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    三峡.ppt.ppt

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    三峡.ppt.ppt

    武宣县民族中学 曾胜欣,三峡是怎么形成的?,三 峡 地 形 图,郦道元:字善长。范阳涿鹿人,北魏地理学家。据记载,他一生好学不倦,博览群书,学识渊博,对人民比较同情,对权贵有所不满;对祖国河山十分热爱,对地理风物精切钻研。他的著作很多,最有名的是水经注四十卷。,走近作者,你了解水经注吗,该书名为解释水经,实则以水经为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物典故、神话传说等,是我国古代最全面最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。,你了解三峡吗,三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。,三峡之首-瞿塘峡,瞿塘峡雄踞长江三峡之首,亦称夔峡,西起白帝城,东至巫山大溪镇,全长8公里,以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡谷窄如走廊,两岸崖陡似城垣,郭沫若过此发出“若言风景异,三峡此为魁”的赞叹。瞿塘峡在三峡中虽然最短,却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。,幽深秀丽的-巫峡,巫峡自巫山县城东大宁河起,至巴东县官渡口止,全长46公里,有大峡之称,以幽深秀丽擅奇于天下。巫峡两岸群峰,以十二峰为奇,它们各具特色,尤以神女峰最为纤丽奇俏。“秀峰岂止十二座,更有零星百万峰”。,西陵峡,得名于三峡名珠-宜昌市南津关口的西陵山。它是三峡中最长的一个峡,东起宜昌南津关,西至秭归香溪河口。峡谷内,两岸怪石嶙峋,险崖峭立,猿猴难攀。滩多流急,以“险”出名,以“奇”著称.,滩多水急的-西陵峡,听读课文,感受三峡之美,探寻美点,通过刚才听读课文,你觉得三峡美在哪里?用“三峡真美,美在 你看(听)(用文中的语句)”的句式把自己找到的最喜欢的美点跟大家说说。,示例:三峡真美,美在山高岭连,你看“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”。,交流美点,(1)三峡真美,美在夏水猛急,你看“夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵”。,(2)三峡真美,美在春冬之山水清幽秀丽,你看“素湍绿潭,回清倒影,绝献多生倒柏,悬泉瀑布,飞漱其间”。,(3)三峡真美,美在猿声凄婉,你听“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”。,作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?,三峡,山,水,夏,冬春,秋,整体感知,合作探究 解决问题,1、文章第一段从哪个方面描写三峡的自然景观?,2、三峡的山有什么特点?体现在哪里?,1.三峡的山。,2.三峡山的特点:连绵不断,遮天蔽日。,“两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。”,3、第二段写三峡什么方面内容?4、突出它什么特点?体现在哪里?,3、三峡夏季的水。,4、三峡夏季水的特点:水涨流速,交通断绝;具有一种奔放美。,“夏水襄陵,沿溯阻绝。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”,5、郦道元笔下这湍急的江水,能使大家想起唐代大诗人李白写三峡的一首著名诗作吗?,早发白帝城 李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。,作者写“朝发白帝,暮到江陵”和“虽乘奔御风,不以疾也”的作用分别是什么?,烘托夏天的水涨流急,也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。,运用对比,以船行之快突出江流湍急的特点。,6、第三段写什么?,7、突出春冬时节的三峡什么特点?体现在哪些地方?,6、三峡春冬之景。,7、三峡春冬之时水的特点:水退潭清,风景秀丽;具有一种清幽美。,“素湍绿潭,回清倒影;悬泉瀑布,飞漱其间。”,8、秋季的三峡又是怎样一番景致呢?体现在哪里?,三峡秋天水的特点:水枯气寒,猿鸣凄凉;具有一种凄婉美。,“晴初霜旦,林寒涧肃。高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”,9、作者从哪个角度描写三峡的秋景?描写“猿声”的作用是什么?,听觉;渲染三峡秋景的凄凉。,10、作者引用渔歌的作用是什么?,进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。,通过阅读这篇文章,如果你准备去三峡旅行,你会选择哪个季节去?为什么?,实话实说,三峡,山,水,雄奇险拔:连绵不断,遮天蔽日,夏季,春、冬季,秋季,奔放美,清幽美,凄婉美,表达了作者怎样的思想感情?,表达作者对三峡风景的喜爱以及对祖国大好河山的热爱之情。,本文结构:,先总写 后分写。,山,水,品味语言 赏析亮点,合作探究三峡在写作上妙在何处,并用“三峡真妙,妙在_,你看:_”的句式简要说明理由。,示例:三峡真妙,妙在结构精巧,你看:全文按总分安排内容,先述三峡总体概貌,后分季节绘三峡风光,层次清晰。,相互交流,(1)三峡真妙,妙在描绘角度变化多姿,你看:“素湍绿潭,回清倒影”这是俯视,“悬泉瀑布,飞漱其间”这是仰视。,(2)三峡真妙,妙在正面描写与侧面烘托相结合,你看:“两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂”这是正面写山的“高”和“连”,“隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”是侧面烘托山的“高”、“连”和“陡”。,(3)三峡真妙,妙在语言凝练,你看:“清荣峻茂”,一字一景,令人回味无穷,妙不可言。,(4)三峡真妙,妙在意境丰富,你想:“朝发白帝,暮到江陵”,这是奔放;“素湍绿潭,回清倒影”这是清幽;“高猿长啸”,“哀转久绝”这是凄婉。,(6)三峡真妙,妙在节奏鲜明,你听:整句与散句结合,齐整而不呆板,错落而不凌乱。,写法小结,通过本文你能否告诉同学们,写景应该如何写?,运用修辞 动静结合突出景物特点 抓住不同季节色彩对比明显 句式骈散结合寄寓浓厚感情 正面侧面皆顾,联系实际,结合课文内容,说说我国为什么要在三峡建设水利枢纽工程?,请用自己的语言概括,并说出文中印证理由的原句。,1、水流急:“朝发白帝,暮到江陵”或“虽乘奔御风,不以疾也”。,2、落差大:“悬泉瀑布,飞漱其间”。,今日三峡,作业,请利用网络等搜集有关三峡的简介、风光、旅游、景点、历史、概况、进展、效益、与生态环境、文物保护的关系,以及三峡工程所创下的世界之最等。背诵课文。,

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