古代诗歌常用表达技巧.ppt

古代诗歌常用表达技巧及意象,学习目标：1、了解诗歌常用的表达技巧及诗歌常见的意象。2、初步掌握诗歌表达技巧的鉴赏方法，提高鉴赏诗歌的能力。3、能够透过意象判断诗歌想要表达的思想感情。,古代诗歌中常见的表达技巧,一、古代诗歌常用的表达方式,1、记叙记叙人物的经历或事情发生、发展（或变化）的过程。如：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。陆游书愤用叙述的方式写自己亲临抗金前线值得纪念的往事。,一、古代诗歌常用表达方式,2、议论对人和事物的好坏、价值、特点、作用等所发表的意见。如：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。元稹菊花点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。,一、古代诗歌常用表达方式,3、描写用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。如：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。杜甫绝句前两句对好的春光作概括性的描写，短短的十个字囊括了阳光、江山、春风、花草及其香味，调动读者的多种感官去体会、感受春天的美好。后两句则集中笔墨写燕子和鸳鸯。燕子围着暖融融的春泥飞翔，衔泥筑巢，给人一种轻松愉悦的感觉。这首绝句通篇用生动形象的语言描绘了春天明丽纷繁的景色，美丽如画。,一、古代诗歌常用表达方式,3、描写（2）云髻飘萧绿，花颜旖旎红。双眸剪秋水，十指剥春葱。白居易筝这四句对弹筝者的容貌作了细致的描写：如云的黑发，如花的容颜，如水的双眸，如葱的十指。弹筝女如此美貌，那弹奏出来的音乐也一定美妙无比。（3）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。王建雨过山村描写了春夏之交时山村的优美风光和妇姑相唤而行的劳动场景，洋溢着山村生活的情趣。,一、古代诗歌常用表达方式,4抒情表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。有直接抒情，也有间接抒情。直接抒情也叫直抒胸臆，即直接抒发作者的情感。例如：（1）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。王之涣登鹳雀楼前两句写景，后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀，表达诗人面对自然景观所产生的富有哲理性的思想。（2）忽闻歌古调，归思欲沾襟。杜审言和晋陵陆丞早春游望直接抒发了作者对中原的思念之情。,一、古代诗歌常用表达方式,4、抒情间接抒情也叫借景抒情，诗人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景物之中，借自然景物抒发感情。又分为以乐景写乐情、以哀景写哀情、以乐景写哀情和以哀景写乐情四种。例如：（1）残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。元稹闻乐天授江州司马以哀景写哀情，通过描写周围景物的黯淡凄凉，表达了作者对白氏被贬一事的惋惜、愤懑和悲痛之情。（2）江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？杜甫绝句 以乐景写哀情，唯其极言春光之美好，才能对照出诗人归心之殷切。,二、古代诗歌常见的修辞手法,1比喻 用一种事物或情景比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物的特征，把抽象的事物形象化的作用。例如：遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。刘禹锡望洞庭诗歌巧妙地以“青螺”作比，将皓月银辉下的山比成银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。,二、古代诗歌常见的修辞手法,2拟人把物当做人来描写叫拟人。拟人可使读者产生联想，化抽象为具体，使形象可感、生动。例如：无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。韦庄台城 多情只有春庭月，犹为离人照落花。张泌寄人这两首诗里，将无知之物（柳和月）人格化，赋予其生命力。,二、古代诗歌常见的修辞手法,3夸张对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表现事物的作用。例如：轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。岑参走马川行奉送出师西征用夸张的手法写出了边塞的风大，突出了环境的险恶。,二、古代诗歌常见的修辞手法,4借代借用相关的事物来代替所要表现的事物。借代可用部分代整体，具体代抽象，特征、标志代本体。借代的运用使语言简练、含蓄。例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。李白望天门山南国烽烟正十年，此头须向国门悬。陈毅梅岭三章“孤帆”借代船，“烽烟”借代战争。,二、古代诗歌常见的修辞手法,5.对偶用结构相同或基本相同、字数相等的两个句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式上看，音节整齐匀称；从内容上看，意义集中凝练，概括力强。例如：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫登高“无边落木”对“不尽长江”，使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势，更使人觉得气象万千。更重要的是，从这里能感受到诗人壮志难酬的苦痛。,二、古代诗歌常见的修辞手法,6排比把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的几个句子或短语排列起来，使内容充实，语势增强。例如：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。马致远天净沙秋思 完全用名词组合构成排比，突出了典型的环境。,二、古代诗歌常见的修辞手法,7.设问先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇；中间设问，承上启下；结尾设问，深化主题，令人回味。例如：座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。白居易琵琶行（并序）用设问的形式，更能表达出琵琶声的凄婉与作者处境的凄凉。,二、古代诗歌常见的修辞手法,8.反问用疑问的形式表达肯定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。例如：江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？王安石乌江亭使用反问句式，语调冷峻，强调了历史的必然性。,三、古代诗歌常见的表现手法,1联想由一事物联想到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。例如：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章咏柳诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳抒离情的象征义。,三、古代诗歌常见的表现手法,2想象人们在已有的观念的基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。例如：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。刘禹锡望洞庭 这首诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。,三、古代诗歌常见的表现手法,3衬托或烘托以乙衬托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。例如：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东卜算子咏梅主要采用了衬托的手法：风雨、飞雪、悬崖和百丈冰衬托出梅花的傲寒、俊俏及不畏困难的形象，山花烂漫（笑）衬托出梅乐观向上的高洁品质。,三、古代诗歌常见的表现手法,4对比或对照把两种不同的事物或情形放在一起，互相比较。怀古类的诗作常用这种手法。例如：越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。李白越中览古前三句描写昔日的繁荣和最后一句描写今日的冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。,三、古代诗歌常见的表现手法,5渲染对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。例如：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。杜甫登高写俯仰所见所闻，一连出现六个特写镜头，渲染秋江景物的特点。,三、古代诗歌常见的表现手法,6用典用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等，属于借古抒怀。引用或化用前人诗句的目的是深化诗歌中的意境，促使人联想而寻意于言外。例如：想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 这里引用的就是当年刘裕北伐的故事。过春风十里，尽荠麦青青。姜夔扬州慢引用杜牧的诗句，表现往日扬州十里长街的繁荣景象。,三、古代诗歌常见的表现手法,7象征借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意。例如：郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁 在这首词里，“山”象征抗金复国大业所面临的种种阻力。,三、古代诗歌常见的表现手法,8抑扬把要贬抑否定的方面和要褒扬肯定的方面同时说出来，只强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。例如：闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。王昌龄闺怨这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不曾愁”，但在凝妆上楼后，忽见春光，顿觉孤寂，所以后面说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。,三、古代诗歌常见的表现手法,9.动静结合对事物、景物作动态、静态的描写，二者相互映衬，构成一种情趣。例如：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。王维鹿柴 前两句写黄昏时候，山林不见人影，寂寥、空阔。偶尔有人说话的声音，非但没有打破山之空，反而更显出山之静。,三、古代诗歌常见的表现手法,10.正侧结合对描写对象进行直接描写的是正面描写；通过对周围人物或环境的描绘来表现所需描写的对象，以使其鲜明突出的是侧面描写。一般情况下，作者在写作时，会把正面描写与侧面描写结合起来运用。例如：蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，馀响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。李白听蜀僧濬弹琴诗歌第二联中的“如听万壑松”采用比喻正面描写了琴声，最后一联写出了作者沉醉于琴声之中的状态，从侧面描写了琴声的魅力。,三、古代诗歌常见的表现手法,11.托物言志也叫托物寓意。托，寄托，借助；物，客观外物；言，表达；志，志向，志愿。简单地说，就是借助具体外物来表达自己的志向、志愿，“志”和“意”往往是一回事，都可理解为思想感情、理想愿望、见解主张等，在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心志。例如：一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？白居易杨柳枝词此诗采用的就是托物言志，写柳树独处荒园无人观赏，抒发人才被埋没的感慨。,三、古代诗歌常见的表现手法,12.换位 从对方的角度入手，想象对方对待自己的态度或情感来表达自己的情感。例如：候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。欧阳修踏莎行下阕便是写旅人想象中的伊人对他的怀念。今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？杜甫月夜 诗人不写如何思念家中的妻儿，而是想象妻子对自己的挂念之切。,三、古代诗歌常见的表现手法,13.伏笔在故事发生前对将要出现的人物或事件作出某种暗示性的铺排，当事件发展到一定程度的时候，再予以“响应”的写作技巧。恰当运用这种方法可使结构严谨。例如：楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。韦应物赋得暮雨送李曹首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨濛濛的江边，这里点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字。,三、古代诗歌常见的表现手法,14.虚实结合指现实的景物、事件与想象的景物、事件互相映衬，交织在一起表达同样的情感。例如：风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知！苏轼浣溪沙上阕由景及情，先实后虚；下阕虚实结合，情中见景。,三、古代诗歌常见的表现手法,15.卒章显志诗人往往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。例如：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！李白梦游天姥吟留别在诗歌的结尾表达诗人要自由自在，不为五斗米折腰的心志。,古代诗歌中常见的意象,一、动物类,1、蝉 感身世，诉悲凉：唐骆宾王咏蝉：西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？以寒蝉高唱，渲染自己在狱中深深怀想家园之情，句句都可以找到诗人对自己遭遇的不平和人格自信的影子。痛别离，苦远游：柳永雨霖铃：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初息。还未直接描写别离，就酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。唐卢殷晚蝉：深藏高柳背斜晖，能轸孤愁感昔围。犹畏旅人头不白，再三移树带声飞。写蝉以声引愁，旅人行一程，飞蝉跟着鸣一程，似乎专与行人为难，写出了诗人一路走去一路愁苦的沉重心情。,一、动物类,2、鸿雁鸿雁是候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。如唐李益春夜闻笛：洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。也有以鸿雁来指代书信。如鸿雁几时到，江糊秋水多（杜甫天末怀李白）。,一、动物类,3、杜鹃杜鹃，又名杜宇、子规，叫声凄切，在古典诗歌中它往往和哀怨、思归相关。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮，秦观词里借杜鹃之声，渲染孤馆的哀怨之情，传达出诗人的哀怨思乡之情。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃，李商隐诗中借杜鹃表达殷切的思念。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣，白居易借杜鹃啼血渲染江洲的荒凉，表达自己被贬江洲的哀怨之情。,一、动物类,4、鹧鸪鹧鸪的鸣声让人听起来像行不得也哥哥，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。如江晚正愁余，山深闻鹧鸪（辛弃疾菩萨蛮?书江西造口壁）；宫女如花满春殿，如今只有鹧鸪飞（李白越中览古）这里它又充当衰败之景的象征，它的悲啼，往往预示着伤感和没落。,一、动物类,5、黄莺善于歌唱，是春天的象征。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风（杜牧江南春），杜牧用黄莺歌唱写出江南美丽的春景；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易钱塘湖春行），白居易用黄莺鸣啼、燕子轻飞来说明春天的来到。,二、植物类,二、植物类,1、柳 柳，留的谐音，折柳有相留之意。故古人有折柳送别的习俗，因此柳带有伤离别的意味，诗经?小雅?采薇：昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。柳永雨霖铃中有今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月来表达别离的伤感之情。李白忆秦娥中有秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。也是表达伤离别的情感。,二、植物类,2、梅 梅有性耐寒的特点，诗人借以表达孤高，不谐流俗的品格，陆游的咏梅：零落成泥碾作尘，只有香如故。和元人王冕墨梅：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。都是以梅花反映自己不愿同流合污的品质。梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，宋人陈亮梅花：一朵忽先变，百花皆后香。诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。,二、植物类,3、菊菊，傲霜之花，它品格坚强，气质清高。屈原离骚：朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。唐人元稹菊花：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。,二、植物类,4、莲莲与怜音同，诗句借以表达爱情。如南朝乐府西洲曲：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。莲子即怜子，青即清。这里是实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。,二、植物类,5、梧桐梧桐是凄凉悲伤的象征。元人徐再思双调水仙子?夜雨：一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。其他如一叶叶，一声声，空阶滴到明（唐人温庭筠更漏子）、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴（李清照声声慢）等。,二、植物类,6、芳草以芳草喻离恨，李煜清平乐：离恨恰如春草，更行更远还生。让人看到离情的生生不息，草的无穷体现出情的弥漫与更生。以芳草喻所思之人：知音少，人间何处寻芳草（朱敦儒渔家傲），天涯何处无芳草（苏轼蝶恋花）中芳草即知音的别说。由芳草年年复如引起时间匆匆、人生短暂、年华宝贵的惜时感叹。可怜春光闲了，阴多晴少。江南江北水连云，问何处，寻芳草（朱敦儒一落索）惜芳草就是惜人生。,二、植物类,5、草木以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。如过春风十里，尽荠麦青青。（姜夔扬州慢），映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（杜甫蜀相），朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。（刘禹锡乌衣巷）等。,三、自然现象类,1、明月明月蕴涵思乡之愁。如碛里征人三十万，一时回首月中看（唐?李益从军北征）的抑制不住悲苦的思乡之情；举头望明月，低头思故乡（唐?李白静夜思）望月思乡的异常感伤；小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中（南唐?李煜虞美人）表现了亡国之君特有的伤痛。明月是情感的寄托。如张九龄海上生明月，天涯共此时的希冀和渴盼。,三、自然现象类,2、流水流水常常能引起人对时光流逝，愁绪绵长，历史变迁的感叹。百川东到海，何时复西归？（乐府诗集）诗人见流水思年华易逝；抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁（李白），问君能有几多愁，恰似一江春水向东流（李煜虞美人）水流的持续不断而给人以无奈；山围故国周遭在，潮打空城寂寞回（刘禹锡石头城）流水带着寒心默默退去，给人一种故国萧条，人生凄凉的感伤。,三、自然现象类,3黄昏、夕照感伤的心情意绪：李清照声声慢梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。黄昏如此冷清，词人自然孤寂难耐，愁结柔肠人生迟暮的生命悲叹：已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游卜算子?咏梅）伤古吊昔的悲凉意蕴：西风残照，汉家陵阙。（李白忆秦娥）,三、自然现象类,4、细雨、烟雾细雨蒙蒙，烟雾无边，寄托诗人无边的愁绪和郁闷的心情。无边丝雨细如愁（秦观），细雨绵绵，愁也弥漫。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁（崔颢）归家不得，或者漂泊他乡，不知家在何处，渐渐升起的烟雾使人生出诸多愁绪。,四、时令节日类,1中秋八月十五日，是阖家赏月的佳节，所以人们在这一天大多思念亲人。如唐王建十五夜望月：今夜月白人尽望，不知秋思落谁家？,四、时令节日类,2重阳九月初九日，古人以九为阳数故云。重阳日古人有登高饮酒的习俗。如杜甫九日中所写：重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。,四、时令节日类,3、寒食清明前一日，寒食节禁火三日，万户无烟，与冷清、萧条有关。如雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。（唐韦应物寒食寄京师诸弟）,四、时令节日类,4清明三月的节气名，也是祭祖扫坟的日子。例如杜牧的清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。,五、特定地点类,1、长亭古代路旁都置有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行，当时十里一长亭，五里一短亭。长亭是一个蕴涵着依依惜别之情的意象。李白菩萨蛮：何处是归程，长亭更短亭。写离人望着短亭长亭而不见人归来的伤心情景。王实甫西厢记：遥望见十里长亭，减了玉肌，此恨谁知？抒发的也是离别的伤感。,五、特定地点类,2、南浦南浦多见于南方水路送别的诗词中，浸染着离情别恨。屈原九歌中有送美人兮南浦的名句。范成大横塘又有：南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。,五、特定地点类,3、南山代表隐居的地方。陶渊明归园田居中有种豆南山下，草盛豆苗稀，饮酒中有采菊东篱下，悠然见南山。,