小学四年级班家长会.ppt
胡庆岩,1,四（2）班,胡庆岩,2,尊敬的各位家长：,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,胡庆岩,3,召开家长会的目的：,胡庆岩,4,谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。马卡连柯,民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。魏书生,这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。柏拉图,与全体家长共努力,胡庆岩,5,胡庆岩,6,前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。,胡庆岩,7,今天的会议有八项议程：一、班级情况分析；二、各科学习情况分析；分析孩子存在的问题三、对家长的建议与要求四、学生代表发言，家长代表发言；五、争取做理想中的家长；六、学校的管理，老师的辅导；七、对班级表现优秀的同学提出表扬；八、任课老师发言。,胡庆岩,8,四（2）班是由49名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生40人，女生9人。同学们个个都有鲜明的个性.,班级情况介绍,胡庆岩,9,学习情况分析,胡庆岩,10,胡庆岩,11,胡庆岩,12,胡庆岩,13,胡庆岩,14,4由于各方面的原因，有个别学生本学期学习成绩有所下降，可能有些家长也感觉到了，很多孩子的学习比较浮躁，并且现在学习内容深了，就有些吃力再加上很多孩子作业出现问题的时候，老师和家长交流起不到很好的推进作用，家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐形成风气，使学生心理发生不必要的转变，久之，学习态度不端正，厌学，厌师，厌世。,胡庆岩,15,以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：,胡庆岩,16,为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？,无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧,建议一：身教重于言传,教育无他，榜样而已,胡庆岩,17,建议二：“斥责”要有的放矢,批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢,胡庆岩,18,建议三：保持一致，始终如一,家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。,胡庆岩,19,建议四：重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。,胡庆岩,20,建议五：分解目标，逐步实施,无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。,胡庆岩,21,建议六：保护孩子的自尊心,真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。,胡庆岩,22,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。,建议七：会爱孩子,胡庆岩,23,建议八：别在孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。,胡庆岩,24,胡庆岩,25,争当优秀的教育家争当出色的雕塑家,胡庆岩,26,孩子渐入叛逆期，父母们通常会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗？真的完全无法和孩子沟通吗？每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。汤姆(15岁)和杰瑞(8岁)的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为心痛。他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。,教育影片推荐,小孩不笨,胡庆岩,27,学校的管理,学校具有严密良好的管理制度学生在校期间生活学习能够做到井然有序,胡庆岩,28,老师的辅导,耐心热情，精心辅导！一视同仁，抓优补差！因材施教，共同进步！,胡庆岩,29,期中语文成绩优秀学生：,胡庆岩,30,期中数学优秀学生,胡庆岩,31,期中英语优秀学生,胡庆岩,32,三 好 学 生 夏鹏辉 朱梦远 吴佳怡 乔 治 王若楠,胡庆岩,33,学习标兵：夏鹏辉 朱梦远 吴佳怡 乔 治 王若楠 李 锦 胡亚茹 付 峰 梁 策 陈 欣 夏一凡 蒋连杰 夏端航 刘欣欣 张子慧,光荣榜,优秀学生干部：梁 策 夏鹏辉 王若楠 何子豪,进步之星；刘欣欣 梁 策 刘浩 王明宇 李 锦 张子慧 刘帅 陆伟康 王玉林 等同学,胡庆岩,34,感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！,
