人教版一年级语文下册10松鼠和松果.ppt

猜一猜,脑袋圆圆，眼睛圆圆。满身绒毛，尾巴像伞。,松鼠,读书要求,一读(自由读课文，要求读准字音，读通句子)。二圈(圈出课文中自己不认识的生字)。三标(标出课文中的自然段)。,我会认,cng hu po h rn 聪 明 活 泼 忽 然 r zng y如 果 总 有 以 后 zh y zh主 意 眨 眼 睛,聪 明 活 泼 忽 然 如 果 总 有 以后 主 意 眨 眼 睛,我会认,然,意,主,聪,忽,总,活,以,泼,如,眨,摘苹果,聪 聪明 聪慧 聪颖 聪敏 失聪 活 活动 活力 活跃 活泼 活人 泼 泼冷水 泼妇 泼水 泼皮 活 泼 忽 忽然 忽视 忽略 忽而 忽悠 然 然而 然后 然则 虽然 当然 眨 眨眼 眨巴 眨一眨 如 如果 如此 如何 如今 如下 总 总是 总共 总体 总结 总数 以 以后 以前 以来 以上 以往 主 主要 主动 主任 主席 主题意 意义 意见 意外 意识 意思,我会读,一只小松鼠向大森林奔去。,1、松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。,1、松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。,2、忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！,2、忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！,3、没 有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠他们吃什么呢？到哪儿去住呢？,没 有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的。,每个松果都那么香，那么可口。,我会说：西瓜那么，那么。,那么，那么。,大,圆,树,高,绿,3、没 有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠他们吃什么呢？到哪儿去住呢？,4、对，松鼠有了好主意:每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。,4、对，松鼠有了好主意:每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。,5、春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。,蒙蒙细雨,挺拔,他们高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个，每个松果都那么香，那么可口。,我会连：聪明活泼的 松树林光秃秃的 松鼠挺拔的 山茂密的 小松树,读句子，把括号里的词放到句子中去。,1、松鼠走进大森林。（高高兴兴地）2、森林里长出了松树。（高大的）3、松鼠学会了摘松果。（可爱的）,松鼠高高兴兴地走进大森林。森林里长出了高大的松树。可爱的松鼠学会了摘松果。,我懂得：,如果栽松树，就会有松果吃，就会有森林住。如果不栽松树，就没有松果吃，就没有森林住。,大自然中动物、植物与人类的生活息息相关。当我们向大自然索取的同时，一定不要忘记回报大自然。只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园。,以：（以后）（以为）（以前）（可以）（不以为然）,后：（前后）（后面）（后方）（身后）（后果）,更：（更好）（更加）（更快）（更高）（更强）,主：（主动）（主要）（主人）（主力）（不由自主）,意：（意思）（意义）（注意）（主意）（三心二意）,总：（总结）（总理）（总部）（总共）（总和）,我会读：,