实用信息检索PPT课件-互联网教育:教育的未来.ppt
互联网教育:教育的未来,1,可汗学院的故事,可汗学院(Khan Academy)孟加拉裔美国人萨尔曼可汗创立的一个非营利组织用网络视频进行免费授课,现有关于数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等科目的内容,教学影片超过2000段,机构的使命是加快各年龄学生的学习速度。可汗,智商160,对冲基金分析员。“比尔盖茨羡慕他”,为了帮助的侄子学习,他试着把自己的教学影片放上网络上,YouTube网站。他侄子说:他们更乐意看视频学习,比起面对面辅导。观看次数急速成长,萨尔曼受到鼓励,2009年辞去工作,全职从事相关课程的录制。建立独立网站。获得2009年微软教育奖,2010年谷歌教育项目的两百万美元资助。,特点,知识点的课程相互衔接。配有练习系统,学生可以自己练习。有些美国小学要求学生回家看视频,上课 做练习,老师在一旁辅导。(翻转教室)知识内容广泛,从小学一直贯穿到大学课程,如果你学习顺利,可以按照自己的节奏迅速学习新知识。学生节奏不一样。有的先快后慢,有的先慢后快。,可汗学院受到欢迎,基金奖励youtube的广告分成学生家长的捐助聘请助手,翻译成其他语言。,案例,当美国佛罗里达大学新生妮科尔尼西姆被三角几何学困住时,她没有去请教老师或同学,而是在YouTube网站上找了一段“可汗老师”讲解三角几何学的视频,反复看了几遍,问题就迎刃而解了。整个过程既方便又快捷,而且没花她一分钱。这个可汗老师,就是目前网络上“最红的教师”萨尔曼可汗。他从2004年起陆续制作了2300多段视频辅导材料,内容从数学到越南战争,无所不包。有统计显示,截至目前,已有5600万人次观看他的“教学录像”。,coursera的故事,coursera,Coursera,免费大型公开在线课程项目,由美国斯坦福大学两名电脑科学教授安德鲁恩格(Andrew Ng)和达芙妮科勒(Daphne Koller)创办。旨在同世界顶尖大学合作,在线提供免费的网络公开课程。,coursera,推出仅4个月注册学生人数就达到100万。Coursera学生遍及200多个国家。2013年用户数超过300万。,普林斯顿大学、杜克大学、加利福尼亚理工学院和其他62所顶尖大学的讲师们共同创建了各类在线课程。Coursera网站提供的课程涵盖面极广,从数学到音乐应有尽有。Coursera网站还有视频讲座、考试和家庭作业模块。,TED的故事,TED的故事,2002年起,克里斯安德森接管TED,创立了种子基金会(The Sapling Foundation),并营运TED大会。每年3月,TED大会在美国召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物,分享他们关於技术、社会、人的思考和探索。TED环球会议是TED大会的子会议。2005年,第一届TED环球会议在英国召开。2007年,TED非洲大会在坦桑尼亚召开。2008年9月,第二届TED大会於非洲召开。从2006年起,TED演讲的视频被上传到网上。截至2010年4月,TED官方网站上收录的TED演讲视频已达650个,有逾五千万的网民观看了TED演讲的视频。,TED与教育,教育就是知识的分享大学讲座、名家论坛而TED将全世界最优秀的人邀请来录制演讲视频,传播知识和思想比尔盖茨、杨澜、环保的小姑娘都是参加的对象。,这三个故事体现了什么?,(1)录制视频,发布到网上。(2)请最优秀的人来讲。(3)最好形成一个社区,促进交流。(4)教育的拓展:从小学到大学,甚至是各个领域的思想交流。(5)得有人来操心这个事。(6)是免费的、公益的。(7)学习的主动性,回到学生那里。,互联网教育诞生的前提,网络带宽。视频应用的成熟。有组织和人员热心此事。有机构和公司为此买单。,互联网教育的优势,一次录制,持续观看老师要每次不停地讲。随时随地看课程(不受时空限制)。动态安排时间,白天忙、晚上看。最优秀的教师来讲课。聘请最好的老师来讲课。著名大学,聪明人。节省时间和学费不用交学费,不用交通费,不用住宿费。,反转教学成为可能,探索式学习个性化学习自己看视频,回放、思考、快进。老师的作用解惑指导课堂动手实践的场所,互联网教育的广告效应,广告效应美国多所大学开设公开课。专门录制视频:发布到互联网。非常好的广告学生因为喜欢视频课、喜欢里面的教授而去报考公益教学视频,又给学校带来好的声誉大学的名气上升,吸引更多学生和老师,互联网教育的价值观效应,文化价值观近代以来,西方价值观遍布世界视频公开课中涉及哲学、人文、思想、美学、历史这是价值观的传播能占据制高点。,国外大学的视频公开课,圣母院大学,英国公开大学,巴黎高等商学院,牛津大学,斯坦福大学,麻省理工学院,哈佛大学,耶鲁大学。,国内大学的公开课,国内大学教育资源共享的历程,精品课程国家级省级不足国外公开课运动带来启示受众更广的公开课提供稳定、可靠、顺畅的观看体验,互联网教育的几个模式1,大学自身创办的在线教育平台与社区。麻省理工学院启动网络开放课程已有十年,现在哈佛大学和麻省理工学院又要在2011年底启动的在线开源教育项目MITx平台的基础上搭建edX,进一步提供理工科和人文社会科学的课程。,互联网教育的几个模式2,送水者与大学合作,为大学提供工具、技能、资金等来帮助大学创建并管理在线教育项目。在线大学教育先驱2tor正是凭此获得了2600万美元的融资。与大学合作,提供硕士研究生的在线教育项目。,互联网教育的几个模式3,给传统教育提供有互联网属性的的“教学工具”苹果公司从1000多所大学收集了超过50万份视频和音频教学文件。通过自己提供的工具,开展互联网教育。在苹果的itunes U 等应用上,学生可以记笔记,老师还可以留作业等等。,互联网教育的几个模式4,整合模式:自有资源+用户创造资源可汗学院的就是自己创造的资源。而多贝网都是用户自己创造的资源。,互联网教育的几个模式5,取代传统大学挑战常青藤盟校,创业公司The Minerva Project获得2500万美元的巨额种子投资打造在线版哈佛大学。4年制。修满学分,全部通过互联网进行。采用2tor的网络教育系统平台。,专注于某个职业领域的互联网教育,面向考研的面向英语的沪江网校51waijiao面向专门技能的,互联网教育的社交网络:多贝网,加入这个社区。如果你有知识,就来发布课程。邀请他人听课。他人能主动选课。不限领域。不限主题。不限内容。分享思想和知识。,互联网教育:教育的未来,互联网为教育提供了非常优的平台。充分利用这个平台,可以让我们获得更多的知识,却不花费一分钱。推荐各位几个网站:网易公开课多贝网国家精品课程资源网愿教育插上互联网的翅膀,让教育的未来更美好!,