第13课默罕默德阿里改革.ppt

18世纪末至19世纪初，欧美主要资本主义国家相继开展了工业革命，随后，他们凭借强大的经济军事实力，把殖民扩张的触角延伸到世界每一个角落。一些尚处于农业文明的国家，如埃及、日本、中国等都受到其武力侵略和思想冲击。如何摆脱落后局面，实现富国强兵，成为摆在亚非诸多国家面前的主要课题。显然出路之一就是进行改革，向西方学习，实现社会转型。,工业文明冲击下的改革,俄国农奴制改革,中国戊戌变法,日本明治维新,埃及阿里改革,内忧,外患,工业文明的冲击,政治,军事,经济,【宏观把握】,文化,背景,内容,影响,性质,特点,第13课穆罕默德阿里改革,课标要求：（1）了解穆罕默德阿里改革的历史背景。（2）掌握穆罕默德阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。,简史：埃及是世界四大文明古国之一。BC3200年出现奴隶制的统一国家，BC525年为波斯人征服。BC332年左右，被希腊马其顿国王亚历山大统治。（希腊化）BC30年屋大维侵入埃及，罗马和东罗马统治达600余年。公元640年阿拉伯人侵入。（阿拉伯化）1517年被土耳其人征服，成为奥斯曼帝国的行省。17981801年，法国拿破仑入侵并统治年。1882年英国军队占领埃及。1956年英国军队撤出苏伊士运河区。,穆罕默德阿里：,穆罕默德阿里（1769-1849）出生于奥斯曼帝国统治下的爱琴海沿岸海港卡瓦拉，阿尔巴尼亚族人。成年后，做过生意，交游广泛，结识了很多西方人，逐渐认识到奥斯曼帝国的衰败和西方的先进。1801年，穆罕默德阿里应征入伍，随军开赴埃及，同法军作战。他能征善战，迅速成为高级将领，掌握了奥斯曼帝国驻埃及军队的大部分军权。1805年迫使土耳土素丹任命他为埃及总督（帕夏），建立起穆罕默德阿里王朝，成为埃及实际上的国王。,【奥斯曼土耳其帝国】是个地跨欧亚非三洲的军事大帝国。16世纪臻于鼎盛，1517年占领埃及，奥斯曼帝国素丹（君主的称谓）将埃及政权交给帕夏（总督），埃及成为奥斯曼帝国的一个行省。埃及国内三大政治力量：【马木路克】奥斯曼帝国征服埃及前的马木路克王朝的统治者。原意为“奴隶”(mamluk)，曾是埃及阿尤布王朝时期从中亚买来的军事奴隶。在阿尤步王朝时期，夺取了王朝的权力，成为新王朝的统治者。【帕夏】土耳其派遣驻埃及的总督，代表素丹，是埃及的最高行政长官。【近卫军】有土耳其近卫军和马木路克近卫军两类【马木路克统治】政治上，担任各地的地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏；经济上，掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税；军事上，单独组建近卫军，争权夺利，互相攻伐。封建军事集团统治.,【概念突破】,埃及社会调查,调查要求：1、调查对象：17、18世纪的埃及2、调查任务：阅读课本8587页内容，自主调查。以小组为单位进行社会调查，主要从经济、政治、军事、个人因素等社会状况入手。,一、背景篇,调查内容1、阅读教材P85页1-3自然段，调查：18世纪末奥斯曼帝国是如何统治埃及的？有何影响？在其统治之下谁是埃及的实际统治者？,3、调查过程：第一步：国内形势调查,政治经济军事,马木路克担任地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏（掌权）,掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税（掌钱）,单独组建军队，争权夺利（掌兵）,政治：社会动荡不安经济：生产遭到严重破坏，经济落后军事：力量弱小，给外敌入侵以可乘之机,影响：,奥斯曼帝国的宗主国身份是表象，但真正掌握埃及统治权的是埃及的军事封建集团马木路克,【奥斯曼土耳其帝国】是个地跨欧亚非三洲的军事大帝国。16世纪臻于鼎盛，1517年占领埃及，奥斯曼帝国素丹（君主的称谓）将埃及政权交给帕夏（总督），埃及成为奥斯曼帝国的一个行省。埃及国内三大政治力量：【马木路克】奥斯曼帝国征服埃及前的马木路克王朝的统治者。原意为“奴隶”(mamluk)，曾是埃及阿尤布王朝时期从中亚买来的军事奴隶。在阿尤步王朝时期，夺取了王朝的权力，成为新王朝的统治者。【帕夏】土耳其派遣驻埃及的总督，代表素丹，是埃及的最高行政长官。【近卫军】有土耳其近卫军和马木路克近卫军两类【马木路克统治】政治上，担任各地的地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏；经济上，掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税；军事上，单独组建近卫军，争权夺利，互相攻伐。封建军事集团统治.,【概念突破】,包税制影响：包税制实行后，奥斯曼素丹确保了它在埃及地区的赋税收入。但马木路克通过包税制成为埃及的实际统治者。,包税制实质：是奥斯曼帝国对埃及进行掠夺的一种经济手段。（土地制度和赋税制度）,调查内容2：结合教材P85页最后一个自然段，思考：1、什么是包税制？包税制怎样操作？2、包税制给埃及的经济、政治造成了什么影响？其实质？,材料一：课本单元引言第2自然段。,调查过程：第二步：国际环境调查,材料二：阅读教材P85页地图、86页第3自然段。,原因：地理位置重要，自然资源丰富。奥斯曼帝国统治下，到18世纪末期，埃及 国力衰退。英法等国开始工业革命，加紧了对外的殖 民扩张活动。,据材料调查英法入侵埃及的原因。,由于连年的战争，埃及经济十分落后，军事力量也非常弱小，这种情况远不能适应抵御外来入侵的需要。为了维护自己的统治，建立强大的帝国，阿里认,识到必须进行全面的改革，富国强兵。,改革目的：富国强兵、维护统治、抵御侵略,盛行包税制，剥削沉重，导致农业、手工业遭严重破坏，阶级矛盾激化，阻碍经济发展,在奥斯曼土耳其统治下，封建落后，各种政治集团(马木路克、帕夏)争权夺利，战乱频繁,一、阿里改革的历史背景,内忧外患,必要性：,政局动荡：经济落后：外部危机：,西方国家法、英先后对埃及的入侵。,可能性：,1805年穆罕默德阿里王朝建立,改革目的：富国强兵、维护统治、抵御侵略,活动要求：根据社会调查结果，穆罕默德阿里设计了一套相应的改革方案。1、学生自主阅读课本87页到89页、90页知识链接等内容。2、概括指出阿里的方案内容。,社会调查改革方案,1.经济上：创办近代工业2.政治上：加强中央集权3.军事上：发展步兵海军,二、穆罕默德阿里改革内容,4.文教上：采用西方教育体制,逐步废除包税制；改革赋税制度；确立土地私有制,兴修水利；推广改良工具；鼓励种植经济作物,进步性：农业得到恢复与发展（耕地面积扩大;农作物产量提高;棉花等经济作物大量出口欧洲国家）；局限性：赋役苛重,发展商业和对外贸易,创办近代官办工厂；重点发展军事工业,同时创办民用工业；引进先进技术、设备、人才、资金；对私营手工业生产严格管理（保护民族工业）,进步性：初步建立了民族工业；加快埃及近代化进程。局限性：资金匮乏管理不善,进步性：人民生活水平改善，人口较快增长 局限性：采用行政手段,1.经济上发展民族经济,改革行政制度（中央、地方）；压制马木路克势力；整顿治安，消灭盗匪；,进步性：加强了中央集权；结束了长期分裂割据局面。局限性：没有触动封建政治体制,创办学校培养人才；聘请外国专家传授技术；选派留学生去欧洲；出版和翻译著作；,创办步兵学校；实行征兵制；加强训练；发展海军（地中海舰队和红海舰队）；对外扩张,进步性:成为地中海东部军事力量最强的国家；获得民族独立；局限性：强制参军、对外扩张,进步性：培养人才,推动文化发展,改变了文化的落后局面。,2.政治上加强中央集权,3.军事上发展军事力量，推进军事改革,4.文化教育上采用西方教育体制,P88:有的学者认为,穆罕默德阿里的政治改革,使他成为埃及的独裁者。试比较埃及与同时代其他国家的政治制度，谈谈你自己的看法。,提示:此时，英国是君主立宪制、美国实行三权分立制和两党制。德国、俄国，还有亚洲的中国和日本，仍处于封建专制制度的统治之下。阿里的政治制度与同时代的英美相比，无疑是独裁的，但与仍是封建专制制度的国家相比，阿里已经是一个比较开明的君主了。,南征苏丹(18201821年),东伐阿拉伯半岛(18111818年),西讨希腊(18241827年),北战奥斯曼帝国(18311833年)(18391841年),思考：阿里对外战争与其改革是什么关系?非正义侵略战争,加速了改革的失败。,阿里改革为何昙花一现？,材料一 通过战争，穆罕默德阿里不但使埃及获得了事实上的独立，还建立了一个以埃及为中心、横跨欧亚非三洲的“帝国”。但是，连年的战争影响了国内改革进程，加重了人民的负担，也动摇了阿里政权的基础。材料二 阿里的迅速扩张与英国的殖民利益发生了严重冲突，腐朽没落的奥斯曼帝国比扩张欲望强烈的阿里政权更符合英国利益。1839年爆发了埃及与英、土之间的战争。阿里被迫答应一切不平等的条件。从此，阿里一度建立的大帝国不复存在。材料三 穆罕默德阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化的结构变革，具有明显的互动性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从长远看对富国强兵都无济于事，传统结构的留存国家的现代化无法取得实质性的进展。,工业方面资金匮乏、管理不善；专制暴政致使人民起义；对外战争激化了矛盾；,资本主义列强的干涉,根本原因,没有变革封建制度（没有进行根本性的全面结构变革）,内因,外因,阿里改革为何昙花一现？,三、阿里改革影响,政治：结束分裂局面，确立了统一的中央集权国家 体制，奠定了近代民族国家的基础。经济：客观上促进了埃及资本主义的发展；推动了近代化进程。军事：增强了军事实力，遏制了西方殖民入侵；教育：引进西方先进思想文化，推动埃及文化繁荣。,积极影响,局限性,没有触动封建制度；经济改革存在诸多问题；实行对外扩张和独裁统治。,使埃及发生了数百年来未有的变化:,三、阿里改革评价,1.影响,观点一:认为是资本主义性质的改革运动；观点二:认为是封建主义性质的改革运动。,为巩固政权、实现民族复兴的雄心，阿里进行了伊斯兰世界中第一次有利于阿拉伯民族近代化的改革。穆罕默德阿里改革是为巩固封建统治、对外扩张而进行的，涉及到政治、军事、经济和文化教育等方面，其突出的进步之处在于引进西方先进的生产力，发展本民族的社会经济。但改革未能涉及对生产关系和政治体制的根本性改造，所以这是一场带有资本主义色彩的促进埃及近代化进程的封建改革。,三、阿里改革评价,2.性质,1.埃及史学家：阿里是现代埃及的奠基者，当之无愧的现代埃及之父。2.土耳其史学家：他是一个十足的暴君。3.埃及人民中流传着一句话：他（阿里）建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。4.马克思说：（阿里）是“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人。”请你结合史实证明你的观点。,众说纷纭话阿里,观点可以是以肯定为主型；可以是以否定为主型，也可以是以肯定与否定参半型。只要能结合相应的史实论证即可。如果持肯定态度，理由如下：（结合内容及影响）结束了埃及的长期混乱局面，确立了统一的中央集权国家体制，奠定了近代埃及民族国家的基础；引进西方先进技术，建立了近代工业，推动了埃及经济近代化；建立新式学校，派遣留学生，推动了教育近代化；建立军事学校，增强了军事实力，推动了军事近代化等。如果持否定态度，理由如下：（结合局限性）对外扩张加重了人民的负担；对其他国家是一场奴役和掠夺；实行高度的中央集权制，垄断国家政权等。,众说纷纭话阿里,18世纪末19世纪初，封建落后的埃及先后遭到法国和英国的殖民侵略，在反抗外来侵略的民族斗争中崛起了穆罕默德阿里。为巩固政权、实现民族复兴的雄心，阿里进行了伊斯兰世界中第一次有利于阿拉伯民族近代化的改革。穆罕默德阿里改革涉及到政治、军事、经济和文化教育等方面，其突出的进步之处在于引进西方先进的生产力，发展本民族的社会经济。但改革未能涉及对政治体制的根本性改造，所以改革的性质可认定为有利于埃及近代化发展的封建改革。由于改革自身的缺陷，也由于复杂的国际环境，改革失败了，但它改变了埃及的社会面貌，拉开了埃及近代化的序幕。,总体认识,