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    圆柱和圆锥复习.ppt.ppt

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    圆柱和圆锥复习.ppt.ppt

    ,请拿出你的课本,习题本,测试本还有你的激情、动力和目标全力投入会使你与众不同你是最优秀的,你一定能做的更好!,温馨提示,鸡西市第九中学,李艳英,圆柱与圆锥,整理与复习,你都学过哪些立体图形?,导入新课明确目标,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,长方体,正方体,圆柱,圆锥,导入新课明确目标,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,表面积:.,a,b,c,体积:。,2(ab+bc+ac),abc,长方体,导入新课明确目标,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,a,表面积:。,6a2,体积:。,a3,正方体,导入新课明确目标,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,导入新课明确目标,学习目标:1、掌握圆柱、圆锥的特征。2、掌握圆柱表面积的计算方法以 及圆柱、圆锥体积的计算公式。3、会运用所学知识解决简单的实际问题。提高解决问题的能力。,圆柱和圆锥,圆柱,圆柱的认识,圆柱的表面积,圆柱的体积,圆锥,圆锥的认识,圆锥的体积,出示问题-自主学习,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,1、圆柱的两个圆面叫做;周围的面叫做;两个底面之间的距离叫做。一个圆柱的高有 条。2、圆柱的底面都是,并且大小;圆柱的侧面是 面。,底面,侧面,高,无数,圆形,相等,曲,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,出示问题-自主学习,圆柱的认识,圆柱的侧面展开后是,这个 等于圆柱底面的周长,等于圆柱的高。,长方形,长方形的长,长方形的宽,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,出示问题-自主学习,圆柱的表面积,圆柱侧面积=。,S侧面积=2rh=dh,圆柱的表面积=+。,r,h,侧面积,底面积2,底面周长,高,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,出示问题-自主学习,圆柱的表面积,如何计算圆柱的体积?,圆柱的体积=底面积高,V=sh,V=r2h,r,h,出示问题-自主学习,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,圆柱的体积,圆锥的底面是个,侧面是一个 面,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的。,圆形,曲,高,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,出示问题-自主学习,h,r,圆锥的认识,圆锥的体积=底面积高,r,h,出示问题-自主学习,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,圆锥的体积,下面哪个图是圆柱的展开图,并说明理由。,6.28,3,3,尝试练习-互动探究,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,(1)底面半径是5厘米,高是10厘米。,(2)底面直径是6米,高是2米。,(3)底面周长是6.28分米,高1分米。,一、计算下面圆柱的侧面积、表面积,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,尝试练习-互动探究,(4)一个圆柱体的侧面积12.56,底面半径是2m,它的高是()m,(3)用一张边长是20厘米的正方形铁皮,围成一个圆柱体,这个圆柱体的侧面积 是()平方厘米。,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,尝试练习-互动探究,400,1,(5)一个圆柱的底面半径是3分米,高是2分米,它的表面积是()平方分米,30,1、“压路机的一个滚轮转动一周能压多少路面”是指()A.滚轮的两个底面积 B.滚轮的侧面积C.滚轮的表面积 D.以上说法都不对2、求一节圆柱形通风管要用多少铁皮,是求它的()A.容积 B.体积 C.底面积 D.侧面积,B,D,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,尝试练习-互动探究,(1)底面积是15平方厘米,高是4厘米。,(2)底面半径是2分米,高是5分米。,(3)底面直径是6米,高是2米。,(4)底面周长是6.28分米,高10分米。,二、计算下面圆柱的体积,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,尝试练习-互动探究,5、一个圆柱体,如果底面半径扩大2倍,高不变,那么它的体积扩大()倍。A.2 B.6 C.4 D.8,6、两个圆柱的高相等,底面半径的比是2:3,体积比是()A.2:3 B.4:9 C.9:4 D.8:27,C,B,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,尝试练习-互动探究,(单位:厘米)(1)(2)7 8 10 3,尝试练习-互动探究,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,三、计算下面圆锥的体积,已知一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等,高也相等,圆柱的体积和圆锥体积的关系是:A.圆柱的体积是圆锥体积的。B.圆锥的体积是圆柱体积的。C.圆柱的体积比圆锥体积。D.圆锥的体积比圆柱体积。E.圆柱与圆锥体积之比是。F.圆锥与圆柱体积之比是。,交流展示-精讲点拨,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,1、一个圆柱体积是27立方分米,与它等底等高的圆锥体积是()立方分米。,2、一个圆锥体积是150立方厘米,与它等底等高的圆柱体积是()。,9,450立方厘米,交流展示-精讲点拨,3、把一段圆柱削成一个最大的圆锥体,圆柱体体积是6立方厘米,圆锥体体积是()立方厘米。,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,2,1、一个圆锥与一个圆柱等底等高,已知圆锥的体积是 8 立方米,圆柱的体积是()。2、一个圆锥与一个圆柱等底等体积,已知圆柱的高是 2 厘米,圆锥的高是()。3、一个圆锥与一个圆柱等高等体积,已知圆柱的底面积是 6平方米,圆锥的底面积是()。,24立方米,6 厘米,18平方米,交流展示-精讲点拨,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,2、一个圆锥形铁块的体积是200立方厘米,比与它等底等高的圆柱的体积少 立方厘米;把它熔炼成一个正方体,这个正方体的体积是 立方厘米。,400,200,1、将一个圆柱体铝块熔铸成圆锥体,它的()不变。,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,体积,交流展示-精讲点拨,1.一铁制圆锥底面直径是12cm,高为6cm,它的体积是多少?将其熔铸成一个与它等底的圆柱体,这个圆柱的高是多少?,交流展示-精讲点拨,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,2.把一个底面半径是10cm圆锥形金属铸件浸没在一个底面半径为15cm的圆柱形容器中,结果水面比原来升高了2cm,求这个圆锥形铸件的高是多少?,交流展示-精讲点拨,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,方法小结:,等积变形的问题,要抓住“变中抓不变”的观点,即变化的只是它的形状,而不变的是它的体积。,善于应用转化的数学思想。,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,1、一个圆柱的底面半径是2厘米,高是3厘米,它的侧面积是 平方厘米,底面积是 平方厘米。表面积是 平方厘米,体积是 立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是 立方厘米。(结果用表示),12,4,20,12,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,4,再次尝试-当堂检测,2.一个圆锥形沙堆,底面圆的周长是31.4米,高3米.这个沙堆的体积是多少?如果用一辆一次能装8立方米的卡车运送,一共需要卡车多少辆?,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,再次尝试-当堂检测,一个全封闭的圆柱形油罐底面周长是25.12米,高3米.(1)做一个油罐需要多大面积的铁皮?(铁皮厚度不计,保留整十平方米)(2)这个油罐能装多少体积的油?,鸡西市第九中学“1155”课堂教学,再次尝试-当堂检测,一个粮仓,上面是圆锥形,下面是与圆锥同底的圆柱形,已知底面半径是2米,圆柱高是3米,圆锥高是1.2米,这个粮仓可以盛多少立方米的粮食?(结果保留两位小数),求圆柱的体积(单位cm),6,10,15,3,

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