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    九年级思想品德第二课.ppt

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    九年级思想品德第二课.ppt

    选择题部分,九年级思想品德第二课复习(2),1、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句俗语的意思是()A集体由个人组成 B个人离不开集体C集体利益是第一位的 D我们应爱护集体,B,2、在1998年的抗洪救灾中,亿万中国人民顽强拼搏,众志成城。当洪水袭来的时候,许多共产党员、干部群众不顾个人生命和家庭利益,“人在堤在,誓与大堤共存亡”。当上级下达“破堤泄洪”的命令后,他们又毅然“舍小家,保大家”。这一事例告诉我们:国家兴亡,匹夫有责 国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识 在我国,每个公民都能自觉承担起对社会的责任 主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任()A B C D,D,3、著名体操运动员世界冠军李宁曾说过:“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明()人生价值的实现在于“奉献”关爱集体、人人有责 集体利益、他人利益必须高于个人利益 关爱集体要求我们个人利益服从集体利益,积极关心和维护集体利益A B C D,D,1、下面哪种行为不是关爱集体的表现()A把个人利益放在第一位,顶住压力坚持到底B在集体遇到困难时,自己尽心尽力帮助解决C主动与他人合作,让集体发挥出更大的力量D做好自己分内之事,不让集体的荣誉和利益因为自己的不当行为而受到影响,A,2、我们的班集体是我们每一个同学共同的班集体,我们要关爱自己的集体,就要()自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智 发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 在集体中能求小异,存大同,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 敢于同破坏集体利益的言行做斗争A B C D,D,1、“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此,下面说法不正确的是()A关爱集体,有团队精神应成为衡量现代21世纪人才的标准之一B人才招聘应主要看学历,有没有集体主义精神无所谓C人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力D关爱集体,才可能尽自己所能为集体贡献才智,B,2、“众人划桨开大船”,因此集体的力量主要取决于()A集体成员数量的多少B集体每一个成员自身的素质C集体成员之间的组织和配合D集体领导人的决策,C,个体与集体相互依存,我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这表明()A集体与个人相互影响、不可分割B集体与个人是并列的,不能片面强调一方而忽视另一方C要充分尊重和保护个人的正当利益D必须坚持集体主义的价值取向,解析本题考查学生对“集体利益与个人利益关系”的理解,A项就在阐明二者的关系,相互依存。B项二者关系的表述是错误的,不是并列;C、D两项与题意无关。答案 A,母题迁移,俗话说:“千万水滴,汇成汪洋大海;大河里没有水,小河里哪来的鱼。”这说明()A个人应当充分尊重和维护集体利益B集体利益与个人利益相互依存、不可分割C要充分尊重和保护个人利益D必须将集体与个人分开,B,承担关爱集体的责任,俗话说:“一个和尚挑水喝,三个和尚没水喝。”它告诉我们的道理是()A不想索取也就不必付出B要为集体建设贡献智慧C做人不能太懒D要发扬团结协作的精神,解析本题考查学生“如何承担关爱集体的责任”这一知识点的理解。AC选项都不符合这其中的做法。B选项与题意无关,故选D。答案:D,母题迁移,关爱集体的表现有()自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量 发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 在集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 提倡从个人利益出发A B C D,A,个人应该关心和维护集体利益,“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此,下面说法不正确的是()A关爱集体,有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一B人才招聘应主要看学历,这家单位是小题大做C人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力D关爱集体,才可能为集体贡献才智,解析本题是逆向选择题,ACD的判定都符合教材的观点,但题干限定的是不正确的是,只有B项是不符合的,是错误的。故选B。答案 B,母题迁移,班集体是我们学习、生活的乐园,关爱集体、人人有责。是因为()A集体必须要关爱个人,个人才会维护集体B只有人人主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。C各自的目标并不一致D团结就是力量,只要对班级有好处的事我们就做,B,1有一首歌这样唱到:我和我的祖国一刻也不能分割。这表明集体与个体的关系是()集体与个人是相互排斥的 集体的存在离不开个体 个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 集体与个人是相互依存的A B C D,D,2、对下列漫画表述正确的是()个体应充分尊重和保护集体利益集体与个人是相互依存的人人都应主动关心、爱护集体只有维护集体利益,个人利益才有保障A B C D,B,3.小乔是九年级1班的班长和生活委员,由于她工作认真负责,同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得卫生红旗班的称号,而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉,小乔作为集体的一员她的做法带给我们的启示是()我们应凭借自己的努力为集体出力为了得到个人荣誉为集体建功立业学会主动积极关心集体 必须不断掌握新的知识或技能,C,4.班集体是我们学习、生活的乐园,关爱集体、人人有责。下列行为正确的是()A迟到了,为了避免自己所在的班级被扣分,谎称是别的班级的B作为学生会的一员,经常在评选黑板报时,为本班多打分C班级的同学团结一致,为了共同的目标共同努力D团结就是力量,只要对班级有好处的事我们就做,C,5关爱集体的表现有()自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量 发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 在集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 提倡从个人利益出发A B C D,A,1下列诗句中,与我们树立社会责任意识相背离的是()A先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B个人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜C衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声 D苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,B,2周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”;向警予读书是“为了国家自强,为了民族自强”;任弼时在学生时代的作文中,多次表达了忧国忧民、救国救民的宏大志向。这说明()A我们要主动承担家庭责任B做一个对社会负责任的公民,为国家社会贡献自己的力量C要自己对自己负责D学会对他人负责,B,3“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。面对外敌入侵,林则徐毅然在虎门销烟。“敢于面对淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的人生”。鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗句中,我们感受到()A个人英雄主义气概B做人应信守承诺,说到做到C胸怀天下,主动为国分忧,勇担重任D凡是成功的人士,一定会肩负起他的社会责任,C,上海世博会召开期间,有万余名志愿者顶着炎炎烈日在各个场馆为游客服务,成为世博有一道亮丽的风景线。回答45题4下面关于参加社会公益活动的不正确的观点是()A可以承担我们应尽的社会责任 B可以帮助他人C使自身的价值在奉献中得以提升 D可以因此获得一些殊荣,D,5作为公民,在做好自己本职工作的同时,要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的有()A参加义务植树B参加学校组织的活动C向社区居民宣传防火知识D无偿资助艾滋病孤,B,2009年青海玉树发生了地震,在关键时刻广大党员干部、武警官兵不顾个人和家庭的利益,毅然“舍小家,保大家”,积极投入到抗震救灾中去。社会各界也十分关心和支持地震灾区的恢复和重建工作,纷纷发来捐助抗震救灾物资及资金。回答1-2题。1广大党员干部、武警官兵不顾个人和家庭的利益,毅然“舍小家,保大家”,积极投入到抗震救灾中去。他们这样做()体现了对祖国和人民高度的责任感 表明他们能够主动为国分忧、勇担重任,与国家共渡难关是积极履行公民责任的表现是不得已而为之的被动行为A BC D,解析1广大党员干部、武警官兵不顾个人和家庭的利益,毅然“舍小家,保大家”,积极投入到抗震救灾中去。表明他们能够主动为国分忧,勇担重任是每个公民应尽的责任。应具有社会责任感。,C,解析2社会各界也十分关心和支持地震灾区的恢复和重建工作,纷纷发来捐助抗震救灾物资及资金。这表明我们生活的社会是一个互帮互助的社会,其余选项过于绝对。答案:1.C 2.B,2社会各界也十分关心和支持地震灾区的恢复和重建工作,纷纷发来捐助抗震救灾物资及资金。这表明()A人人都愿意为地震灾区捐钱捐物B我们生活的社会是一个互帮互助的社会C每个公民都具有高尚的道德情操D关爱社会只能为灾区献爱心,B,国家的荣誉和利益关系着国家与民族的尊严和发展,与每个公民的切身利益息息相关。维护国家的荣誉和利益是每个公民应尽的责任,同时也是爱国主义的表现。例2中国文坛巨匠鲁迅在青年时代曾三改志愿说明他()。A把自己的前途看得高于一切B把自己的前途命运和祖国的荣辱兴衰联系在C把自己的前途命运放在祖国利益之上D希望自己成为人民的救星,解析 维护国家的荣誉和利益是每个公民应尽的责任,同时也是爱国主义的表现。中国文坛巨匠鲁迅在青年时代曾三教志愿说明他把自己的前途命运和祖国的荣辱兴衰联系在一起,故选B项。而A、C、D三项观点错误,应排除。答案 B,国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的义务。例3 黄伯云被评为“感动中国2005年度人物”。他花了15年,终于磨成了一柄倚天长剑高性能炭炭复合材料制成的大型民用飞机刹车片,使我国成为继英、法、美之后第4个拥有航空制动材料生产技术的国家。2004年3月28日,黄伯云从国家主席胡锦涛手中接过国家技术发明奖一等奖的红灿灿的证书。下列说法正确的是()黄伯云站在了国际科技前沿,也站在了报效祖国的精神制高点,主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关 维护国家的荣誉和利益是每个公民应尽的责任,同时也是爱国主义的表现 获国家技术发明奖一等奖是对他承担责任的回报 15年寒窗苦守是负责任的代价A B C D,解析 本题以“感动中国”十大人物之一黄伯云的事迹为载体,考查学生对黄伯云事迹中体现的本质内涵的认识。四项都正确。答案 D,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现代化建设任重而道远,铸造民族辉煌、实现中华民族伟大复兴是我国青少年肩负的历史重任。例4 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现代化建设任重而道远。铸造民族辉煌、实现中华民族伟大复兴是我国青少年肩负的历史重任。当代我国青少年肩负的历史重任是()。实现中华民族伟大复兴 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 铸造民族辉煌称霸全世界A、B、C、D、,解析 铸造民族辉煌、实现中华民族伟大复兴是我国青少年肩负的历史重任。和平与发展是当今时代的主题,D项不符合我国的和平外交政策,不能入选。其他三项符合题意,故应入选。答案 A,当今社会是一个需要互帮互助、彼此关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。例5 积极参与社会公益活动,可以使我们()。承担起对社会的责任 帮助他人 使自身价值在奉献中得以提升 提高实践能力,增加社会经验 对自身而言,只有付出,没有收获 A B C D,解析 本题考查的是参加社会公益活动的意义。观点本身错误。答案 D,参加社会公益活动的意义和价值并不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少,而在于参加社会公益活动的热情和实际行动,因为只有每一个人积极参加社会公益活动,社会生活才会变得更加美好。例6 作为公民,在做好自己本职工作的同时,要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动!下面活动中不属于社会公益活动的是()。A参加义务植树 B警察抓小偷C向居民宣传防火知识 D无偿资助艾滋病孤儿,解析 抓小偷是人民警察的工作职责之一,不属于社全公益活动,而属于警察的责任。答案 B,6(2005年湘潭)两年前,我国启动了大学生志愿服务西部计划。成千上万名大学生志愿者没有把自己的人生第一步留在五光十色的大城市而是选择在西部大地上踏实而积极地努力奋斗把自己的力量浇铸进西部建设这座宏伟大厦中:大学生志愿者不留恋五光十色的大城市到条件艰苦的西部服务,充分体现了当代大学生()A高度的社会责任感和奉献精神 B热爱学习。不断创新的精神 C乐于幻想,追求刺激的探险精神 D敢于冒险、不畏艰难的精神,A,12009年度“感动中国”十大人物新疆退休干部阿里帕阿力马洪、盲文无国界组织创始人萨布利亚坦贝肯、小岗村原书记沈浩、长江大学“结梯救人”大学生群体。这些英雄人物的事迹表明个人离不开社会,我们要承担对社会的责任,就应该()同情关心不幸的人 对身处困境的人伸出援助之手 积极谋求个人私利 以国家、集体的利益为重 张扬个性,独来独往 勇于竞争,拒绝合作A B C D,D,2为了迎接市“两会一节”,某校九年级的团员在学习十分紧张的情况下,仍然主动利用星期日开展公益活动,到广场擦洗街道上的栏杆。有的同学不理解,认为就要期中考试了,应该珍惜时间、好好学习。对此,正确的观点是()作为市民,我们在完成学习任务的同时,也应该承担起关爱社会的责任“两会一节”是市里的大事,我们应该为“两会一节”营造良好的社会氛围 城市是我家,管理靠国家 擦洗街道上的栏杆是环卫工人的工作,中学生没有必要干这种活A B C D,C,3为留守儿童办学女大学生李灵,被称为让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”。这启示我们年轻的一代要肩负重担实现我们的历史使命。时代赋予我们的历史使命是()A做最好的乡村校长 B实现中华民族的伟大复兴C热心公益服务社会 D努力学习、奋发图强,B,4“检测一个人的道德水准,主要看他的言行在周边群众产生的影响。荣誉只是起点。生命不息奋斗不止。我们生命的价值在于对党和政府负责,对社会负责对学生负责。对家长负责。”第二届全国助人为乐模范王直的这句感言()告诉我们人不能有荣誉,也不能要荣誉体现了积极参与社会生活。奉献社会、奉献他人的思想通过服务社会、奉献社会提升自我价值有助于他更加出名,实现名利双收 A B c D,A,5中国青年志愿者的誓词是这样的:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中,我们感受到()志愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨 社会的进步与发展需要每一个人付出努力 志愿者在向社会传播爱心的同时,也在传播一种理念:关心每一个人,尊重每一个人 作为公民要努力营造“我为人人,人人为我”的社会氛围A B C D,D,1由于金融危机的影响,联想集团决定将公司董事们2008年的薪酬平均砍掉四成,而总裁的年收入更是大幅减少一半以上。对此下列评价中不正确的是()A在联想员工看来,这是领导应该做的事情B领导就应承担决策失误带来的后果C这是联想董事们负责任的行为D这是联想集团的故意炒作,D,2全国敬业奉献模范袁隆平院士的“禾下乘凉梦”和“2010梦”让人肃然起敬。他恪尽职守。几年、十几年、几十年如一日,服务人民、尽心尽力、安贫乐道;在自己平凡的岗位上,将责任心、使命感化作了坚守的动力,为社会的发展奠定牢固的根基。下列对他的行为评价正确的是()A这是他浪费时间的表现B他对可以选择的责任选择不准确C他对自己的学习不负责任D这是他自觉承担责任的表现,D,3古人云:“君子一言,驷马难追。”下列对信守诺言的认识正确的有()许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任 信守诺言,才会为自己赢得信任 失信于人,既是对自己的不负责任,也是对他人的不尊重 慎重许诺,坚决履行诺言,是负责任的表现 在大事上要信守承诺,在小事上可以无所谓A B C D,B,4下列属于积极承担责任的行为有()用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失 通过自己的努力帮助集体解决困难 当国家的尊严受到侵犯时,挺身而出,维护国家的荣誉和利益 参加青少年志愿者服务活动A B C D,B,5右图“中国青年志愿者服务西部计划行动”给我们的启示是()中学生要自觉承担人民赋予的责任,在承担责任中成长 认真履行责任,是对集体的关爱 中学生要学会对自己、对集体、对社会负责 中学生要学会自觉承担责任,做负责任的公民A B C D,D,信守承诺,勇担过错是对中学生学会承担责任的两个方面的要求。承诺就意味着责任,失信于人是不负责任的表现,有损自己的人格形象,而信守承诺是负责任的表现。中学生要做到慎重许诺、坚决履行诺言。例1一位同学在告诫自己的作文中写道:要对人真诚、不虚伪、诚实守信;要合理评价自己的能力,部队自己办不到的事情作出承诺,一旦许下诺言就要承担相应的责任,不要让自己成为别人心目中“吹牛皮、说大话”的人。从这段话我们可以看出,这名同学是一个()A不愿主动承担责任的主人B诚实守信、信守承诺的人C对自己不负责任、对他人不尊重的人D不值得他人信任的人,解析解答此题关键是要抓住题干中“对人真诚、不虚伪、诚实守信”的关键地方,故选B答案B,敢于承认错误,勇于承担相应的责任也是负责任的表现,中学生有了过错,不应该逃避或推卸责任,而应该主动承认自己的过错以及由此产生的后果。例2“金无足赤,人无完人”对于自己所犯的错误,正确的做法是()。A勇于承认错误,并可以找理由推卸一些责任B后果轻可以承担后果严重也应承担C.勇于承认错误,并承担相应的责任D后果轻可以承担,后果严重时就应考虑清楚,能够承担,C,解析 本题考查学生对于自己所犯的错误,正确的做法,A项强调可以找理由推卸一些责任。B项D项在承担责任做出了不当的选择。正确选项为C项。答案C,(1)自觉承担责任的含义:自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。(2)承担责任的态度不一样,感受和体会就不相同,我们要自觉承担责任,用积极的心态来面对纷繁复杂的责任,努力做责任的主人,从而享受积极承担责任带来的快乐。例3 对于我们中学生采说,自觉承担责任就是()。自己的事自己做 做好自己力听能及的事 对自己做的事负责 自己的事爸妈为我做A B C D,解析 本题考查的是自觉承担责任的含义。都符合题意,故选D项。观点错误,不能入选:答案 D,自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。例4 责任心是支撑个人走向成熟的骨骼。这句话说明()A承担责任是走向成熟的重要标志 B承担责任就意味着失去快乐 C责任是一个人应该做的事情 D责任是不应该做某些事情,解析 本题可采用排除法来解答。B项观点错误,应排除,因为责任意味着奉献,奉献是一种快乐。C、D两项本身观点是正确的,但与题干不相符,也排除。故应选A项。答案A,爱心大姐林秀贞30年来赡养了6位孤寡老人,用30载爱心让一村之中老有所终,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。学习林秀贞的事迹,生活中我们应该做到()每个人都要积极承担自己的责任只需要承担扶危济困的责任要具有强烈的社会责任意识要真诚地帮助他人,奉献自己的爱心A B.C.D.,解析 此题考查如何做一个负责任的公民,其中选项错误,故选D 答案:D,1司马迁史记平原君列传:“毛先生一至楚而使赵重于九鼎大吕。毛先生以三寸之舌,强于百万之师。胜不敢复相士。”这就是“一言九鼎”的由来。下列对“信守承诺、勇担过错”这一观点理解不正确的是()A我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任B我们信守承诺,也就会为自己赢得信任C失信于人,责任不在自己D慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现,C,2父亲给华盛顿买了一把斧子,华盛顿想试一试斧子是不是很锋利,于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。事后,华盛顿没有逃避责任,而是勇敢地承认了错误。父亲高兴地表示,他宁愿失去樱桃树,也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事告诉我们()A不承认错误,会对他人和集体的利益造成损失B做错事时,勇于承认错误是一种负责任的表现C要及时逃避责任,免得受责罚 D虽然损失了一棵樱桃树,但赢得了人心,B,3在“21世纪挑战及教育改革”会议上,来自24个国家的与会专家表达了一个共同的看法:新世纪摆在我们面前的第一挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人不会真正关心他人,无法与人真诚合作,也无法适应未来社会。这一看法说明()现在有的青少年缺乏责任感 青少年要认识到自觉承担责任、服务社会的重要性 承担责任就不应该主动承担 青少年能不能承担责任,在承担责任中健康成长,关系到一个国家和民族的未来A B C D,D,4据报道:在春节期间一位在京从事建筑的负责人在春节前赶回家准备给农民工发工资,不幸发生车祸一家人遇难。其弟接过“生死接力棒”,挨家挨户将工资发到每个人的手中。此事例启示我们,做一个负责任的公民,应该做到()信守承诺,勇担过错 信守承诺,赢得信任 主动承担责任,做责任的主人 自觉承担责任,学会反思自己的责任A B C D,C,5百事可乐总裁因突然想起与一个普通朋友有约,放下手头的工作,赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行的信任。这一故事对我们的启迪是()信守承诺,流芳百世,受人敬仰;不守承诺,世人不齿,遭人唾弃 一旦许下诺言,就意味着自己要承担相应的责任 承认错误是一种负责任的表现 如果失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人不负责任A B C D,C,

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