音标系统讲解ppt.ppt
,讲解：萧山四职 李宏 e-mail：,英语最新国际音标简解,2,最新国际音标简介,第一单元,1,学习英语首先是掌握英语音标(现在更广泛地称为音素)的发音.音素是英语发音的最小单位。英语中字母和单词的读音，都是由一个或多个音素拼读而成。记录英语音素的符号叫作音标。音标通常放在两条斜线（/）内.2,英语语言在其发展的历史进程中产生了繁多的音标种类。而我们要学习的，同时也是教科书中所采用的最新“国际音标”。3,英语辅音和元音在英语语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。,3,元音分类表如下：,4,辅音分类表如下：,5,单元音第二单元,6,第一节前元音,1，/i:/例词：be meat sleepbelieve weak发音要领：发音时，舌尖轻抵下齿，前舌部向上颚抬起，口型扁而平，发音时间持续较长。,7,/i:/i/e/,2，/,例词发音要领：发音时舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，口型扁平，发音时间短促。,8,Big,billion,fit,eleven,manager,3,/,例词：fed best then fresh Wedding发音要领：发音时，舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，口型扁平，气流从口腔泄出，发音时间短促。,9,4，/,例词：at have flat stand Saturday发音要领：发音时，舌尖抵下齿，舌前部稍抬，双唇开口度较大，并向两边平展，发音时间短促。,10,第二节后元音,5，/a:/例词：art fast march party father发音要领：发音时，舌身放低，后缩，舌后部拢起：口型张大，全开：声带振动，发音延续较长。,11,/a:/,6./,例词：saw born course talk morning发音要领：发音时，舌身尽量降低并收缩，舌后部抬起;双唇收圆收小，并稍向前突，发音延续较长。,12,7,/,例词：hot boss lost doctor want发音要领：发音时，舌身尽量降低，并后缩，舌后部抬起：口型稍收圆，开口比长元音/大，但不向前突出，发音短促。,13,8，/,例词：do you tooth choose rule发音要领：发音时，舌身后缩，舌后部尽量抬起：口型较小，较圆，更突出。发音延长。,14,9，/,例词：book good put wood push发音要领：发音时，舌身后缩，舌后部抬起;口型收圆，稍微突出，比/u:/的口型稍放松，发音短促。,15,第三节 中元音,10，/例词：up but dose just rough发音要领：舌身后缩至口腔中部，舌后部稍抬起：双唇较扁，开口较大，发音短促。,16,/,11,/,例词：sir her third worth early发音要领:发音时，舌位抬高，舌身放平，口型微张，双唇扁平，双唇肌肉较紧张，发音时间较长。,17,12，/,例词：about again teacher paper river发音要领：发音时，舌身放平，舌中部稍抬起；口型微开，双唇扁平，双唇肌肉较放松。/在词首或词中发的较模糊，在词尾时应适当延长。,18,19,第三单元 双元音,13,/,例词：eight day face gate pay发音要领：发音由/向/自然滑动，滑动过程中，口型由半开到半合，舌位随之抬高。,20,14,/,例词：old so show note cold发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，口型逐渐由半开到小而圆，舌位由半低到高。,21,15，/,例词：eye tie ride knife arrive发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，口型从开到合，发此音时，注意将音发足。,22,16，/,例词：out how about cloud shout发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，双唇收拢收圆：口型由大到小，舌位由低到高，注意声音发足。,23,17，/,例词：boy joy join enjoy spoil发音要领：发音时，由/向/自然滑动，但不到/时，舌位就停止。滑动的过程中，双唇逐渐由圆变扁，口型由大变小。,24,18，/,例词：ear fear here clear near发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，/发音较清楚，/发音较模糊，双唇始终半开。,25,19，/,例词:air care hair share parent发音要领：发音时，由/向/自然滑动。第一个成分/有似于/，但开口比/大。滑动过程中，开口程度稍稍收小。,26,20，/,例词：poor tour sure rural Europe发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，口型由收圆变为半开。,27,辅 音 第四单元,28,第一节 爆破音,1,/p/AND/b/例词：pit pay open happy properBit blue baby bike better 发音要领：发音时，双唇紧闭，气流突然冲开双唇，冲出口腔。/p/是清辅音，声带不振动，/b/是浊辅音，声带振动。,29,2,/and/,例词：too take tie touch right Do dirt card tired would发音要领：发音时，舌尖紧抵上齿龈，形成阻碍，然后突然张开，气流冲出口腔。/t/是清辅音，声带不振动，/d/是浊辅音，声带振动。,30,3,/AND/,例词：kick book bike dock keep Gate get egg ghost girl发音要领：发音时，舌后部抬起，紧贴软颚，形成阻碍，气流冲开阻碍后，冲出口腔。/k/是清辅音，声带不振动，/g/是浊辅音，声带振动。,31,第二节摩擦音,1，/f/AND/v/例词：fly far wife off laugh Very village live over save发音要领：发音时，下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙通过，摩擦成音。/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。,32,2,/and/,例词：think thank thief mouth teeth This those then that smooth 发音要领：发音时，舌尖轻触上齿背部，气流从舌齿间的缝隙送出。是清辅音，声带不振动，是浊辅音，声带振动。,33,3，/and/,例词：so sir pencil piece dress Zoo zone zero user close发音要领：发音时，舌端靠近上齿龈，气流从舌端 和齿龈间通过，形成摩擦音。/s/是清辅音，声带不振动，/z/是浊辅音，声带振动。,34,4，/AND/,例词：she sheep wish sure shy Pleasure vision division decision leisure发音要领：发音时，舌身抬起，靠近硬颚，舌端抬向上齿龈，形成狭长的通道，气流由此通过。双唇稍微收拢，并略突出。/是清辅音，声带不振动，/是浊辅音，声带振动。,35,5，/,例词：he her how who ahead发音要领：发音时，口张大，在通过声门时，发出轻微的摩擦。气流经过口腔时，不受阻碍。/是清辅音，声带不振动。,36,6,/,例词：run right cry bread red 发音要领：发音时，舌尖卷起，抬向上齿龈后部，但不发生摩擦，舌两侧稍收拢。口型略突出，气流通过时，发生轻微的摩擦。/r/是浊辅音，声带振动。,37,第三节 破擦音,1，AND例词：child check reach teach catchJob page June just judge发音要领：舌尖舌端抬高，贴住上齿龈后部，形成阻碍。气流冲出阻碍摩擦成音。口型略突出，稍微成方型。是清辅音，声带不振动，是浊辅 音，声带振动。,38,2，/and/,例词：try tree trick true track Dry dream dread drop drive发音要领：舌尖向上卷起，并抵住上齿龈后部，气流冲出舌尖和齿龈之间的阻碍。双唇收拢，稍向前突出。/tr/是清辅音，声带不振动，/dr/是浊辅音，声带振动。,39,3，/and/,例词：pets coats gets points wants Roads aids reads seeds lands发音要领：舌端贴住上齿龈，形成阻碍，气流冲破阻碍，口型扁平。/ts/是清辅音，声带不振动，/dz/是浊辅音，声带振动。,40,第四节 鼻音,1，/m/例词：me my come tomorrow farm发音要领：发音时，双唇紧闭，软颚下垂，气流从鼻腔送出，在词尾时，略需延长，以防止吞音。,（）,41,2，/,例词：need name know skin nice发音要领：发音时，舌尖紧贴上齿龈，软颚下垂，形成阻碍，气流由鼻腔送出，在词尾时，稍需延长，以防吞音。,42,3,/,例词：bank song singing long English 发音要领：发音时，软颚下垂，舌后部向软颚抬起，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。词未时，发音清晰有力，稍微延长。,43,第五节 舌边音/,/l/在元音前时，发音清晰，舌端 抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧泄出。例词：late like long low close/l/在辅音前或词末时，发音含糊。舌端也抵上齿龈，但是与清晰音相比，舌前部较低，舌后部较高，发音略长。例词：all sell pull little girl,44,第六节半元音,1，/w/例词：we week want where would发音要领：发音时，舌后部向软颚抬起，舌位较高。口型收圆并稍向前突出，发音短促，一经发出，立刻向后面的元音滑动，起辅音的作用。,45,2，/,例词：yes you young yet year 发音要领:发音时，舌前部尽量向硬颚抬起，双唇平展，口微开，舌面和硬颚稍有摩擦，该半元音一经发出，立刻向后面的元音滑动，起辅音的作用。,46,英语最新“国际音标”发音讲解到此结束，望同学们课后认真练习，掌握发音规律，学好英语学科！,谢谢，再见,47,
