叶公中学张冬辉亲爱的爸爸妈妈.ppt

5.亲爱的爸爸妈妈,聂华苓（lng）,杀戮（）悼念（）屹立（）肃穆（）恍惚（）荒谬（）憧憬（）,l,do,y,m,hung,h,mi,chng,jng,读准字音,1、原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露2、形容非常凶暴残忍，没有一点儿人情味。3、形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。4、极端错误；非常不合情理。5、严肃而庄严。,根据下列语句的意思判断相应词语：,-穷形尽相,-灭绝人性,-凄风苦雨,-荒谬,-肃穆,快速阅读全文,给课文各部分取上小标题,整体感知课文,一.来到纪念地,二.看纪念演出,三.参加座谈会,四.参观纪念馆,关键词句：“那就是我带走的沉重记忆，但这是个美丽的记忆”，关键词为“沉重”“美丽”。,三、研读引文，筛选关键词句。,2、萨特为什么说他的记忆既是“沉重”的，又是“美丽”的？,一天之内，七千人惨遭法西斯强盗的屠杀，这个记忆是“沉重”的；但是，面对法西斯的屠杀，南斯拉夫人民毫不畏惧，大义凛然，不论是那位面对枪口的威胁仍然坚持给孩子们上最后一课的老师，还是那些在生命即将被残酷剥夺之际仍不忘表达对亲人的爱的人们，都表现了“整个民族的英勇”，这是令人崇敬的，这是美的，所以说这是个美丽的记忆。,成千上万的人来纪念当年被残杀的人，特别是两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们跟前，在凄风苦雨的悲哀气氛中，历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀；南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万人来到这里纪念死者，这又是美丽的。这一切都是真实的；47年前纳粹竟然认为种族有优劣，要消灭劣等种族，这是何等荒谬。,历史、现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。,明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。(联系上下文，说说为什么明赫白得到众人的宽恕和尊重),明赫白反省本国的侵略罪行，认识非常深刻，情感非常真挚，态度非常诚恳。半个世纪前的罪行是纳粹强盗犯下的，明赫白是没有责任的，他却代上一代人受过，他把自己与整个民族看成一个整体，表达了整个民族的反省，所以赢得了人们的宽容和尊重。,不好。课文通过再现被残杀者有血有肉的生命活动，反衬法西斯的残酷。“亲爱的爸爸妈妈”突出孩子们撕心裂肺的最后一声呼喊，让我们想见当年那场屠杀的情景，对残杀者的凶残感受得更为深切。,如把文章的标题改为“克拉库耶伐次之行”，好不好，为什么？,四、探究思考,利迪策屠杀惨案,利迪策屠杀惨案发生在第二次世界大战中的1942年6月10日，游击队员刺杀掌管捷克地区的党卫军上将莱因哈特海德里希后得到利迪策村村民掩护，纳粹德国军队为此实施报复，焚烧了利迪策村所有房屋，屠杀了全村年龄在15岁以上的173名男性村民，妇女则被送往集中营，另有88名儿童在集中营被德军用毒气杀害。此次屠杀共有约340人遇难。,为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。,西德作家：真诚的忏悔，充满犯罪感；“许多人走过去和他握手”宽容和尊重,日本人：,自私的狡辩，企图开脱罪责。,安格尔的反驳,称其“日本人”，而非“作家”,鄙弃反感与冷落,意在告诉人们，至今还有人不愿正视历史，还在为侵略辩护，这潜伏着新的危险。,华沙之跪,华沙之跪发生在1970年12月7日，指西德总理威利勃兰特在华沙犹太隔离区起义纪念碑前下跪一事。当天西德与波兰签订了华沙条约。勃兰特在纪念碑前敬献花圈后，突然自发下跪并且为在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀。,日本首相屡屡参拜靖国神社,靖国神社，位于日本东京都千代田区九段坂，奉明治天皇之谕而建，供奉自明治维新时代以来为日本战死的军人及军属，大多数是在中国抗日战争（1937-1945）及太平洋战争（1941-1945）中阵亡的日军官兵及三万名台湾高砂义勇军等日本兵。,本文表达了怎样的主题想？,世间永远不能再有战争和屠杀了.,要和平，不要战争。,