(语文版)初中语文八年级下册《樵夫别砍那棵树》.ppt

樵夫，别砍那棵树,乔治珀金斯莫里斯,作者简介,乔治珀金斯莫里斯(18021864)美国记者、诗人和戏剧家。十九世纪二十年代，他当过纽约镜报的编辑，但是他最著名的还是他多愁善感的诗，其中最主要的一首就是樵夫，别砍那棵树。,朗读,我年轻时它遮蔽过我/现在我得保护它。,这树是我先祖亲手/种在他的小屋边,那棵熟悉的老树/它的光荣和名声/已传遍各处,它的根已在土里扎固,它现在已是参天的大树！,我的姐妹也来到这里/尽情欢乐，尽情嬉戏,我妈妈在这里吻过我/我爸爸在这里将我的手抚摸。,老朋友，我的心弦紧绕着你/就像你的树皮一样与你连在一起,遮蔽,得保护,品读课文,仔细品味下面几句诗，说说诗人的情感发生了怎样的变化？,1、樵夫，别砍那棵树/一根树枝也别碰！2、你还要将它砍下？3、原谅我愚蠢的泪水/让那棵老橡树留着！4、樵夫，离开那地方/当我还能伸手拯救它时/你的斧子别伤着它。,诗歌朗诵方法,感知内容把握情感注意重音读出抑扬,结构:,第一节:诗人以保护者身份,真诚的呼吁樵夫别伤害老橡树。,第二节：叙述老橡树的贡献大，扎根牢，已成材，来动情地责问樵夫。,第三节：回忆自己的童年，一家人在树下度过的美好时光来苦苦恳求樵夫别砍树。,第四节：对老橡树诉说衷情，严厉警告樵夫别伤害它。,向日葵,松树,仙人掌,荷花,作品展示,作业假设你就是诗歌中的“那棵老橡树”，请你以第一人称分别对诗歌中的“樵夫”和“我”各说一段心里话。,再见!,