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    三角形全等的判定(ASA、AAS).ppt

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    三角形全等的判定(ASA、AAS).ppt

    ,新人教版八年级上册,全等三角形,第十二章全等三角形,新人教版八年级上册,第十二章全等三角形,三个条件判断三角形全等,三个角,2.三条边,3.两边一角,4.两角一边,不能判断三角形全等,能判断三角形全等,SAS能判断三角形全等,但是SSA不能,知识回顾,1.边边边公理内容:_,三边对应相等的两个三角形全等简称“边边边”或“SSS”,2.边角边公理内容:_,有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等简称“边角边”或“SAS”,一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了,如图,你能制作一张与原来同样大小的新教具?能恢复原来三角形的原貌吗?,怎么办?可以帮帮我吗?,创设情景,实例引入,画出一个ABC,使它的两角A=60,B=45,AB=10cm把你画的三角形与小组内画的进行比较,它们一定全等吗?,画法:1.画AB=10cm;,2.在AB的同旁,分别以A、B为顶点画A=60 B=45;,3.A、B的另两边交于点C.,结论:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.,(可简写为角边角或ASA),在ABC与DEF中,A,B,C,D,E,F,A=DAB=DEB=E,ABCDEF(ASA),几何语言,例1:,已知如图,O是AB的中点,A=B,,O是AB的中点(已知)OA=OB(中点定义),求证:AOCBOD,在AOC和BOD中,证明:,A=BOA=OB1=2,(已知),(已证),(对顶角相等),AOCBOD(ASA),例2:,已知:点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,B=C求证:AD=AE.,证明:在ADC和AEB中,A=AAC=ABC=B,(公共角),(已知),(已知),ADCAEB(ASA),AD=AE,又AB=AC,BD=CE,(全等三角形的对应边相等),(已知),(等式性质1),BD=CE吗?,探究:在ABC与DEF中,A=D B=E,BC=EF,ABC与DEF全等吗?能利用角边角(ASA)证明你的结论吗?,即证明角角边(AAS)是不是判定方法,已知A=D,B=E,BC=EF.求证:ABCDEF.,证明:AD,BE 又C180AB,F180DE CF 在ABC和DEF中,ABCDEF(ASA),结论,两角和它们其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.,(简写为“角角边”或“AAS”),在ABC与DEF中,A,B,C,D,E,F,ABCDEF(AAS),几何语言,跟踪练习:已知如图,12,CD求证:ADAC.,证明:在ABD和ABC中,ABDABC(AAS),ADAC,变式1:已知如图,12,ABDABC 求证:ADAC.,证明:在ABD和ABC中,ABDABC(ASA),ADAC,变式2:已知如图,12,34 求证:ADAC.,证明:34 ABDABC 在ABD和ABC中,ABDABC(ASA),ADAC,为什么?,等角的补角相等或等式性质1,ABCDCB(),练一练:,1、完成下列推理过程:,在ABC和DCB中,,ASA,A,B,C,D,O,(),公共边,2=1,AAS,3421BC CB,2、请在下列空格中填上适当的条件,使ABCDEF。,在ABC和DEF中,ABC DEF(),SSS,AB=DE,BC=EF,AC=DF,ASA,A=D,AB=DE,B=DEF,AC=DF,ACB=F,AAS,B=DEF,BC=EF,ACB=F,BC=EF,填表,SSS,SAS,ASA,AAS,练习1:已知如图,ABBC,ADDC,垂足分别为B、D,1=2,求证:AB=AD,大显身手,证明:ABBC,ADDC BD90 在ABC和ADC中,ABCADC(AAS),ABAD,练习2.已知如图,点B,F,C,E在一条直线上,BF=CE,ABDE,ACDF.求证:AB=DE,AC=DF,证明:ABDE,ACDF BE,12 BFCE BCEF 在ABC和DEF中,ABCDEF(ASA),ABDE,ACDF,练习3:若ABC中,A30,B70,AB5cm,DEF中E70,F80,DE5cm,试说明AC与DF相等.,证明:D180EF 180708030 AD 在ABC和DEF中,ABCDEF(ASA),ACDF,再见!,

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