《罗布泊消逝的仙湖》课件.ppt

,罗布泊，消逝的仙湖,【教学目标】,1.积累词语，掌握“萧瑟、和煦、干涸、吞噬、裸露”的读音、字形、词义并学会运用。2.知道罗布泊消逝的原因，感受作者强烈的忧患意识。运用课文的理念，联系现实，思考关注环境问题。培养生态意识、环保意识、可持续发展意识，增强社会责任感。【教学重点】1.了解罗布泊的过去和现在，并归纳变化的原因。2.理解造成生态环境破坏的深层原因，明确在西部开发中该吸取哪些教训。,检查预习情况,萧瑟（）：和煦（）：干涸（）吞噬（）：戈（）壁：裸（）露：沧海桑田：,A.形容风吹树木的声音；B.形容冷落，凄凉。,温暖，多指阳光、风等。,（河道、池塘等）没有水了。,蚕食、并吞。,蒙古或新疆人称沙漠地区，这种地区尽是沙子和石块，地面缺水，植物稀少。,没有东西遮盖。,大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。也说桑田沧海。,s,x,h,sh,g,lu,整体感知课文内容,1.罗布泊为什么被称为“仙湖”？请发挥你的想象，描绘一下这“仙湖”的景色。2.这“仙湖”为什么会消逝？请说说你的看法。,罗布泊，蒙古语称罗布诺尔，意为“汇入多水之湖”。位于新疆塔克拉玛干沙漠腹地，是塔里木河的最终注入地。历史上是一片水草丰茂的“泽国”，它曾繁衍和造就了古楼兰的文明与繁荣，是古丝绸之路上东西方文化最重要的交会地之一。,听读课文，把握课文内容,1.今日罗布泊是怎样一个地方？“一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气温高达700C。天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。”2.过去罗布泊是怎样一个地方？罗布泊过去是广阔、美丽、充满生机的湖泊，罗布泊周边是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。,消失的原因：,改道 四盲,精读课文，找出撼人心灵、富有表现力的句子，揣摩体会其作用。,提示：从词语、表达方式、修辞手法、说明方法等方面来品读。,谈谈从罗布泊消失的深层原因中应该吸取什么教训？,开发要克服盲目性，认识自然规律，认识生态平衡，谋求发展必须抓好生态环境的保护和建设。,拓展延伸,1.假如罗布泊有了灵性，对自己百年桑田颇有感触，此时，它面对祖国西部大开发，非常急切地想对人们说些什么？请你展开联想，大胆诉说。2.课文最后提到青海湖水面下降和月牙泉濒临干涸两个例子，说明悲剧仍在继续。你还知道哪些类似的例子？试写一封公开信，呼吁人们行动起来，制止生态恶化。,课堂小结,地球是我们人类共有的家园。家是一个温馨的字眼，是灵魂的栖息地，是幸福的源泉，是生生所系。如果家没有了，那我们还剩下什么?请看看我们自己的双手，是创造，还是毁灭?请看看我们自己的双眼，是热切地期盼，还是无助和茫然?让理性回归吧，让智慧插上理性的双翅，让睿智赶走狂热，我们有理由相信：天会更蓝、树会更绿，水会更清罗布泊的悲剧将不会再重演。让我们从现在开始，从自我做起，做一个环保小卫士，铁肩担道义，妙手绘蓝图。,板书设计,仙湖,罗布泊,荒漠,青海湖,月牙泉,环保意识,真实,可持续发展意识,生态意识,形象,生动,