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    人教版七年级上册语文《世说新语》.ppt

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    人教版七年级上册语文《世说新语》.ppt

    世说新语两则,世说新语:是六朝志 人小说的代表作.是 南朝时刘义庆组织一批文人编写的.以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事。世说新语全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。,教学目标,1、自读课文,积累常见的文言词语。借助注释和工具书理解基本内容,可独立翻译;2、合作学习了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德;3、熟读课文、背诵课文。,大声诵读课文,1、读准字音,读出语气、语调、节奏;2、整体把握课文,复述课文。,五分钟后看你精彩表现!,咏 雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。,读准字音雪骤()差可拟()无奕女()谢道韫(),zhu,n,y,yn,读顺句子(划分朗读节奏):A、谢太傅寒雪日内集.B、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。,谢太傅/寒雪日/内集.,即/公大兄/无奕女,左将军/王凝之/妻也。,质疑问难,1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭氛围?2、联系上下文,“儿女”的含义与今天有什么不同?3、文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意?,请找出你最喜欢的语句读一读,并说说它的意思。,你知道还可以用哪些事物来比喻雪?你能说出几句关于写“雪”的古诗词名句吗?,读一读 品一品,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”岑参白雪歌送武判官归京“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”韩愈春雪“剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。”华幼武春雪燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。李白,你认为哪句对大雪纷飞的景象描述最为贴切、生动、新颖?,形似,神似,有韵味,评一评,比一比,看谁能够当堂背诵?,拓展阅读:王冕者,诸暨(j)人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄(zh,就)默记。暮归,忘其牛,父怒挞(t,用鞭子、棍子等打人)之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷(h,何)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,出佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬(tin,安然、坦然)若不见。,对下列划线字解释有误的一项是:A.窃入学舍(偷窃)B.冕因去(离家)C.执策映长明灯读之(拿)D.琅琅达旦(天亮),A,偷偷地、悄悄地,简答。“曷不听其所为”中的“其”指。“听已,辄默记”的意思是:“儿痴如此”中“此”指代的是,王冕,听完以后,就默默记住。,“暮归,忘其牛已而复如初。”,“佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见”一句说明了什么?,说明王冕读书的专注、入迷。,第二课时,陈太丘与友期,初读课文 整体感知,要求:1、大声朗读,整体把握课文内容;2、找出文中所写的主要人物;3、说说故事梗概。,再读课文,疏通语句,自读陈太丘与友期,对照注释理解句意,在书上进行圈点勾画。,请俩人为一组合作学习,质疑解惑。,理解字词句,翻译课文:,陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”,陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。那人便问元方:“你爸爸在家吗?”元方答道:“等你好久都不来,他已经走了。”,友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。,那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块走,却把别人丢下,自个儿走了。”元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。,在陈太丘与友期中,使用了许多不同的称呼,找出来,说说他们的意思。,“君”是有礼貌的称呼对方;“尊君”是对别人父亲的尊称;“家君”是对人称自己父亲时的谦词,补充举例:令尊、令堂、令郎、令爱 家父(家严)、家母(家慈)、家 兄、家姊、舍妹(弟)、犬子,补上句中省略的人物:陈太丘与友期行,期日中,()过中不至,太丘舍()去,()去后()乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”()答曰:“()待君久不至,已去。”,友人,友人,太丘,友人,元方,我父亲,精读课文 质疑探究,要求:大胆质疑,积极思考,主动发言,敢于发表不同的意见。,问题探究:1、你喜欢文中的哪一个人物,为什么?2、元方“入门不顾”,是否失礼呢?3、这篇课文给了我们什么启示?,友人,元方,问怒引之,答 曰 不顾,聪明伶俐,懂礼识仪,暴躁易怒,知错就改,对话展示人物性格,课堂作业,看谁做得又快又好!,约定,过去的,离开,回头看,拉,放开,放弃,牺牲,诚实,守信,随意、随便,回头看,约定,翻译下列句子。,太丘舍去,去后乃至。君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。,您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。,撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。,跟把盐撒在空中差不多。,不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。,辨别下列词语哪些属于敬 词,哪些属于谦词。敝人卑职陛下 令尊寡人足下 令郎老朽麾下,敬词有:令尊 令郎 陛下 足下 麾下 谦词有:敝人 卑职 寡人 老朽,下列句中划线的词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是()A.诲女知之乎B.学而不思则罔C.路转溪头忽见D.学而时习之,不亦说乎,B,例句中“不”通“否”,“女”通“汝”,“见”通“现”,“说”通“悦”,王戎评李 王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝,诸小儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。选自世说新语雅量第六,拓展阅读,自由背诵 积累文句,课后作业:1.假如你也参与了当时的讨论,请你再写出一两个比喻句,对纷纷扬扬的白雪作生动的描述。2.课外阅读世说新语,

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