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    XXX农家书屋创新示范典型案例.docx

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    XXX农家书屋创新示范典型案例.docx

    XXX农家书屋创新示范典型案例近年来,XXX深入贯彻落实省、市、区全民阅读工作要求,将农家书屋建设作为推动乡村文化振兴的重要抓手,充分利用阵地优势,从群众的文化根本需求出发,将农家书屋与新时代文明实践站相结合,创新机制、整合资源,着力打造出传播知识、丰富群众精神文化生活的农家书屋。提升实力优化服务保障,筑牢“粮仓”根基。一是完善基础设施建设。XXX农家书屋位于XXX乡村记忆博物馆内,建筑面积约60平方米,并配有2000余册、500余种的图书和30余种报刊,每年更新图书报刊约100余册(份)。结合新时代文明实践站建设,书屋专门设置了儿童专区,包括亲子阅读区、电子阅览区等,促进阅读空间的人性化,将农家书屋打造成受群众欢迎、活动开展多、有特色的示范书屋。二是优化服务保障。建立健全农家书屋管理、服务等工作机制,坚持“专人管理、专人负责”原则,在图书分类、登记、上架、保管和借阅等过程严格按照制度要求进行操作,通过对农家书屋管理人员进行集中培训,增强管理人员的服务意识和水平,同时也注重发挥农民群众的主动性和创建性,常常听取他们对农家书屋管理、维护以及对出版物需求的意见建议,不断补充、更新新书,有效促进图书的科学化管理。增强活力创新管理体系,拓宽“粮仓”载体。一是增强农家书屋可使用性。实施“农家书屋1+N”管理模式,“1”即镇级分馆、农家书屋一体化建设;“N”即农家书屋与乡村记忆博物馆、新时代文明实践站、党建文化广场等N个平台融合建设。依托集心理咨询室、书画室、文化娱乐室、电子阅览室等多功能一体的新时代文明实践站,实施“农家书屋+新时代文明实践”模式,既利用实践站聚集人气的优势,也培育文明乡风;依托将台社区居委会公共区域,融入儿童活动区、学习强国线下体验区、农家书屋等板块,居民实现带娃儿、看书、学习体验“多位一体”。二是打造农家书屋可延续性。充分发挥村(社区)志愿服务队作用,结合入户走访、关心关爱行动深入田间地头和农户家中,组织开展丰富多样的送学上门和知识宣讲志愿服务活动,同步建立志愿者服务反馈机制,定期通过收集意见建议、电话回访等多种形式,对群众所需知识和图书及时进行优化调整,实现了志愿服务规范化、常态化,图书类别标准化、全面化。激发动力深化延伸服务,丰富“粮仓”内涵。一是创新文明实践活动。通过开展兴趣阅读、道德讲堂、文体活动、送学上门等多项新时代文明实践活动,为群众提供大量农村实用技术、科普知识、法律法规、卫生健康、惠民政策等宣讲和图书免费发放活动,涉及生产生活各个方面,极大地拓宽了农民群众的视野。着力把“农家书屋+新时代文明实践站”打造成政策理论宣传讲堂、农民“家门口的学堂”、乡村文化展演课堂。二是开展全民阅读活动。通过“主题党日”“三会一课”等党内活动,党支部常态化开展党员带头学模式,每月选取学习内容,村内组织集中学习,形成党员、干部、群众共同学习的局面。动员和组织广大村民读书学习,并积极引导学生、留守儿童来书屋读书,引导学生带领家长到书屋读书,丰富学生、留守儿童的文化生活,培养农民群众看书学习、接受新知的兴趣,让他们从读书中受到熏陶,感受快乐,积累知识。XXXXXX以农家书屋为载体,把管理好、发挥好农家书屋作用作为丰富农村文化生活,提高农民群众科学文化素养和科技水平,让农民逐步由“试读书”到“想读书”、再到“爱读书",让农家书屋真正'活起来,让农家书屋成为广大农民的精神文化家园。

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