四年级语文上册第一单元复习.ppt
第一单元重点知识复习,读读写写,ku b lng zho fi tng y ji宽阔 薄雾 笼 罩 沸腾 依旧Hu cn ln zh gn gu l yo恢复 灿烂 竹 竿 规律 照耀 sho j mng yn ng树梢 静寂 白茫茫 若隐若现 昂首东望 lng ji hng gun bng 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进,读读记记,chn sh ch zhng cho rng颤动 霎时 反差 涨 潮 榕树zhn l tn 镇静 梨黄 紫檀色 百合色 葡萄灰qi zi cn yng dng fi茄子紫 金灿灿 笑盈盈 人声鼎 沸 bng zhy m c shn山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔,读读记记,Z ti j hn yng xi jun千姿百态 人迹罕至 应接不暇 涓涓流水Lin p to y cng hung h 帘帘飞瀑 滔滔江水 郁郁苍苍 恍恍惚惚,1、字词积累,（1）必须掌握的词语 cho chng yn lng zho观潮 称为 盐官镇 笼罩 mng b ng蒙蒙 薄雾 昂首挺胸 fitng hng ji hu沸腾 横贯 依旧 恢复,找出你还没有掌握的词语，把他们聚集到一起，再重点记！,1、字词积累,（1）必须掌握的词语cnln gn mng jing灿烂 竹竿 茫茫 船桨 gul zh zh fng x规律 一支 一株 缝隙 yo sho j照耀 树梢 静寂,找出你还没有掌握的词语，把他们聚集到一起，再重点记！,（2）要求会认的字,屹立 人声鼎沸 山崩地裂 珠穆朗玛峰 涓涓细流 山脉 花卉 人迹罕至 榕树 应接不暇 抛弃 紫檀色 笑盈盈 凶猛 庙门 恍恍惚惚,模 卷,m(),m(),模样,模范,jun(画卷),jun(卷尺),（3）近义词横卧横跨 鼎沸沸腾 犹如如同 屹立耸立 霎时顿时 若隐若现时隐时现 奇特奇异 呈现显现 千姿百态姿态万千 映衬衬托 壮丽美丽 不容置疑毋庸置疑 陆续连续 茂盛茂密 逼近靠近 颤动抖动 展示展现 不可计数不计其数 镇静镇定 镇静镇定 笑盈盈笑呵呵凶猛凶恶,（4）反义词平静动荡 熟悉陌生 咫尺天涯 静寂嘈杂 兴奋忧愁 涓涓滔滔 天堂地狱 镇静慌张 凶猛温顺人声鼎沸鸦雀无声恍恍惚惚清清楚楚 人山人海寥寥无几 风平浪静波涛汹涌 恍恍惚惚真真切切,（5）重点词语解释,天下奇观：若隐若现：人声鼎沸：横贯：犹如：山崩地裂：漫天卷地：不可其数：应接不暇：留恋：,天底下罕见的壮丽景象。这里指雄伟、壮丽而又罕见的钱塘江大潮，有如万马奔腾，成为自然界之壮观。,好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗。,这里形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾一样。,横着涌过去。,好像、如同。,山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响。,形容波涛无边无际地涌来随着风浪翻卷的情景。,没有办法清点、无法计算。,暇，空闲。形容人或事物太多，接待应付不过来。,舍不得离开。,2、重点句子理解,（1）钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。”这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。,2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像天地都被震得颤动起来。,这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，作者这些有声有色的描写，使人如身临其境，充分体现了大潮非凡的气势，真是“天下奇观”。（1）这句话作者用了三个比喻句写出近处观察到的钱塘江大潮的样子，用千万匹战马来形象地比喻大潮的来到的非凡气势，用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响。运用比喻方法可以增强表达的效果。（2）四个字组成的词语有：天下奇观、若隐若现、人山人海、昂首东望、人声鼎沸、闷雷滚滚、水天相接、风平浪静、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地等。,“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象：潮的声大，浪高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”。横贯江面“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。,我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,一株：说榕树只有“一株”，而不是“我”说的“许多株”，也不是“另一个朋友”说的“两株”。枝干的数目不可计数：大榕树的枝干多，根多，“不可计数”是“没有办法清点、无法计算”的意思。“枝干的数目不可计数”的原因：是“枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里”。一簇堆在另一簇上面：用堆可以表示出绿叶的茂盛,显出绿叶的多。似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动：作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。,趣味语文,好读书 不好读书好读书 不好读书这幅对联应该怎么读？意思是什么？,我的发现,世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，在我们的身边，也有很多令人称奇的景观，用自己的话把这些景观写下来！要求;不少于200字,谢谢观赏！,
