创建和谐社会维护公平正义(同课异构).ppt

2.3 创建和谐社会 维护公平正义,描绘你心目中的“和谐社会”,七嘴八舌,1.师生关系和谐2.同学之间关系和谐3.百姓安居乐业4.邻里关系和睦5.人与自然关系和谐（爱护环境、珍惜资源）6.医患关系和谐7、城乡、区域差距不断缩小等等,1、社会主义和谐社会的内涵：,社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。,创建和谐社会，维护社会公平正义,请你判断,违背了社会主义和谐社会的哪些要求？,法学专家指出，所谓“钓鱼式执法”是指当事人原本没有违法意图，在执法者引诱、教唆之下，才使自身行为违法。09年9月8日，上海白领张军因好心帮载自称胃痛要去医院的路人，结果却被交通执法大队认定为载客黑车，遭扣车与罚款1万元。,违背了和谐社会关于民主法治的要求。,体现了我们追求什么样的和谐社会？,体现了我们要追求公平正义的和谐社会,体现了我们追求什么样的和谐社会？,诚信友爱,体现了我们追求什么样的和谐社会？,充满活力,体现了我们追求什么样的和谐社会？,安定有序,体现了我们追求什么样的和谐社会？,体现了我们要追求人与自然和谐相处的和谐社会,你身边有哪些不和谐的现象？,各抒己见,贫富悬殊浪费严重，资源紧张，腐败现象环境恶化社会发展相对滞后，城乡差距、地区差距仍在扩大。就业压力巨大部分学生考试作弊、作业抄袭；随地吐痰、乱扔垃圾、不讲卫生；吃穿攀比、浪费资源等,我们想要的社会,民主法治,公平正义,诚信友善,充满活力,安定有序,人与自然,和谐相处,创建和谐社会，维护社会公平正义,2.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 创建和谐社会就是要最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安,说一说,说一说,3、公平正义是中国特色社会主义的内在要求,（1）逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系(2)努力营造公平的社会环境，保障人民平等参与、平等发展的权利,一、创建和谐社会，维护社会公平正义,想一想,教育中的公平问题,过去,现在,想一想,分配中的公平问题,想一想,完善社会公平保障体系实现公平正义,社会公平保障体系,完善社会公平保障体系：完善收入分配制度保障人民基本生活；完善基本养老金制度；实行最低生活保障制度等,河南省义马市常村镇南河村81岁的农民李联儒在展示最低生活保障金领取证,创建和谐社会 维护公平正义,小结：1、社会主义和谐社会的内涵2、社会和谐是中国特色社会主义的本质要求3、公平正义是中国特色社会主义的内在要求,练习：聚焦中考,1（2013年广东）教育部2013年工作要点要求，要促进各地落实进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。多年来，民工子女异地中考高考问题终于纳入各级政府的工作议程中。教育部的上述要求（）A、体现了九年义务教育的公益性特征B、有利于提高农民工的整体文化素质C、有利于维护社会公平与和谐稳定D、说明农民工的教育权受到充分尊重,C,练习：聚焦中考,2、（2013年广东梅州）为确保2020年全面建成小康社会，党的十八大提出“两个同步”，即：居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了（）让人民共享经济发展成果的理念党和政府贯彻落实科学发展观我国不断完善分配制度，努力促进社会公平同步富裕是社会主义的根本原则A、B、C、D、,A,练习：聚焦中考,3、（2013年江苏扬州）2013年，扬州市政府正在实施130项重点“民心工程”将使住房保障更优，乡村环境更美，社会低保更广。“民心工程”实施有利于（）维护社会稳定实现共同富裕消除 贫富差距促进社会和谐A、B、C、D、,B,练习：聚焦中考,4、（2013年山东东营）2013年2月3日，国务院批转了关于深化收入分配制度改革的若干意见，指出，收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石。深化收入分配制度改革，要坚持共同发展、共享成果；注重效率、维护公平。这有利于（）实现社会公平和正义突出公有制经济的主体地位实现共同富裕，共享成果落实科学发展观，构建和谐社会A、B、C、D、,B,课后作业,同步导学与优化训练2.3第一课时习题,