《生物的生殖与发育》专题复习.ppt

生物的生殖与发育专题复习一,8,回 顾 旧 知,什么叫做嫁接？嫁接的关键点是什么？,PK,1,4,11,12,一、生物的无性生殖二、生物的有性生殖,回 顾 旧 知,不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。,经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。,2,3,有性生殖和无性生殖的本质区别是：是否经过两性生殖细胞的结合。,常见的有性生殖方式有用种子繁殖后代的植物常见的胎生卵生动物试管婴儿,一、生物的无性生殖,出 芽 生 殖,营 养 生 殖,植 物 组 织 培 养,1、常见的无性生殖的方式,一、生物的无性生殖,出 芽 生 殖,在条件适宜的环境下，由母体上长出芽体，芽体成熟后脱离母体成为新个体。,举 例,5,6,一、生物的无性生殖,营 养 生 殖,植物体依靠（、）产生新个体的无性生殖方式。,营养器官,根 茎 叶,常用的方法：,扦插,嫁接,压条,7,嫁接把一株植物体的芽或带有芽的 枝条接到另一株植物体上，使 它们愈合成一株完整的植物体。,一、生物的无性生殖,接 穗,接上去的芽或枝,砧 木,被接的植物体,关 键 点,使接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起,芽 接,枝 接,桃、山楂、苹果,柑、橘,一、生物的无性生殖,营养生殖,植物依靠营养器官进行的生殖,概念,常用方法,嫁接,方法,芽接：桃、山楂、苹果,枝接：柑、橘,关键步骤：,接穗和砧木的形成层紧密结合,意义：,1、保持亲体的优良性状,2、加快植物的生殖速度,植物组织培养 将植物体的器官、组织或细胞，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。,优点：短时间产生大批植物、防止植物病毒侵害、可培育优良新品种。,接种根的组织或细胞,拓 展 思 维,香蕉苹果枝条上嫁接红富士苹果的芽，该芽长成的枝条结出的是：、香蕉苹果、红富士苹果、香蕉苹果和红富士苹果、具有两种味道的苹果,小结：嫁接后所结的果实和接穗是一样的,9,拓 展 思 维,植物营养生殖的优点是：.能保持亲本的优良性状，提高后代的生活力.能综合亲本的优良性状，提高后代的生活力.能保持亲本的优良性状，加快植物生殖速度.能综合亲本的优良性状，加快植物生殖速度,保持亲本的优良性状，加快植物生殖速度,10,二、植物的有性生殖,开花传粉受精形成果实和种子,植物有性生殖的过程：,1、花的结构：,花柄,雄蕊,雌蕊,花药,花丝,柱头,花柱,子房,花柄,花托,花萼,花瓣,含有卵细胞,花的主要结构：雄蕊和雌蕊,二、植物的有性生殖,产生的花粉中 含有精子,雌蕊的子房,子房,子房壁,胚珠,珠被,卵细胞,二、植物的有性生殖,13,自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊,二、植物的有性生殖,2、传粉的方式：,14,异花传粉借助外力作用，一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊。（虫媒、风媒）,二、植物的有性生殖,二、植物的有性生殖,3、受 精：,植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。,子房,子房壁,胚珠,果皮,种子,果实,4、果实与种子的形成：,二、植物的有性生殖,15,种子的数量是由胚珠决定的,拓 展 思 维,桃子的可食用部分，是由 发育而来的。,子房壁,果皮,16,依靠风力,依靠水力,依靠动物与人的活动,依靠自身力量,蒲公英,椰子,苍耳,豌豆,果实具有伞状的毛,果实漂浮在水面上,果实表面有钩刺,果实开裂时，果皮向内蜷缩，将种子弹射出去,虞美人,莲蓬,二、植物的有性生殖,5、果实与种子的传播方式：,8沙糖橘汁甜味美，为了保持这一优良性状，加快繁殖速度，生 产上常用的繁殖方法是（）A压条 B嫁接 C扦插 D播种,24（4分）右图是大豆种子结构示意图，请据图回答：,大豆种子的胚由图中的胚轴、胚根、和胚芽四部分组成。胚由 发育而来。利用大豆种子繁殖后代的生殖方式 属于。某校生物兴趣小组的同学买了一些大豆种子，播种后发现出苗率很低，请分析可能的原因有：。,14右图是桃的雌蕊结构示意图，下列叙述中不正确的是A雌蕊是由柱头、花柱、子房三部分组成B发育成果皮，发育成胚C该图所示的生殖方式为有性生殖D该子房发育成的果实中有一粒种子,2009年中考题型,12下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A雌蕊和雄蕊是花的主要部分 B子房发育成果实C珠被发育成种皮 D受精卵发育成种子,三、配伍题26鳃（）A对青蛙具有辅助呼吸的作用27肺（）B可用于营养生殖28皮肤（）C白鳍豚进行气体交换的场所29种子（）D鱼类的呼吸器官30茎（）E萌发长成植物体,5把带芽的马铃薯块栽到土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于 A.出芽生殖 B营养生殖 C有性生殖 D分裂生殖,33.若图7是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答：(1)番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于 生殖。(2)、合称，它属于 花的主要部分。(3)受精作用完成后，所示的 继续 发育成种子。(4)将某基因导人到普通番茄体内，培育出耐贮存 的番茄，这项技术称为 技术。,3下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述，正确的是（）A子房发育成胚 B子房壁发育成果皮 C胚珠发育成果实 D受精卵发育成种子,7图2依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃四种生物的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是（）,35下图为某农田生态系统的食物网，请据图分析回答：,（1）春季，农民通过播种育秧种植水稻，水稻的生殖类型属于 _生殖。（2）该食物网中属于不完全变态发育的生物是_。,题 型 解 析,生物的无性生殖（识图辨析）花的结构与果实发育关系,生物的无性生殖花的结构与果实发育关系,花、种子的结构与果实发育关系（图形整合）生物的生殖方式植物的有性生殖,选择题,配伍题,简答题,生物的无性生殖,花的结构与果实发育关系,与其他专题知识点的整合,熟悉题型 掌握规律,自主构建 知识框架,图形辨析 知识整合,注意细节 夯实基础,策 略 研 究,植物的有性生殖,实战演练 精彩无限,NO.3,一、选择题,1、下列生殖方式中，不属于无性生殖的是：A.同一株菊花上绽放出不同的花朵 B.克隆羊“多利”的问世 C.“试管”婴儿的诞生 D.利用组织培养技术培育无病毒植株,2、采用下列哪种技术，可以在短时间内培育出大批量既可防止病毒侵害又具优良品质的植物品种:A嫁接 B.出芽生殖 C.组织培养 D.杂交育种,一、选择题,3、用基因组成是Aa的水蜜桃枝条做接穗，嫁接到基因组成是aa的水蜜桃砧木上，所结出的水蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是 A、25%B、50%C、75%D、100%,4、下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述 正确的是：A子房发育成胚 B子房壁发育成果皮C胚珠发育成果实 D受精卵发育成种子,一、选择题,5、图2依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃四种生物的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是：,一、选择题,6、下图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是：A.中有花粉，中有卵细胞 B.该图所示的生殖方式为有性生殖 C.图中合称为雄蕊，合称为雌蕊，它们是花的主要结构D.受精作用完成后，图中的将发育成果实，将发育成胚，花的其他部分将逐步凋落,1、图示为桃花的结构示意图：（1）此桃花授粉后，能发育成，能发育成。（2）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用 的繁殖方法。（3）桃花的花瓣有5枚，这是由 控制的。,果皮,胚,嫁接,遗传物质,二、简答题,子房壁,卵细胞,受精卵,（1）水蜜桃味美汁多，生产上常采用的繁殖方法是图【】。（2）图丙所示的生殖方式属于 生殖，其种子中能萌 发成幼苗的结构由 发育而来。（3）若要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗，生产 上常利用的技术是图【】。,二、简答题,2、下图为高等植物繁殖示意图，请据图回答：,乙,嫁接,有性,受精卵,丁,植物组织培养,胚,3、下图为豌豆花结构示意图，请据图回答：（1）图中所示的传粉方式是。（2）一个豌豆果实中有许多种子，其原因是。（3）将C豌豆的种子播种下去，此生殖方式是。（4）高茎豌豆与矮茎豌豆的后代C全是高茎豌豆，由此可判定显性性状是，若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则C豌豆的基因组成。,异花传粉,高茎,Dd,子房里有多枚胚珠,有性生殖,二、简答题,生物的无性生殖,植物的有性生殖,出芽生殖,营养生殖,植物组织培养,嫁接,压条,扦插,花的结构,传粉方式,受 精,花与果实发育关系,果实与种子的传播方式,昆虫的生殖与发育,家蚕的发育过程,受精卵,幼虫,蛹,成虫,完全变态发育,蝗虫的发育过程,受精卵,幼虫,成虫,不完全变态发育,有性生殖,有性生殖,体内受精,体内受精,完全变态发育,不完全变态发育,两栖动物的生殖和发育,1、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆上，也可生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。,2、受精方式：,体外受精,3、发育方式：,变态发育,4、发育过程：,受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,你有一双发现的眼晴！,卵黄：提供养料卵白：提供水分、养料系带：固定卵黄胚盘：供胚胎发育的部位,胚盘：供胚胎发育的部位,是不是所有的鸡卵都有胚盘?是不是所有的鸡卵都有胚胎?,鸟类的生殖和发育：,1、受精方式：体内受精,2、受精的鸟卵开始发育的场所：雌鸟体内,3、鸟卵产出后停止发育的原因：外界温度低于雌鸟的体温,4、早成鸟：眼已睁开，全身有稠密的绒羽，腿、足有力，雏鸟能随亲鸟觅食如：鸭鹅大雁晚成鸟：眼未睁开，身上的绒羽很少，腿、足无力，雏鸟不能独立生活如：家鸽燕子麻雀,