三语下12.想别人没想到.ppt

深山藏古寺,藏,绘“藏”,12*想别人没想到的,我会认,召集骆驼连绵不断 连绵起伏 若隐若现 恰好,我会认,密密麻麻 很小很小许许多多 数不尽弯弯曲曲 恍然大悟,解词：,连绵起伏：接连不断，一 起一伏。,恍然大悟：一下子明白过来。,若隐若现：形容隐隐约约。,理解课文：用“”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。小组讨论：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？,理解课文：用“”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。小组讨论：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？,大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。,密密麻麻,很小很小,得意,二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。,许许多多,果然,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。,只画,一只,另一只,只露出,密密麻麻、很小很小的骆驼,许许多多骆驼的头,几条弯弯曲曲的线、一只骆驼、一个骆驼脑袋、半截脖子,？,画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”,绘“香”宋徽宗赵佶开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。,传“香”,总结,只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。,我的感悟,在思考问题的时候不能停留在问题的表面，要从别人想不到的角度去思考，要有创新意识，想别人没想到的。只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。,说说你有没有想到过别人没想到的事。,作业,1.复述课文（给父母讲一讲这个故事）2.试着在一张白纸上画出“香味”。,