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    陪孩子走过小学六年.ppt

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    陪孩子走过小学六年.ppt

    爱 在 陪 伴,读陪孩子走过小学六年有感,早春园小学李云霞,“人生就是为了笑起来,其他都是细枝末叶!”,“我们陪着孩子成长,孩子让我们丰沛。”,拿到书,首先被吸引的是封面上的话。这两句话让我的心一下子沉静下来,开始审视内心深处埋藏深久的渴求。,封面的文字:,书的作者刘称莲老师,书中详细例举了孩子成长中遇到的实实在在的问题,并针对这些问题客观讲述了一个家长的真实体验。陪孩子走过小学六年共分为六个版块,分别是生活篇、阅读篇、学习篇、品格篇、心理篇和沟通篇。,玩物并不一定丧志。在玩的过程中,孩子轻轻松松学到了课堂上不可能学到的知识。玩是孩子的天性,多多玩耍可以让孩子尽情张扬自己的个性,性格变得阳光开朗。-刘称莲,生活篇越玩越出色,“游戏时间”和“家庭日”,让我感到了家庭的民主与温馨。刘老师在女儿写完作业之后,总是陪着她玩游戏,比如:打扑克和下棋之类的,这样的游戏过程,锻炼了孩子的思维能力。更重要的,在输输赢赢的游戏活动中,培养女儿“输得起”的品质,当孩子在外遇到挫折时,就不会变得太脆弱。,除了游戏时间之外,刘老师家里还有“家庭日”,这一天全家都放下手头的事情,在周末陪伴孩子去玩一天。有时刘老师还会主动去邀请和组织其他家长共同参与。这样的良苦用心,其实就是为了女儿能够在玩中得到更多同伴的交流,看似随意却是颇费苦心。因为“缺少同伴比考试不及格更可怕”。,父母为孩子创造的是阅读的氛围,孩子就可能喜欢上阅读;父母为孩子创造的是看电视的氛围,孩子就可能喜欢看电视。对于阅读,家长要做的就是:一要让孩子有书读,二要让孩子读到书。“有书读”,就是家里要有适合孩子阅读的书;“读到书”,就是要让孩子能够接触到书。丰富的阅读积累会让人词汇丰富且能引经据典,笔下生花。-刘称莲,阅读篇泡在书海里,前几天微信上看到这样一句话“得阅读者得高考。”“得阅读者得未来。”刘老师非常重视孩子的阅读,在家里为孩子创造了很好的阅读环境。让女儿随手可以拿到书、随时可以看到书。读书的范围要广,不仅仅局限于精美散文、名著以及学校推荐的书目,还包括报刊、杂志、百科全书等,孩子喜欢看漫画,刘老师就跟女儿一起选择好的漫画书通过读书、讲故事和女儿一起交流,让女儿在故事中快乐成长。,小学生喜欢学习的前提就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣,只有这样,他才会对学习充满热情并不断的成长进步。所以没有必要刻意在孩子的学习上花太多的心思,而是想办法让孩子爱上学校、爱上学习。-刘称莲,学习篇学习是一颗糖,作为家长,在孩子还未完全融入到学校的生活中时,就要有选择性的给孩子讲学校里有趣的一些事情。让孩子喜欢老师,喜欢同学,爱上学校。亲其师,才能信其道。作为老师,如果让孩子喜欢上自己,他就会愿意学习老师教授的知识,并完成老师交给的任务。所以我们更要用心地做一些事情,让孩子在和同学、老师的交流相处中收获快乐,收获成长。在“寻找让孩子上学的吸铁石”这一篇里,刘老师提到“有时副科恰恰能让孩子爱上学习”。,孩子终究要离开父母独立生活,独立生活是需要生活技能的,而这些生活技能不可能在学校里学到,只能在家庭生活中习得。-刘称莲,品格篇我们要彼此听话,做,方知生活百味,我们要不断的提供给孩子各种动手的机会,不要担心孩子在动手的过程中受到“伤害”,我们要看到的是孩子在动手过程中逐渐锻炼出来的独立生活的技能。如果孩子在做事的过程中出现错误,请不要迫不及待的严厉提出,请以温和的方式处理,这样不仅会让孩子理智的思考自己的行为,更重要的是让孩子在失败中学会成长。,如今的孩子同样有非常大的能量,她们完全可以照顾好自己。她们并不比我们脆弱,家长应该从过去指导者的角色便为陪伴者和引导者。要允许孩子以自己的方式长大,在适当的时候给予引导,而不能把自己的意志强加于孩子。-刘称莲,心理篇让天使自己飞翔,在这一篇章里,我了解到孩子是一个当机立断的人,还是一个优柔寡断的人,是在成长的过程中逐步养成的,而不是天生的。因此,我们应该有选择的放手,让孩子从小多一些自己做决定的练习,将来到了选择职业、生活方式乃至人生伴侣的时候才不会那么迷茫。在孩子做选择的时候,如果遇到了相关问题,我们应该学会帮助孩子分析解决问题,而不是代替孩子解决问题。,在亲子关系里,父母和孩子沟通无论采用什么样的方式,重要的都不是形式而是要有最终的效果。孩子的进步似乎是自然而然且无可阻挡的那么一个过程,家长只要用全心的爱去陪伴,并静静地等待和欣赏就已足够。-刘称莲,沟通篇换个方式表达爱,刘老师讲述了她们家的沟通方式,比如在家里设“邮筒”、“BBS”、“契约约束”。批判了直升机父母的错误做法,并提出家长要适度的懒一点,示弱一点,多给孩子留有足够的空间。在陪伴中倾听、理解孩子,成为孩子心中的理想港湾。刘老师在文中还建议父母要收藏孩子的成长足迹,在这个过程中,我们可以重温孩子的成长经历。当日后孩子长大,我们和他一起翻看着儿时的成长“足迹”,回忆小时候发生的那些有趣的事情,该有多么温馨啊!,小学是孩子成长的重要起点,这六年决定和影响了人生后面的六十年。陪孩子走过小学六年是一本很好的教育书,不仅家长要读,老师也要细细品味,学习如何与家长沟通、合作,共同引导、教育好孩子。,我们陪孩子成长,孩子让我们丰沛。让我们用一颗平常心,静待花儿 从容盛开!,谢谢大家!,

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