二年级语文上册六单元练习课件.ppt

一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。1、这段话有（）句。2、用“”画出医生不同意孔繁森献血的原因。3、找出文中两对意思相近的词并写下来。（）（）（）（）,公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。1、这个故事有（4）个自然段。2、用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。,四、在括号里填上合适的词：,（）的小八路（）的毛主席（）的样子（）的枝叶（）的梅兰芳（）的门（）地瞅着（）地走（）地说一（）花瓶 一（）哄笑 一（）桥,五、读句子，再加上标点。列宁也低声说不是我 你的作业都做完了吗 你看那黑熊多紧张啊,1、梅兰芳学艺的（）没有。他（）紧盯空中飞翔的鸽子，（）（）水底（）的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐（）起来。2、禹下决心要（）洪水。他吃尽了（），走遍了（），（）地察看（）和（）。,七、读短文，按要求作答,星期三下午一下课，我和小青来到图书室。我们借到书，就坐下来专心看，一点儿声音也没有，我们都很爱惜(x)书，谁也没有在书上乱(lun)画，看完一面轻轻地翻(fn)过去，再看另一面。、这段话有句，讲和在 以后，到，去。、用“”画出写我们专心读书的句子。、用“”画出写我们爱惜书的句子。、我们要向这两个小朋友学习,八、比一比，组成词语下来。秀()埋()攻()住()被()季()理()功()注()破(),九、填空。1.“或”是()结构的字，部首是()，第七笔是()。2.“紧”是()结构的字，部首是()，共()画。3.“形”是()结构的字，部首是()，共()画。,十、把下列词语补充完整。笨鸟()()奋起()()勤学()()千辛()()无家()()世界()()百川东()(),何时复()().()()不努力,()()徒()().,十一、连词成句，并加标点。1.伟大、是、治水、大禹、古代、的、我国、英雄2.闻名、中国、吗、京剧、世界、的3.河里、小鸭、快活的、在、游着、几只,十四、加偏旁组字再组词。主（）（）()()见（）（）()()力（）（）()(),十五、给多音字组词。do()sho()zhn()倒 少 长 do()sho()chn(),春天在哪里?我们到大自然中找春天去。春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗返青，菜花金黄。啊!到处都有春天。1.这段话共有()句。这段话主要讲了()。2.这段话写了春天在()、()、()、()等。,连线。毛泽东 援藏干部 安定的 干部大禹 京剧大师 优秀的 日子孔繁森 革命领袖 灵活的 鱼儿梅兰芳 治水英雄 游动的 眼睛,十,“闻”在字典里有下面几种解释。下面句子中加点的“闻”是哪种意思呢？填上正确的序号。听见；听见的事情，消息；用鼻子嗅；姓。1、爸爸每天都要看报纸上的新闻.（）2、我闻到一阵花香。（）3、闻一多是我国著名的学者。（）4、百闻不如一见。（）,梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。1、在文中找出下面词语的近义词。紧盯（）著名（）2、用“终于”写一句话。3、“人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。”梅兰芳的眼睛怎么会说话？4、“经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。”从这儿你能想到哪些成语？,口语交际,李晓燕同学生病住院了。丁大勇打算去医院看望她。同座的王小娅有事不能去，委托丁大勇代她向李晓燕表示问候。想一想，丁大勇见到李晓燕该怎么说？,