回顾历史关注社会走向未来.ppt

温故知新,1、竞争的结果是什么？最理想的结果是什么？,2、如何面对竞争？,3、国家之间的竞争主要指什么？,4、正当合理的竞争应遵循的原则？,5、竞争的主要规则是什么？其中最具权威的规则是什么？,6、注重合作的作用是什么？,7、什么是双赢？,8、什么是创新？,9、如何去创新？,10、创新思维有什么特点？,11、传统美德与民族精神的主要内容是什么？,12、怎么传承中华美德、弘扬民族精神？,第三课 回顾历史 关注社会 走向未来,p193,破解自然之谜（人与自然关系）p193,1、人与自然关系：,人类从最初的崇拜自然、敬畏自然 合理利用、改造自然人既有受制于自然的一面，又有影响自然的一面。随着人类认识自然、改造自然能力的不断增强，人与自然的关系也变得更加复杂。,2、大禹采用的什么方法治水？,疏导,四大文明古国：河流,中国 幼发拉底河、底格里斯河,古印度 长江、黄河,古埃及 尼罗河古巴比伦 印度河、恒河,3、连线,专题探究：,诉说黄河的故事,1、属于黄河流域文明的有,蓝田人、半坡居民、炎黄部落的兴起、夏朝的建立、秦帝国的一统、甲骨文、诗经、秦始皇兵马俑、四大石窟（山西云冈石窟、甘肃莫高窟、麦积山石窟、新疆克孜尔石窟）、长安（西安）、东京（汴梁，今开封）等,2、20世纪90年代以来，造成黄河时常断流的最主要原因是治理黄河的关键是,中上游植被遭到严重的破坏，生态环境恶化,中游保持水土。,对照历史之镜（人与历史的关系）P197,1、我们学习历史最主要的目的,古为今用（唐太宗：李世民“以史为鉴，可知兴替”）,2、我们对待历史正确的态度,认识历史；反思历史；吸取历史教训,3、人类社会的现实生活与历史的关系,密不可分的，历史与社会相互交织、相互促进,走上历史之路（个人成长于社会提供的机会与条件密不可分）P200,1、个人与社会的关系,人的生存和发展离不开社会，人的创造又为社会前进增加动力。,2、如何正确面对各种社会冲突？,调整个人与个人的关系、调整人与社会之间的关系，积极促进个人与社会发展。,