唯物主义与唯心主义课件.ppt

ks5u精品课件,复习回顾,唯物主义,唯心主义,可知论,不可知论,生活、实践：首先遇到和无法回避的问题,一切哲学：不能回避和必须回答的问题。,ks5u精品课件,某位学者问一位民工。“你是做什么的？家在哪里？追求什么？”民工回答：“打工，家在深山里，追求富裕。你追求什么？”学者说：“我追求精神的满足，是唯心主义者；你追求物质的满足，是唯物主义者。”,你同意这位学者对唯物主义、唯心主义的理解吗？谈谈你的看法。,ks5u精品课件,不同意。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维（意识）和存在（物质）谁为第一性的问题。唯物主义认为存在决定思维，唯心主义认为思维决定存在，不能以追求物质满足看成是唯物主义，也不能以追求精神满足看成是唯心主义，唯物主义者也追求精神的满足，唯心主义者也不是不食人间烟火。唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为第一性的意义上使用，如果给它们加上别的意义，就会造成混乱。,ks5u精品课件,注意！,唯物主义和唯心主义这两个术语，只能在思维和存在何者为第一性的意义上使用，而不能在别的意义上使用。,ks5u精品课件,第二课 百舸争流的思想第二框 唯物主义与唯心主义,ks5u精品课件,唯物主义与唯主义的根本分歧,唯物主义的根本观点是，认为物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。,唯心主义的根本观点是，认为意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。,根本对立,唯物主义与唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。,ks5u精品课件,唯物主义,物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。,三种基本形态,古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义,ks5u精品课件,2 唯物主义发展的三种形态,（1）古代朴素唯物主义,古代朴素唯物主义在西方大约产生于公元前76世纪的古希腊，其代表人物赫拉克利特和德谟克利特；在中国产生于春秋战国时期，其代表人物是王夫之和范缜。古希腊的泰勒斯，作为西方哲学思想的第一开创人，他首先摆脱了神创论的观点，提出并探讨了世界的本原问题。他认为“水”是万物的本原。接着，赫拉克利特又认为，万物的本原是“火”。而在中国，则存在“五行”学说（水、火、木、金、土杂，以成万物）。这些古代的哲学家把哲学物质归结为某种或某几种具体形态，坚持了以“物”为本。,ks5u精品课件,、古代朴素唯物主义,正确性：认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。基本上与朴素辨证法结合，确信世界万物处于运动变化中,局限性：可贵的猜测，没有科学依据；把物质归结为具体的物质形态，复杂问题简单化。,代表人物及观点：中国荀子、王夫之、范缜（中国产生于春秋战国时期）西方赫拉克利特、泰勒斯、德谟克利特（西方大约产生于公元前76世纪的古希腊）,ks5u精品课件,ks5u精品课件,ks5u精品课件,希腊赫拉克利特：火是世界的始基。“火生气，气生水，水生土，土又还原成火,希腊泰勒斯：水是世界的始基。,古代朴素唯物主义代表人物及观点,中国战国荀子：天地之变，阴阳之化。,中国明朝王夫之：阴阳二气充满太虚,此外更无他物。,ks5u精品课件,中国古代唯物主义思想家的基本观点天地合而万物生，阴阳接而变化起（战国荀子）形存则神存，形谢则神灭（南北朝范缜）天地合气，万物自生（汉朝王充）气者，理之依也。（明朝王夫之）共同观点：,世界是物质的，物质决定意识（物质具体形态天、地、气等等）,ks5u精品课件,、近代形而上学唯物主义（机械唯物主义）,正确性：否认世界是神创的，认为世界是物质的,在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义,局限性：把物质归结为原子，具有机械性、形而上 学性和历史观上的唯心主义的局限性。（即缺乏辩证的思想、自然观是唯物的，历史观是唯心的）,代表人物及观点：法国伽森狄、拉美特利,ks5u精品课件,机械性,自然界的各种现象都被归结为力学过程，用力学规律解释一切，甚至动物和人都被看作是受力学支配的机器。用机械运动解释一切现象,形而上学性,静止、孤立、片面地看问题。把事物的本质看作是永恒不变的；是就是是，不是就是不是。,历史观上的唯心主义（不彻底性）,承认自然界是客观的；认为“理性”、“意识”支配社会的发展,唯心史观,ks5u精品课件,17世纪法国唯物主义哲学家伽森狄认为宇宙间只有两个本原：原子与虚空。虚空是永恒不动的，是物质的否定；原子是永恒运动的，虚空是它运动的场所。世界是物质的世界，“物质是按一定次序结合的，不可分、不可灭的原子的总和。”在伽森狄看来，就连灵魂也是由原子构成的，它也有形状，并能够借助器官来感觉，因而灵魂也是物质。,近代形而上学唯物主义代表人物及观点,原子:英国化学家约翰道尔顿提出的。1803年他发表“原子说”，提出所有物质都是由原子构成。,ks5u精品课件,朱利安奥夫鲁瓦德拉美特利，18世纪法国启蒙思想家、哲学家。拉美特利从物质具有运动力和创造力的基本观点出发，批判地继承了R.笛卡尔的“动物是机器”的思想，进一步得出“人是机器”的结论 人体运动与机器运动没有区别，人体不过是一架自己会发动自己的机器而已。人和动物的不同，只不过是人比动物多几个齿轮、多几条弹簧。,近代形而上学唯物主义代表人物及观点,ks5u精品课件,伽森狄和霍尔巴赫是17、18世纪形而上学唯物主义哲学的主要代表人物。他们关于物质的观点可以概括为：原子是世界的本原，原子及其属性（如质量不变、广延性、不可分性）都是不变的，世界上形形色色不同性质的事物和现象，都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。简言之：原子就是物质，就是世界的本原。,ks5u精品课件,辩证唯物主义和历史唯物主义（马克思主义哲学）,正确性与先进性：正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人们群众的根本利益。是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。,代表人物及观点：马克思、恩格斯,ks5u精品课件,到了19世纪，社会实践和自然科学进一步发展，马克思和恩格斯适应了时代的要求，批判地吸收了人类一切优秀的文化遗产，包括德国古典哲学家费尔巴哈的唯物主义思想和黑格尔的辩证法思想，克服了古代唯物主义的猜测性、简单化和近代形而上学唯物主义的机械性和形而上学性，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。,ks5u精品课件,（3）辨证唯物主义和历史唯物主义（马克思主义哲学）,第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。是科学的世界观和方法论。,辨证唯物主义：在承认物质决定意识的前提下，承认意识对物质的能动作用。不仅承认物质决定意识，还能联系、发展、全面地看问题；,历史唯物主义：克服了“理性、意识支配社会历史发展”的观念，提出社会存在决定社会意识，把唯物辨证的观点贯穿到社会历史领域。,ks5u精品课件,（二）唯物主义哲学的基本形态,否认世界是神创的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的,A.具有猜测性，B.没有科学依据；C.把物质归结为物质的具体形态,克服了古代唯物主义的朴素性和直观性，丰富和发展了唯物主义,A.把物质归结为自然科学意义上的原子；B.具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义,唯物论和辩证法的统一；对自然界和人类社会的认识都是唯物辩证的,正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人们群众的根本利益。是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。,三种形态,正确性,局限性,辨证唯物主义历史唯物主义,古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,共同点,在物质与意识的关系问题上，都坚持物质决定意识,ks5u精品课件,辩一辩,范 缜：形存则神存，形谢则神灭。赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火。狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。泰勒斯：“水”是万物的“始基”。培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。没有调查就没有发言权。,近代.,古代.,古代.,古代.,近代.,辩证,ks5u精品课件,2、唯心主义以意识为世界本原,（1）、唯心主义的两种基本形态,客观唯心主义,主观唯心主义,两种基本形态,源于对意识的理解不同，本质上都是错误的。,ks5u精品课件,、主观唯心主义,含义：把人的主观精神（目的、意志、感觉、经验、心灵等）当成第一性，认为客观事物已至整个世界，都依赖于人的主观精神。,代表人物及观点：中国陆九渊、王守仁英国贝克莱,ks5u精品课件,、客观唯心主义,含义：把客观精神（上帝、理念、绝对精神）看作世界的本原，认为现实的物质世界只是这些精神的外化和表现。,代表人物及观点：中国女娲造人、朱熹 西方上帝创世、宗教德国黑格尔“绝对精神”,ks5u精品课件,花的苦恼,眼开则花开，眼闭则花败 王阳明,真累啊,ks5u精品课件,花的苦恼,这个人的眼睛看到了我，我就应该开放了，但是还有人没看到我，我又应该不开放，那我到底应该开放还是不开放呢？唉比较烦，比较烦呐。早知道我就信唯物主义了，呜呜,？,ks5u精品课件,主观唯心主义代表人物及观点,中国宋朝陆九渊：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。,中国明朝王守仁（王阳明）：心外无物、心外无事、心外无理。一切由人心派生,英国大主教贝克莱：存在即被感知！,“只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖。”贝克莱,ks5u精品课件,ks5u精品课件,ks5u精品课件,ks5u精品课件,“存在即被感知”“物是观念的集合”（英）贝克莱,“眼开则花开，眼闭则花寂”“心外无物”（明）王守仁（阳明）,“只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖。”贝克莱,宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。（南宋）陆九渊,“人有多大胆，地有多大产”“不怕做不到，就怕想不到”,主 观 唯 心 主 义,时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。惠能进曰：“不是风动,不是幡动,仁者心动”。坛经,ks5u精品课件,客 观 唯 心 主 义,“绝对精神”产生自然界和 人类社会 黑格尔,“客观精神”：这种精神，不是指人的主观精神，而是指脱离人而单独存在的一种精神,生死由命富贵在天,ks5u精品课件,在中国古代神话中，人的诞生和人类社会的安定都归功于女娲一位人身蛇尾的女神。,客观唯心主义代表观点,ks5u精品课件,ks5u精品课件,ks5u精品课件,而西方世界认为，世界的诞生和安定归功于上帝一位长相英俊、无所不能的男神。,ks5u精品课件,ks5u精品课件,ks5u精品课件,德国哲学家黑格尔认为,在自然界和人类社会出现之前,不依赖人,也不依赖自然界,客观的存在着一种宇宙精神,黑格尔称之为绝对精神或绝对观念.这是唯一真实存在的东西,它是整个宇宙的基础,是一切存在的源泉.它的存在是一个自我演化的过程，在自然界和人类社会产生之前，它是纯粹逻辑概念的推衍过程；之后外化为自然界；再后又自我否定，转化为精神并返回自身。,客观唯心主义代表观点,ks5u精品课件,ks5u精品课件,（三）唯心主义哲学的基本形态,把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事务以至整个世界，都依赖于人的主观精神。,把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。,在哲学基本问题上，都认为思维是或意识是第一位，认为思维决定存在，意识决定物质，都坚持唯心主义。,进步性：,对人们认识的发展具有一定的借鉴意义,局限性：,把人的主观精神和客观精神作为世界的本原是错误的,ks5u精品课件,在下列命题中,属于客观唯心主义哲学观点的是A.世界统一于存在B.世界是观念的集合C.世界是绝对观念的异化D.世界是上帝意志的创造物E.物是感觉的复合,CD,ks5u精品课件,在下列命题中,属于主观唯心主义观点的是()A.我思故我在B.存在就是被感知C.物是绝对观念的外化D.万物皆备于我E.人的理性为自然立法,ABDE,ks5u精品课件,辩一辩,贝克莱：存在即被感知。物是观念的集合。子夏:生死有命,富贵在天。老子：道生一，一生二，二生三，三生万物。王阳明：眼开则花明，眼闭则花寂。王守仁：心外无物。中外“神创论”,主观唯心主义,客观唯心主义,主观唯心主义,客观唯心主义,客观唯心主义,主观唯心主义,ks5u精品课件,天地合而万物生，阴阳接而变化起形存则神存，形谢则神灭眼开则花明，眼闭则花寂；心外无物人的命天注定，胡思乱想也没用天地合气，万物自生存在就是被感知；物是感觉的集合超自然的神灵创造了世界，决定着自然、社会、人类气者，理之依也。,判断下列观点是唯物主义的，还是唯心主义的？,属于唯物主义；属于唯心主义,ks5u精品课件,观点：,古代朴素唯物主义：世界的本原就是气、火、水、土等具体的物质形态,近代形而上学唯物主义：原子是世界的本原，原子的属性也就是一切物质的属性,现代辩证唯物主义：物质决定意识，意识反作用于物质,观点：,主观唯心主义人的主观精神（人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）是唯一实在。,客观唯心主义客观精神（上帝、理念、绝对精神等）是世界的主宰和本原。,世界的本原是物质，先有物质后有意识，物质决定意识,世界的本原是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质,ks5u精品课件,A“天没有我的灵明，谁去仰它高？地没有我的灵明，谁去俯它深？”_B“气者，理之依也”_C“心外无物，心外无事，心外无理”_D“存在即被感知”_E“世界包括一切的整体，它不是由任何神或任何人创造的，它过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒的火。”_F“形存则神存，形谢则神灭；形者神之质，神者形之用”_G“非风动，非帆动，仁者心动”_H“菩提本无树，明镜亦非台；心外无一物，何处惹尘埃。”_,判断下列观点是唯物主义还是唯心主义：,唯物主义,唯物主义,唯物主义,唯心主义,唯心主义,唯心主义,唯心主义,唯心主义,ks5u精品课件,结合漫画和本框的学习，谈谈你对下列观点的理解：观点一：凡是唯物主义都是科学的，都是我们应该提倡的。观点二：凡是唯心主义都是非科学的，我们应该彻底否定。,ks5u精品课件,（1）唯物主义与唯心主义是哲学的两个基本派别。从本质上说，唯物主义对世界本原问题的回答是科学的，但唯物主义经历了不同的发展形态，对其科学性要作具体的分析。古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义由于对物质的解释不够科学，因而具有不同程度的局限性，只有辩证唯物主义和历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，是科学的世界观和方法论，我们应大力提倡。,（2）一切唯心主义者在世界本原问题上的回答都是错误的，但从哲学的发展过程看，唯心主义哲学在其发展过程中也丰富和发展了辩证法，对人类认识的发展有着或多或少的借鉴意义。,（3）唯物主义与唯心主义是相比较而存在，相斗争而发展。因此，既不能对所有的唯物主义一律提倡，也不能对所有唯心主义全盘否定。,ks5u精品课件,二元论,如同一人骑二马,二元论：主张世界有精神和物质两个独立本原的哲学学说。认为世界的本原是精神和物质两个实体。二元论实质上坚持精神离开物质而独立存在，归根结底还是唯心的。它和一元论相对立。,ks5u精品课件,4 唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上学的关系,（1）哲学上两个对子,唯物主义和唯心主义的对立,辩证法和形而上学的对立,辩证法：联系、发展、全面的观点,形而上学：孤立、静止、片面的观点,（2）辩证法和形而上学从属于唯物主义或唯心主义,ks5u精品课件,世界的本原是什么？,唯物主义,唯心主义,世界的状态是怎么样？,辩证法,形而上学,哲学基本派别,形而上学唯物主义，代表人物 费尔巴哈,辩证唯物主义，代表人物 马克思,唯心辩证法，代表人物 黑格尔,唯心主义形而上学，代表人物 杜林,ks5u精品课件,辩证唯物主义：唯物论和辩证法的统一。世界的本原是物质，物质是发展的联系的矛盾的。形而上学唯物主义：世界的本原是物质，否认运动、否认发展，否认联系。辩证唯心主义：世界的本原是精神，世界是一个不断运动变化和发展的过程。矛盾是发展过程的内在源泉和根本动力。形而上学唯心主义：世界本原是精神，否认运动，否认发展，否认联系。,ks5u精品课件,交流与共享,列举唯物主义和唯心主义在我们实际工作、学习和生活中的具体表现并简要评析。,“不怕做不到，只怕想不到”,ks5u精品课件,智者：“先生，上帝能否创造一块连他自己也举不起的石头呢？”神学家：“上帝是全能的，当然能。”智者：“请问，上帝连这块石头也举不起来，怎么是全能的？”神学家连忙辩解说：“如果是这样，上帝是创造不出这块石头的。”智者接着反问：“上帝连块石头也创造不出来，你能说上帝是全能的吗？”,上帝是全能的吗？,ks5u精品课件,一艘轮船在航行中遇到了风暴，船长大声喊到：“谁会祷告？”船上一名神父自告奋勇地回答：“我会！”船长说：“那好，你祈祷你的主保佑你吧！其他的人都套好救生圈等待逃生。因为正巧差一个救生圈！”从哲学的角度，船长的做法（）A.是唯物主义世界观的表现 B.是辩证唯物主义世界观的表现C.是对主观唯心主义世界观的肯定 D.是对客观唯心主义世界观的嘲讽,课前热身,D,ks5u精品课件,学以致用,下列说法中体现唯物主义思想的是（）体现唯心主义思想的是()春江水暖鸭先知 吾心便是宇宙，宇宙即是吾心 没有调查就没有发言权 存在即被感知 天地和气，万物自生 掩耳盗铃 巧妇难为无米之炊 人有多大胆，地有多大产 削足适履,A,A B C D,D,ks5u精品课件,学以致用,孔子认为：“生死有命，富贵在天”，孟子认为：“万物皆备于我”。两种观点的主要区别在于：（）,A、前者强调客观条件，后者强调主观条件B、前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义C、前者属于唯物主义的观点，后者属于唯心主义的观点D、前者是封建迷信，后者强调意识反映物质,ks5u精品课件,学以致用,A、唯物主义B、古代朴素唯物主义C、唯心主义D、客观唯心主义,“形存则神存，形谢则神灭”。从哲学阵营上看这是（）,范缜，是我国南北朝时期的无神论者，当时佛教盛行，甚至皇帝都痴迷佛教。佛教鼓吹人死后还有灵魂，肉体不存在，但灵魂可以出窍进入“天国”。范缜对之进行了无情批判。他认为，形神合一，神即形也，形即神也，是以形存则神存，形谢则神灭也即“神灭论”。,ks5u精品课件,列宁指出：“聪明的唯心论比愚蠢的唯物论更接近于聪明的唯物论。聪明的唯心论即辩证的，愚蠢的即绝对的，不发展的”、“唯心主义是一朵无实花”。对此理解正确的有（）唯心主义全是错误观点 旧唯物主义都是愚蠢的聪明的唯物论是指辩证唯物主义和历史唯物主义只要存在聪明的唯心主义，就能实现聪明的唯物论A B C D,学以致用,A,人类认识世界、改造世界离不开感觉，就其某些部分而言，对人类认识的发展有着或多或少的借鉴意义。唯心主义也有其绚丽的一面。,ks5u精品课件,1、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于（）A.世界发展动力问题B.意识本质问题C.世界本原问题D.实践本质问题,C,ks5u精品课件,2.中国古代哲人荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这是一种（）A.宿命论观点B.唯意志论观点C.机械唯物论观点D.朴素唯物论观点,D,ks5u精品课件,3.一些自然科学家没有学习马克思主义哲学也能在科学上取得伟大成就,是由于他们()A.摆脱了哲学的指导 B.在科学实践过程中完全抛弃了唯心主义 C.自觉不自觉地贯彻了唯物主义、辩证法的原则 D.完全依靠个人的天才条件 E.“相信有一个离开知觉主体而独立的外在世界是一切自然科学的基础,C,ks5u精品课件,1、恩格斯说：“凡是断定精神对自然来说是本原的组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的，则属于唯物主义的各种学派。”这表明（）A、唯物主义和唯心主义都不否认意识具有能动作用B、唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别C、凡是认为世界的本原是物质的就是辩证唯物主义D、哲学的基本问题是意识能否正确反映物质的问题,B,ks5u精品课件,2、古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处，主要表现在（）A、缺少辩证法思想，不能把世界看成不断发展中的物质世界B、它在自然观上是唯物的，在社会历史观上是唯心的C、往往把物质的具体形态当作世界的本原D、否认意识是人脑的机能,C,ks5u精品课件,3、近些年来一些地方和单位愚昧迷信抬头，反科学、伪科学活动频频发生，甚至个别党员干部也参与其中，相信唯心主义，不相信唯物主义，在群众中造成极坏的影响。由此可见（）A、在唯物主义与唯心主义的斗争中，唯心主义仍占优势B、物质与意识何为世界本原，有待进一步论证C、唯心主义仍有市场，仍在影响着一部分人D、唯心主义在同唯物主义的斗争中，不断得到发展,C,ks5u精品课件,4、认为物质决定意识，意识对物质有能对作用，这是（）A、历史唯物主义哲学的根本观点B、辩证唯物主义的根本观点C、近代唯物主义的根本观点D、古代唯物主义的根本观点,B,ks5u精品课件,5、下列对马克思主义哲学的认识正确的是（）（1）它是人类智慧的结晶（2）它是科学的世界观和方法论（3）他是伟大的认识工具（4）特使无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器A、（1）（2）B、（2）（3）（4）C、（1）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）,D,ks5u精品课件,“宋有富人，天雨墙坏。其子曰：不筑，必将有盗。其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。”这一事例说明了其子和邻人之父的看法是A 唯物主义的态度B 唯心主义的态度C 客观地看待事物D 以主观想象代替客观事实,AC,不定项选择,ks5u精品课件,下列成语中，揭示唯心主义错误的有A 掩耳盗铃B 刻舟求剑C 盲人摸象D 削足适履,AD,ks5u精品课件,唯物主义和唯心主义斗争的基本点是A 物质是运动的，还是静止的B 世界上的事物是可以认识的，还是不可以认识的C 世界的本质是物质还是意识D 是物质决定意识还是意识决定物质,CD,