坚持开展下去，提高全体教师素质。学校师德建设教育月活动方案为进一步提高教师的思政素质和职业道德素养，培养和造就受学生爱戴、让人民满意、让社会放心的教师队伍，根据上级部门相关文件要求，经学校研究决定，9月份在全校教职工中开展师德建设教育月活动。现将有关事宜通知如下:一、指导思想深入贯彻落实各级教育工作会议精神，紧紧围绕提高教师职业道德素养这一中心，以热爱学生、教书育人为核心，以增强教职工大局意识、责任意识和奉献意识为重点，以建设师德高尚、业务精湛的教师队伍为目标，通过开展一系列形式多样、扎实有效的师德教育活动，进一步提高教师思政素质和职业道德水平，促进教师与学生之间、学校与家庭之间学校与社会之间三位一体的和谐教育关系，不断提升教师良好的社会形象，为办好人民满意教育建功立业。二、活动安排一是专题学习：认真组织教职工深入学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、中等职业学校教师职业道德规范等相关文件。通过学习，开展“一学二比三看”大讨论活动，进行思想交流，撰写读书笔记和学习心得，集中学习不少于2次，每个教职工撰写不少于3000字的学习笔记和心得体会。真正使教职工从思想上认识到依法从教和为人师表的重要性和必要性，积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，营造和谐的校园环境。深入开展“读教育名著、做智慧教师”教师读书实践工程，以全员化、组织化、专业化的精选名著研读，推动教师读书成为生活常态和自觉追求；加大校本培训力度，深入开展教师技能大练兵活动，协同教科室、教导处开展干部教师专业发展优秀成果展示、评选活动，促进教师专业能力提升。二是自查自纠：组织教职工收看“师德教育警示片”，对照自身情况，开展“照镜子、正衣冠”活动，杜绝师德失范行为的发生。开学伊始，在广大教师中开展师德诚信承诺教育活动，签订师德承诺书。使广大教师“人人争做表率”：既要忠诚教育，又要关爱学生；既要倾力教书，又要倾心育人；既要诲人不倦，又要为人师表。坚决杜绝触及“体罚或变相体罚学生，在学生身上谋取私利，参与有偿辅导”师德三条底线现象的发生。要把师德诚信承诺教育活动与师德师风考核评价结合起来，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据。在全校上下形成“师风正，学风浓，和风惠畅”的良好教育氛围。修订和完善学校办公楼卫生先进处室、组考核细则不定期开展专项检查，完善卫生区域目标责任制，定人、定岗、定标准，形成管理常态，使教职工的办公环境成为展示学校形象的窗口。三是主题教育：要创新思维，开展形式多样的主题教育活动，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法治教，规范教学行为，使其职业道德水平明显提高。1.全体教师集中宣誓仪式和师德诚信承诺教育活动。开学第一天，组织全体教师开展集中宣誓活动。由XX校长领誓，参誓人着职业装，仪态端庄，面对国旗，进行宣誓。通过宣誓活动进一步增强教师的职业使命感、荣誉感和社会责任感，规范教师行为。2 .协同政教处开展“千名教师访万家”主题实践教育活动。制定详细的“千名教师访万家”活动方案，制定详细的人员时间安排表、家访记录登记表，建立健全教师家访档案。在家访过程中要积极征求家长的意见和建议，对家访中遇到的问题要与家长商量解决，要树立良好的人民教师形象,提高家长对学校的理解与信任（及满意度）。做到干部教师全参与，受访学生全覆盖。3 .举行“立师德，树师风做学生喜爱的教师”征文演讲比赛活动，组织开展主题征文和演讲比赛。征文活动要求全员参与，每人一篇，学校将选拔优秀作品参加区级评选；演讲比赛活动将选送一人参加区级相关部门组织的比赛。通过活动激发教师爱岗敬业、无私奉献的情怀。3.开展“帮扶助贫，携手待优，大手拉小手”实践教育活动。要以“关爱每一名学生的成长”为主题，组织广大教师重点对孤残儿童、春蕾女童、留守家庭、特殊情况家庭、外来务工家庭进行调查研究，积极帮助家庭生活困难、学习困难、思想品德有待于提高的待优生分析自我，规划成长、实现梦想。积极对接相关单位做好爱心结对帮扶活动。四是统筹兼顾：开展师德教育活动，要与学校教育教学工作实际相结合，不搞形式注重实效；要与专题教育活动和“爱心结对帮扶”等系列师德活动结合起来；要与开展公开课、优质课等评选和各类教育教研活动结合起来。通过教学基本功比赛等丰富多彩的师德建设和师能提升活动，全面提高教师队伍综合素质。九月师德教育月中集中开展教育活动,借助网校平台，面向社会，评选和推介各级各类师德典型。学校“师德师风教育月”活动实施方案教师是立校之本。师德是教育之魂。加强师德师风建设是全面贯彻教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为进一步加强师德建设，提高广大教职工的职业道德素质，教育和激励教职工立足本职、建功立业，我校特制定本师德师风建设月活动实施方案。一、指导思想全面提高教师的思政素质、职业理想和职业道德水平，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，强化教师的岗位责任、社会责任、国家责任，树立廉洁、高效、务实的工作作风和良好的行业作风。二、工作目标（一）进一步提高教师的思政素质牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思政素质影响和引领学生。（二）进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。（三）进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。（四）进一步规范教师的育人行为教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。通过开展以“弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满意的教师”为主题的师德师风建设月活动，努力使我校每一位教师具备“热爱学生教书育人、爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师表、遵纪守法诚实守信”的职业精神，达到素质过硬、职业理想崇高、职业道德高尚、业务水平精湛的目标。三、成立师德建设领导小组学校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领导。要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓,召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进。组长:XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX四、活动方法（一）读好书以“学”养德，在教师中掀起读书热潮，从而加强自身修养、提高师德水平、更新教育理念，强化理论、职业道德和专业知识的学习。学习以自觉学习为主，每月集中学习一到两次（具体时间可临时安排）。并要求教师们能做到以下几点：1.每月每位教师至少读一本教育专著或道德修养类的好书。2每月每位教师至少写一篇高质量的读书心得，在校内进行交流。3.每月学校领导向全体教职工作一次读书心得报告。（二）树典型在学校掀起“学先进，比先进，赶先进”的热潮，把学习先进人物的思想收获和热情化作广大教师修身立德、勤奋工作的强大动力，以促进学校各项工作。（三）查不足学校组织全体教职工检查自己的理想信念是否坚定，教育理念是否先进，服务观念是否牢固，教学行为是否规范等等。（四）抓评议学校要组织三个层次的评议活动。一是学生评教师。学校要继续坚持开展评教活动，并把师德师风作为评教的重要内容予以评议，发现问题及时改进。二是教师互评。在校内开展教师互评活动，通过评议找出学校班子在教育管理、师德师风方面存在的问题，解决问题，推动工作。三是家长评学校。召开家长会等契机开展家长评学校、评教师活动，听取建议，改善工作。（五）严整改学校要在自查和评议的基础上要对缺乏爱心、敷衍塞责、歧视差生、注重私利、以教谋么等社会反映较集中的问题进行重点整治。五、活动步骤与措施师德建设月活动集中开展时间为一个月，并以此契机，全年常抓不懈，为全年各项工作的开展打好坚实的基础。第一阶段：学习动员阶段（9月X日9月X日）1.结合实际，制定切实可行的师德师风建设月活动实施方案。2.召开动员会，进行广泛深入的宣传发动，统一思想认识，全面调动教职工参与活动的积极性，进一步提高教师思想认识，鼓励教师争做师德楷模。第二阶段：活动实施阶段（9月XX日一9月XX日）1.组织学习教育活动。学校要组织全体教职工认真学习中小学教师职业首先规范、关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见等文件，引导广大教师学为人师、行为世范，爱事业、爱学校、爱学生，用自己的模范广告影响和教育学生。2 .深入开展师德活动。通过丰富多彩的活动，让全体教师在教育教学实践中去体验“德”、感悟“德”、实践“德”。3 .大力培育先进群体。继续开展师德标兵和师德先进个人评选活动，广泛宣传优秀教师的先进事迹。4 .完善制度建设，确保师德工作落到实处。学校要在五个方面强化措施：一是建立师德记录档案，主要记录师德表现及奖惩情况，师德方面的来访及调查处理等情况；二是比喻绎师德的监督；三是要建立完善师徒学习教育体系，评价评估体系、监督体系，客观地量化考核教师的教育教学行为；四是要实行“教师师德一票否决制”；五是严明纪律，对违反教师职业道德造成恶劣影响的，取消其教师资格等。第三阶段：总结上报阶段（9月X日-9月X日）学校要做好师德师风建设月活动开展情况的总结工作,并明确下一步师德建设的目标和重点，形成书面材料，待活动结束后上报上级相关部门。六、具体要求（一）加强领导，提高认识。（二）师德建设工作是一项长期、常态、常规的工作。（三）突出重点，狠抓落实。（四）深入开展师德师风建设宣传活动。（五）加大查处力度。七、保障措施1 .成立领导小组。为确保师德师风教育活动有序、扎实、有效地开展，学校成立师德师风教育活动领导小组。2 .建立领导责任制。学校师德师风教育活动领导小组,做到领导到位，责任到人，措施到位。校长为履行第一责任人的职责，负责本学校师德师风教育活动的组织实施工作。3 .建立信息反馈机制。高度重视师德师风教育活动的信息反馈。通过资料收集、整理、上报和榜样宣传，扩大社会影响，增进社会了解，树立教育的良好形象。4 .将师德师风教育活动与创建先进组织结合起来，发挥教师的先锋作用，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。师德教育月活动方案一、指导思想为进一步加强师德师风建设，不断提高教师思想、业务素质，塑造人民教师崇高形象，真心关爱每一个学生，锤炼师资队伍，构建和谐文明的校园，继续巩固我校师德建设成果，进一步提升我校教师的师德水平，塑造油店学校教师的新形象，根据上级部门的有关精神，结合我校的实际情况,特制定本方案。二、活动主题反思自我、学习他人、提高品位三、时间安排师德集中教育活动从9月X日开始至9月X日结束。四、内容及措施1 .成立组织机构：学校成立以校长XXX为组长，XXX为副组长的师德教育活动领导小组，全面领导部署师德集中教育活动，引导全校教师塑造良好的师表形象。2 .宣传动员。8月X日召开全体教师会，阐明开展师德教育活动的重要意义，提高全体教师的认识，调动教师学习的积极性和主动性，让全体教师牢固树立平民教育思想，真心关爱每一个学生。3 .安排部署。根据上级领导机关的文件精神和统一安排,结合我校的实际，安排我校师德教育月的各项活动，并提出具本要求，让活动具有时代性、针对性、时效性。五、活动实施1.学习政策，依法执教。采取全校集中、部门讨论和个人学习相结合的形式，教育组织全校老师认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范和关于进一步加强和改进师德建设工作的意见以及相关的教育政策法规等,利用各种渠道、多种形式，营造良好的师风建设氛围，让全校老师严格依法执教。4 .学习典型，寻找差距：组织学习师德楷模的先进事迹，对比先进，查找问题。5 .立足实际，落实任务。全面开展“三爱、三送、三杜绝”活动，即关爱贫困生、给贫困生送温暖；关爱学困生，给学困生送信心；关爱特殊生（残疾生），给特殊生送方便；杜绝体罚学生，杜绝歧视差生，杜绝伤害学生心理。全体教师要自觉清理体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为，并将自查自纠情况书面报告年级组，年级组汇总后报学校。6 .评教评学，评先表模。继续开展规范教学活动，不断丰富教育教学经验，提高教师的教学艺术和教学能力，组织教师、学生、学生家长评教评学，评选出一至二名师德高尚，业务精湛的，学生最满意的教师。六、总结评比1.根据全校师生的推选，依据所担任的教学任务的业绩,结合我校的年度考核，评选出一名师德标兵7 ,完善教师师德档案收集整理工作，本次教育活动月的个人资料全部进入教师师德档案，作为今后教师评先、晋级聘任的重要资料。8 .根据活动情况总结我校师德表现上的缺点，鼓励教师继续发扬优良的作风，对不良行为予以通报批评并限期改正。