安全教育授课课件正式.ppt
2012,安全教育授课课件,安全重在落实,第一节 矿山安全生产方针政策第二节 浅析安全第三节 地面安全第四节 事故案例分析,目录,第一节 矿山安全生产方针政策 我国的安全生产方针是“安全第一，预防为主”保护劳动者的安全与健康是国家的一项基本政策。安全生产方针是矿山工程设计、建设和生产的指导思想和行为准则。在矿山地质勘探、设计规划、基建生产等方面都应把安全放在第一位，优先满足安全需要。,为了贯彻这一方针，劳动法规定：“用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度，严格执行国家劳动安全卫生规程和标准，对劳动者进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业危害”；“劳动安全卫生设施必须符合国家规定的标准”；“新建、改建、扩建工程的劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用”“用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查”；“从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格”。安全生产法第五条规定：“生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责”，第十七条明确了其应当履行的六项职责；为了生产经营单位的安全生产保障，对生产经营单位建立健全和组织实施安全生产规章制度和安全生产措施等方面作出了具体规定；从生产经营的各个主要方面，对事故预防的制度、措施和管理都作出了明确规定。,“安全第一”意味着必须把安全生产作为衡量企业工作好坏的一项基本内容，作为一项有“否决权”的指标；“安全第一”还体现了在矿山生产建设中，人是最可宝贵的思想，体现职工的生命安全第一，必须把保护职工的生命安全和健康作为第一位工作来抓，作为我们一切工作的指导思想和行动准则。“预防为主”是实现安全第一的前提条件。要实现安全第一，必须以预防为主。在事故预防与事故处理的关系上，以预防为主，才能防微杜渐、防患于未然，把事故和职业危害消灭在萌芽之中。“预防为主”还意味着依靠技术进步和科学管理，运用系统安全原理和方法采取有效措施，消除危及人身安全和健康的一切不良条件和行为。“预防为主”是矿山安全管理工作中最重要、最基本的原则，它的实质是不断的发现隐患、消除隐患，实现人、物、环境、管理的本质安全化。人们在从事生产和社会活动中，安全需要是最基本的需要。美国著名心理学家马斯洛形象地描述了人类在生产和社会活动中，各种需要所占的地位和相互之间的关系，如图1-1所示。,生理需求是第一位的，其次是安全上的保障。人们只有满足了生理和安全上的需求之后，才能进一步提出参加工作和社会活动的需求，并从中获得社会的承认和取得较大的成就。人们对生理和安全的需求是普遍的，而对取得成就、获得承认需求，特别是获得巨大成功和荣誉的需求，在人群中始终是少数。,自我实现需要，取得成就,自我尊重，获得社会承认,参加劳动、工作和社会交往,基本需要,社会需要,安全需要,生理需要,图1-1 马斯洛原理,1,第二节 浅析安全,要认清使命，重视安全,要认清差距，精于安全,要振奋精神，勤于安全,要加强学习，善于安全,要坚持原则，敢于安全,一、要认清使命，重视安全。把安全工作当作头等大事来抓，从以生产压安全，以效益挤安全的“冷”处理方式中走出来，消除讲起来重要，干起来次要，忙起来不要的“习惯行为”。二、要认清差距，精于安全。一要有忧患意识。既要看到自己的长处，增强信心；更要看到自己的不足，找到与同事的差距、与新的形势和任务要求的差距，才能找到努力的方向，才能继续保持自身的优势。如果沾沾自喜于已有的成绩，安于现状，故步自封，看不见自己的问题，就会掉队。二要在做安全具体工作时，思路要拓宽，方式要改革，方法要创新，手段要更新，不精于安全，就难有工作的突破。三、要振奋精神，勤于安全。一些人习惯于过去的工作方式，思想上越来越懒，“当一天和尚撞一天钟”。对这些人来说，振奋精神，破除懒惰的思想和习气，开动脑筋，创新思维，是当务之急。只有勤于安全，充分发挥自己的主观能动性和思维创造性，才能挑战安全“零”目标。,四、要加强学习，善于安全。有的同志也想安全，但不会安全，不知道怎么安全。怎么解决这个问题呢？就是要从实践中来，从别人好的思想、好的经验中来。这就要学习，向书本学、向先进学、向实践学。要有开阔的胸怀和开放的视野，有一种“海纳百川”的气度，既要学习先进的安全经验和做法，又要学习先进安全的思想和思维方法；既要学习现存的安全知识和经验，又要总结自身的安全经验和教训，还要着眼于安全新的实践和新的发展，科学地研究安全新情况，积极探索安全新方法，灵活地解决安全新问题。特别是要学习调查研究的方法、辨证思维的方法和创新思维的方法，这是突破安全僵化的关键。五、要坚持原则，敢于安全。我们说安全，鼓励敢作敢为，并不是叫大家违章操作、违章指挥，甚至“闯红灯”、“打擦边球”。敢于安全，是在不违背安全原则和规范的条件下，结合实际开动脑筋，进行创造性的活动，解决现实问题。安全的长期性、复杂性、艰巨性，需要我们清醒的认识，理性的思考，细致的作为，持续的坚守，科学的发展，不要幻想一鞠而蹴，不要梦想事后补救。,要认真感悟安全的价值,理解安全的意义,所以我们在安全面前,1,第三节 地面安全,地面危险方面,灭火器实物演示使用方法,“班前确认”筑起屏障,要想减少危险，那我们应该从以下几方面做到：多看指示牌多走大路、少图省事少一些抱怨，多一些改变不盲目蛮干、多一份清醒,干粉灭火器的使用方法,适用范围：煤场油库、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。1.右手拖着压把，左手拖着灭火器底部，轻轻取下灭火器。2.右手提着灭火器到现场。3.除掉铅封。4.拔掉保险销。5.左手握着喷管，右手提着压把。6.在距离火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。,活 动 内 容,“班前确认”筑起屏障,推行班前安全确认主要是对员工上岗前可能发生的事故苗头进行预想、控制，当班班长在安排布置本班工作任务时，首先要对本班所有员工进行安全确认，不符合标准就要令其休班。例:一次，运销科班长刘志勇在班前会上发现当班铲车司机何强精神萎靡不振，经询问是家里没人收麦子，孩子还小，家里三亩地全指望何强一个人干了，为保住50元保勤奖，何强坚持来上班了。虽然何强一再表态保证会完成本班任务，但是刘志勇立即向值班科室领导汇报了情况，值班领导果断令其休假，并与其进行思想交流。经过谈心交流，何强意识到了自己的不对，回家休息去了。从而将一起安全事故扼杀在了萌芽状态之内。,标题,“班前确认”筑起屏障,标题,个人,班长,组长,值班领导,每一位员工要在班前对自己进行“四预”（预想、预测、预知、预防），做到心里有数。,对小组人员的健康情况、精神状态有异常情况，要依照作业环境、操作技术、个人能力等进行工作调整或安排休班。,对本班所有员工进行安全确认，并提出预防和整改措施，对不能胜任当班工作的，可责令当事人休班。,对班组报告的安全确认内容进行再次确认、共同分析、预想当班作业现场和作业过程中危险因素以及可能发生的事故内容进行干预，待确认无误后，方可下达上岗令，从源头上遏制了问题员工出现。,第四节 事故案例分析,案例一：“好心”付出了代价,事故经过2003年6月30日中午12时左右，某选煤厂上白班的201皮带操作工韩某、张某发现201振动筛被堵塞了，就停下振动筛，去现场进行清理。过了大约40分钟，102皮带操作工李某到岗位控制室喝水，偶然看到201振动筛没有运行，出于好心，他就问正在值班的主操作工这是怎么回事。刘某刚才出去了一下，也说不清振动筛停止运行的原因，到楼梯口喊了两声韩某，也没有答应，刘某便去打电话询问。这时，李某出于好心，在按了开车电铃开关后，擅自按下了不属于自己分管的201振动筛的开车按钮，201振动筛启动运行了！这看似好心的行为实属严重的违章，而且，开车电铃实际已经坏了，根本没有响。此时，在现场检修的韩某、张某已清理完201振动筛，韩某发现电机传动配重轮里有块儿煤，正伸手去掏时，电机突然转动了。配重轮重重地打在了韩某的右下臂，造成了骨折，经几次动手术救治，才没有截肢。,案例分析虽然在这次事故中存在着多人的习惯性违章行为，比如检修前，韩某、张某没有与操作室联系、没有挂检修牌，主操作工对岗位职工的去向和设备运行情况了解不够等，但是，102皮带操作工李某擅自启动不属于自己分管的201振动筛，是造成事故的直接原因。本来，李某这么做完全是出于好心，但就是这么“好心”使工友身受重伤，这不能不引起职工的警惕！防范措施严格执行检修汇报制度，设备操作按钮必须挂检修牌；严格遵守安全操作规程，严禁动用不是自己分管的设备和工具。,案例二：冒险违章 坠落身亡,事故经过2001年7月16日上午10时许，某机电修配厂电力控制室外线班在架设一条6千伏输电线路时，发生一起触电事故，造成一人坠落死亡。事发当天，负责现场施工安全、技术工作的张某、胡某在向外线班长李某、施工队负责人王某交待完有关的注意事项后，就去做另外的工作了。按照施工方案，由施工队负责人王某带领10个人到指定地点进行9号至12号电线杆的拉线工作，外线班负责接线。根据现场情况，大家都觉得在11号电线杆上作业最安全，因为在9号、10号电线杆之间有一条10千伏高压线横穿而过，可能会导致触电事故发生。可是，施工队负责人王某听不进他人的意见，认为9号杆下地势平坦，便于操作，就无视操作规程，冒险蛮干。外线班班长李某对此也未提出异议，指派职工刘某上杆接线。刘某在9号杆上接线时，地面负责拉线的职工用力过猛，导致电线杆倾斜，电线下落搭在10千伏高压线上。强大的电流将刘某从电线杆上击落，导致刘某坠地身亡。,案例分析施工队负责人王某不听劝阻，冒险蛮干；外线班班长李某责任心不强，明知作业现场存在不安全因素，也未及时制止王某的违章蛮干行为，这是造成事故的直接原因。该厂指派的负责人张某、胡某也没有尽到安全责任，没有在作业现场进行安全监督，擅离岗位，这是造成事故的又一原因。该厂员工的安全素质较低，对于违章指挥的冒险作业行为没有拒绝，这是造成事故的主要原因。防范措施加强安全现场管理，规范管理人员的安全管理行为和员工的安全操作行为，对于违章指挥要明确拒绝和制止。,煤质运销科安全愿景,以上是我的安全讲课内容，如有不当之处，请多多给予建议，谢谢。,
