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    北师大版数学五年级上册《摸球游戏》.ppt

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    北师大版数学五年级上册《摸球游戏》.ppt

    摸球游戏,北师大版五年级数学上册,估计一下,在下面的盒子里摸小球,能摸到哪种颜色的球?,可能摸到黄色或白色小球。,可能摸到黑球吗?,不可能摸到黑色的小球。,分别从这些盒子中任意摸出一个球,说一说从不同的盒子里摸到白球的可能性。,不可能摸到白球,摸到白球的可能性是0。,一定能摸到白球,摸到白球的可能性是1。,0,1,0,1,1、确定事件的表示方法:一般情况下,用“1”和“0”表示事件一定出现和一定不出现,一定出现的事件用“1”表示,一定不出现的事件用“0”表示。,2、用分数表示事件发生的可能性的方法:把事件可能出现的所有情况作为分母,把某种事件可能出现的结果作为分子。,3、可能性的范围在01之间。,小调查 想一想,问一问,填一填。,生活中哪些事情发生的可能性是1,生活中哪些事情发生的可能性是0,我会用数字表示,1、抛起的硬币停在空中可能性为()2、太阳西起东落可能性为()3、树上的苹果掉下,掉到地上可能性为()4、人都要吃饭可能性为(),0,0,1,1,分别从这些盒子中任意摸出一个球,说一说从不同的盒子里摸到黄球的可能性。,摸出黄球的可能性是,摸出黄球的可能性是0,摸出黄球的可能性是1,摸到黄球与蓝球的可能性相等,摸到蓝球的可能性是0,摸到蓝球的可能性是1,从下面盒中,分别摸出1个球。,连一连,下面3盆花中,各有3朵要开放。,3棵黄色花,3棵红色花,2棵黄色1棵红色,是黄色花的可能性是1,是黄色花的可能性是0,从下面五个箱子里,分别摸出一个球,结果是哪个?连一连。,8白2红,2白8红,5白5红,10白,10红,一定是白球,可能是白球,不可能是白球,很可能是白球,白球的可能性很小,数学小法官,(1)太阳从西边出来的可能性是 1。()(2)盒子里有红球1个、白球3个、黄球3个,任意摸一个,摸到黄球的可能性是 3/7。()(3)0乘任何数得0的可能性为 0。()(4)一粒有数字16的色子,任意投掷,出现数字1的可能性为 1/5。(),1/6,0,1,填一填,(4)从110共10张数字卡片中,任意抽取一张:,抽出2的倍数的可能性为();,抽出3的倍数的可能性为();,抽出2、3、5的倍数的可能性为();,抽出质数的可能性为();,抽出合数的可能性为();,0,练一练,1、盒子中有9个红球和1个白球,从盒子中任意摸出一个球 摸出红球的可能性是()摸出白球的可能性是()摸出绿球的可能性是()2、小华统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在下表中。,从这个班中任选一个同学,他的鞋号在21号至22号之间的可能性比,占全班人数的几分之几,大吗?,学校举行乒乓球决赛前,颂了参加决赛的小明、小强两名同学的资料。,1个白球1个黄球,摸到黄球的可能性是,摸到黄球的可能性是,摸到黄球的可能性是,1个白球1个黄球1个红球,2个黄球1个白球,你能帮帮它们吗?袋里有6个球,小红,小刚,小亮,这三位小朋友各拿号码是1、2、3的卡片一张,请问他们拿的各是几号卡片?,猜一猜我拿的是几号?,平分秋色 十拿九稳天方夜谭 百发百中,根据成语的意思,你能分数表示出事件发生的可能性的大小吗?,设计活动方案:,想一想,要在一个口袋里装入若干个形状与大小完全相同的红、黄、蓝不同颜色的球,使得从口袋中摸出一个红球的可能性为,应该怎么办?,某商场促销分设一、二、三等奖,你知道中奖规则吗?,红色部分:一等奖黄色部分:二等奖蓝色部分:三等奖,如果指针转动80次,可能有多少次停在红色区域?,红色区域:黄色区域:蓝色区域:,1 8,3 8,1 2,小游戏,玩时,同桌两人为一组,一人伸出一只手,边玩边说:“石头、剪刀、布”猜5次。,思考:每次的结果的可能性怎样?,(可能赢,可能输,也可能平手),游戏活动(袋中有白球和黄球共10个)(1)从袋里摸出一个球,记录颜色后,再放回。(2)摸20次后,记录小组内摸出的红球()次,白球()次、猜一猜口袋里有几个白球、几个黄球。(3)汇总摸的结果,全班共摸到白球()次,红球()次。(4)猜一猜口袋里有几个白球,几个黄球?你们小组猜出的结果和全班猜的结果一样吗?和际情况相符吗?,还是打开口袋看看吧,黄色球有()个,白色球有()个。,本课小结,通过试验操作活动,进一步认识客观事件发生的可能性大小。能用分数表示可能性的大小。,

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