严也是一种爱(上课).ppt

严也是一种爱,第二课 我与父母交朋友,学习目标：,知识目标：1、了解与父母产生矛盾的原因 2、正确理解父母的批评教育（重点）能力目标：正确理解逆反心理，通过努力跨越代沟（难点）,自学指导：1、造成子女与父母之间产生隔阂、代沟的原因是什么？2、如何正确理解父母的教育和批评？（重点）3、逆反心理的表现是什么？4、逆反心理产生的原因是什么？5、怎样正确看待逆反心理？6、逆反心理的危害是什么？7、怎样克服逆反心理带来的消极影响？,合作交流,当你发现你的父母正在你身后时，你会,当我要和同学一起出去玩时，他们一定要弄清他（她）的姓名、性别、学习情况,当我接到班上异性同学的电话时，父母一脸紧张，但又若无其事地说：“刚才是个男生（女生）吧，好象跟你关系不错嘛。”我喜欢一个人独立的学习，可他们总来打扰我，好像怕我干什么坏事，周末想放松玩一会电脑，可他们说我沉迷游戏，给断网了,成长的烦恼来自同龄人的心声,“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”,“中国狼爸”萧百佑的“每天挨顿骂，孩子进北大”宣言，吸引了众多家长和教育界人士。“狼爸”坚持“用最传统、最原始的古老方法来教育自己的孩子”，家里常备藤条和鸡毛掸子，让孩子们从小背三字经、弟子规，背不上来就要揍人。“狼爸”不准孩子看电视，不准自由上网，不准随意开空调；他说，孩子是民，家长是主；打是一种文化。他“把三个孩子打进了北大”。,“虎妈”蔡美儿：蔡美儿有两个女儿，她对两个女儿的管教非常严厉，要求不许在外过夜；不许参加玩伴聚会；不可以经常看电视或玩电脑游戏；不能选择自己喜欢的课外活动；任何一门功课学习成绩不能低于A；不许不学钢琴和小提琴 在虎妈的严格调教下，大女儿14岁就在卡内基音乐大厅弹钢琴，小女儿12岁成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。,7岁:爸爸真了不起,什么都懂!,45岁：我不知是否该和老头子商量，也许他能帮我出出主意,60岁：可怜的爸爸！您简直是个无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！,55岁：真可惜爸爸去世了。说实在的，他的看法相当高明！,35岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁,25岁：老头子一无所知，陈腐不堪。,20岁：爸爸有点落伍了，和时代格格不入。,14岁:好象有时候说得也不对,儿子眼中的父亲,比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因：,成人，正值中年，壮年,青春期，并未成熟,成熟，有主见,渴望独立，自控能力差,饱经风霜，经验丰富,正上中学，经验不丰富,良好教育或知识多,有限,求稳，保守,开放、创新、偏激,冷静，谨慎，恪守规则,冒险、变化快、讲效率,儿女、父母、职业,子女、被监护人、学生,想一想：,成长的烦恼：,对以下观点，你有什么看法：,（1）逆反心理是因为我们对父母的爱不理解而产生的，所以是我们的不对；（3）逆反心理是我们成长过程中一种正常的心理现象，因为它的产生有客观的原因；（4）逆反心理的产生是因为我们父母思想观念落后、家庭教育不当而导致的，所以是父母的错；（5）逆反心理有危害，所以我们应该努力克服消极的逆反心理和逆反行为；,想一想：,上面的表格说明了什么？,代沟,直接原因,年龄差异,实质,多重代际差异,经历、经验、社会地位、生活态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等,严也是一种爱,质疑问难：,怎样正确看待逆反心理（辩证看待）？,小结,从学生角度来看：小时侯对父母依赖、崇拜而认为他们无所不能；到青春期，独立意识发展却受到阻碍，于是对父母有逆反心理，看不起家长。从家长角度来看：对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。成长也会有烦恼。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。,所有的逆反心理都不对吗？,（）观念落后；（）家庭教育方面有误区：棍棒出孝子可怜天下父母心孩子自家好树大了自然直冷热无常滥施奖励,逆反心理其结果都是惩罚了自己 不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己,逆反心理有危害,逆反心理其结果也是对父母的伤害 不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母,阅读珍珠和谷物,一只公鸡发现了土里面埋着一颗闪闪发光的珍珠，他以为是什么好吃的东西，就把它刨出来，费力的想把它给咽下去。但当公鸡发现这颗闪闪的珍珠并不是很好吃的东西时，它马上就把珍珠给吐了出来。这时候珍珠就对公鸡说：“我是一颗珍贵的珍珠，一个人想要找到一颗珍珠像大海捞针一样困难，而你怎么这么轻易的就把我给丢弃了呢？”公鸡说：“有什么了不起的啊，如果谁给我一颗谷物，我就马上拿你去换。”,预防父母“唠叨”的招数,学习方面：赶前不赶后，完成了作业父母唠叨自然少了。仪表方面：如果你对奇装异服感兴趣，那肯定在父母干涉之列，此类的尽量避免。社交方面：社交本来是你的自由，但别忘了父母还是你的法定监护人。所以，重要的是让他们知道，你在哪里，干什么，和谁在一起？出门前说得越详细越好，最好把联系电话留下，大多数父母知道了孩子的活动地址，是不会到现场来“捉拿”你的。卫生方面：起床叠被子，保持房间整洁，也是许多父母希望孩子养成的好习惯，如果你不讲究这一套，就不让他们看见，更不要让他们插手打扫啦（否则更有话唠叨你了）。适当的时候，早睡早起，把自己的房间好好打扫一番，也捎带打扫一下家里的其他房间，这会让你的父母欣喜不已。,精讲解惑,第一招：“读心术”。大家要了解父母，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声“早上好”，外出时要向父母说声“再见”，并交代预计回家的时间等。,第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。,与父母交往小方法,第三招：“责任”术。除读书学习外，还要积极协助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。,成长不烦恼为你支招,与父母交往小方法,第四招：“道歉”术。如果有些事情是你做得不对不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。,第五招：“写信”术。如果直接和父母对话，可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。,第六招：“协议”术。与父母协商签订沟通协议书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。,成长不烦恼为你支招,1当我们与父母发生冲突、独立意识受阻的时候，我们应该（）A奋力反抗B要强迫父母接受我们的观点C虽会产生逆反心理，但我们也要通过协商解决D尊重父母，放弃自己的想法,当堂反馈：,C,2、小舟在学校里和同学老师关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。小舟与父母之间产生的这种现象（）表明小舟和父母之间缺少沟通，存在着“代沟”继续发展下去会影响和谐的家庭关系是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意会给小舟在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼AB CD,D,3产生上题中这种现象的主要原因是（）小舟和父母在心理和社会阅历上存在着差异两代人在年龄上存在着差异两代人在社会地位和责任上存在差异小舟父母的思想太保守，跟不上时代A B C D,A,被误解，不冲动，敬父母，多沟通。不还口，心气平，劝父母，讲文明。打不该，莫效仿，细思量，好心肠。听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。提要求，莫过高，没满足，不计较。要外出，打招呼，让父母，免担忧。疼子女，思绪牵，在外时，报平安。对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。对批评，不反感，有则改，无则勉。受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。有错误，敢承认，听批评，得教训。,与父母交往三字经,