圆明园的毁灭的课件1.ppt

,圆明园的毁灭,有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。雨果,法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：,圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。用“是也是”“不仅还”“不但而且”把这两句话连起来。,圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，也是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。,1、圆明园的总体格局是怎样的？,圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。,2、“众星拱月”是什么意思？,无数颗星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。,阅读27自然段，回答问题：1、为什么说圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华？2、为什么说圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。,（概括描写了园中的景观）点击画面,请你也试着用带点词说一句话。,漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,阅读27自然段，回答问题：1、为什么说圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华？2、为什么说圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？,各种奇珍异宝,名 人 书 画,历代名人书画,先秦时代的青铜礼器,先秦时代的青铜礼器,圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，也是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。,阅读8自然段，回答问题：1、圆明园是怎样被毁灭的？,1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。,他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。带点词表现了英法联军的贪婪。,思考：仔细读读下面两句话，说说你从中体会到什么？他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走 的，就任意破坏、毁掉。,凡是,统统,任意,凡是,掠,据参与掠夺的英法军官、牧师、记者回忆 军官和士兵，英国人和法国人，为了夺取财宝，从四面八方冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶，有的抢走绣花长袍，有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟。有的背负大口袋，装满了各色各样的珍宝。有的在宽大的口袋里装进金条和金叶；有的帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石；有的脖子上挂着翡翠项圈,侵略者糟蹋了的东西更是不计其数。房子里的绸缎、衣服扔了一地，人走进屋里，可超过膝盖。士兵们带着大斧，把家具统统砸碎，取下上边的宝石。一些人打碎大镜子，另一些人向大烛台开枪射击，以此取乐。大部分法国士兵手抡木棍，将不带走的东西全部捣碎。当月日，法国军队暂时撤离圆明园时，这处秀丽园林，已被毁坏得惨不忍睹。,一天，两个强盗走进了圆明园，一个抢劫，一个放火，一起彻底毁灭了圆明园在历史面前，这两个强盗分别叫做法兰西和英吉利 雨果,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。,残垣断壁,残垣断壁,站在圆明园的废墟边，你最想说些什么呢？,讨论：,课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？,文章描写圆明园昔日的辉煌壮观，是为了突出中心，引起读者共鸣，从而让人们记住这段屈辱的历史，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。,勿忘国耻振兴中华,作业：1、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。,谢谢大家,458.9 公 顷,金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,热闹街市的“买卖街”,田园风光的山乡村野,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,雷峰夕照,“蓬莱瑶台”,武 陵 春 色,西洋景观,