叶公中学沈军委应有格物致知精神课件.ppt

,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。,学习目标：,1理解真正的格物致知精神。2掌握文章的论证方法。3.培养科学实验精神。,1、注音：丁肇（）中 不知所措（）,2、释词：格物：致知：袖手旁观：不知所措：3、简要介绍本文作者.,zh o,cu,推究事物的原理。,获得知识。,比喻置身事外或不协助别人。,不知道怎么办才好。,检查预习：,丁肇中（1936）美籍华裔物理学家,1962年获得（物理学）哲学博士学位。1976年获诺贝尔物理学奖金。目前，丁肇 中教授仍在美国麻省理工学院任教。他曾多次回国探亲，对祖国的科学事业极为关心。,整体感知：,1、本文的论点是什么？2、本文的论证结构是什么？3、从文中可知，一些同学高分低能是什么原因造成的。,精读课文,(1)大学里“格物致知”的含义是什么？作者所说的真正的格物致知的意义是什么？(2)传统的中国教育目的是什么？有什么弊端？(3)判断一个人是否具备“格物致知”精神的关键是什么？（4）本文的论证方法有哪些？,延伸拓展 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。苏轼诗中哪句话写出了要有实践才有真正的体会。,课堂小结：,应有格物致知精神 议论文,论点：应有格物致知精神,论证方法：举例论证.道理论证,论证结构:提出论题,分析问题,得出结论,(1),(2-12),(13),布置作业：,课文说：“中国学生往往念功课成绩很好，但是面临具体的工作时，就常常不知所措了。”想一下，这是不是符合实际？如果是，应该怎样改进？提出建议和方法，并把你的 看法写成片断作文。,要实现你的目标,最重要的是好奇心,并且永远对自己充满信心,大胆尝试,做你自己认为最正确的事.,-丁肇中,