一、二章统计学课件(李真).ppt

统计实务,主编 庄胡蝶,全国高职高专教育精品规划教材,北京交通大学出版社,目 录,总论项目一 统计调查项目二 统计整理项目三 统计分析项目四 统计分析报告项目五 EXCEL在统计整理中的应用,“统计”一词本身就有“计数”和“汇总”的意思。但人们常说的统计，一般是泛指统计工作、统计资料和统计学。,一、统计的产生与发展 1、统计的概念,总论,1、统计工作：统计设计、统计调查、统计整理、统 计分析、统计预测和统计决策,2、统计资料：包括统计数据和分析报告。,3、统计学：研究事物数量方面的方法论科学。,统计工作、统计资料和统计学三者具有密切关系。“统计是从数据中获取信息的科学”。,统计工作统计资料统 计 学,工作与工作成果关系,实践与理论关系,【专栏】,统计已经有几千年的历史。不过在早期还没有出现“统计”这样的用语。统计语源最早出现于中世纪拉丁语的Status，意思指各种现象的状态和状况。由这一语根组成意大利语Stato，表示“国家”的概念，也含有国家结构和国情知识的意思。根据这一语根，最早作为学名使用的“统计”，是在十八世纪德国政治学教授阿亨瓦尔（G.Achenwall)在1749年所著近代欧洲各国国家学纲要一书绪言中，把国家学名定为“Statistika”（统计）。原意是指“国家显著事项的比较和记述”或“国势学”，认为统计是关于国家应注意事项的学问。,“统计”词语的产生,此后，各国相继沿用“统计”这个词，并把这个词译成各国的文字，法国译为Statistique，意大利译为Statistica，英国译为Statistics。日本最初译为“政表”、“政算”、“国势”、“形势”等，直到1880年在太政官中设立了统计院，才确定以“统计”二字正名。1903年（清光绪廿九年）由钮永建、林卓南等翻译了横山雅南所著的统计讲义录一书，把“统计”这个词从日本传到我国。1907年（清光绪卅三年）彭祖植编写的统计学在日本出版，同时在国内发行，这是我国最早的一本“统计学”书籍。“统计”一词就成了记述国家和社会状况的数量关系的总称。,【专栏】,“统计”词语的产生,统计的实践已有四五千年的历史，它是适应人类社会实践活动的需要而产生和发展的。,二、统计的产生和发展,我国早在原始社会末期，在奴隶社会的形成过程中，就出现了社会经济统计的萌芽。从公元前21世纪夏禹立国开始，中国的统计不仅详细地记录重大历史活动成果，如人口和土地数字记载，而且明显地被新兴的奴隶制国家用作治国的手段。到了西周时期，人口调查开始确立了一些制度。户籍制度在春秋时期有所发展。,古埃及公元前29世纪左右，统一的埃及专制统治机构开始形成。从那时起，就先后开始了全国性的人口和财产调查，有了人口和财产数字记载。,统计的应用领域越来越广阔。从学科发展趋势看，统计学必将由描述统计向管理统计的方向发展，必将与信息科学紧密结合。,三、现代统计学的发展趋势,国民经济账户体系的建立,概率论和其他数学方法的广泛应用,统计机构的进一步完善,信息处理手段的自动化,“现代统计”的四大标志,二、统计学的对象和方法,1、统计学的对象,统计学是一门研究客观事物数量方面的方法论科学，其研究对象是客观现象总体的数量方面，即现象总体的数量特征和数量关系。,2、统计研究对象的特点,1）.数量性,2）.总体性,3）.客观性,4）.具体性,二、统计学的对象和方法,3、统计测定的层次,定比尺度（比例尺度）,定类尺度（名义尺度）,定序尺度（顺序尺度）,定距尺度（间距尺度）,二、统计学的对象和方法,按现象性质差异进行的辨别与区分。测量结果形成定类变量或定类指标。,定类变量或指标确切的值是以文字表述的，可以用数值标识，但仅起标签作用。,定类变量或指标的各类别间是平等的，没有高低、大小、优劣之分。,例如：,定类尺度,性别、种族、运动项目等等,二 统计学的对象和方法,第一章 总论,定序尺度,按现象顺序差异进行的辨别与区分。测量结果形成定序变量或定序指标。,定序变量指标确切的值是以文字表述的，也可以用数值标识，也仅起标签作用。,定序变量指标各类别间有高低优劣之分，不能随意排列。,二 统计学的对象和方法,第一章 总论,定距尺度,按现象绝对数量差异进行的辨别与区分。测量结果形成定距变量或定距指标。,定距变量指标的值以数字表述，有计量单位，可以进行加减运算。,定距变量指标各类别间自然有大小之分，但没有绝对的零点，不能乘除计算。,天气预报：沈阳：最高温度3，最低7 大连：最高温度6，最低2,两地最高温度相差3沈阳最低温度较大连最低温度低5大连最高温度是沈阳最高温度的2倍,温度,二 统计学的对象和方法,按现象绝对差异与相对差异进行的辨别与区分。测量结果形成定比变量或定比指标。,定比变量指标确切的值也以数字表述，有计量单位，可以进行加减运算。,定比变量指标有绝对意义上的零点，既可以加减运算，也可以乘除运算。,定比尺度,统计工作具有多阶段性，每个阶段都有其特定的统计方法。但从全过程来看，主要有下列几种基本的统计方法：,3、统计学研究的基本方法,二 统计学的对象和方法,大量观察法,统计分组法,统计指标法,归纳推断法,统计学研究的基本方法,实验设计法,三 统计基本要素,凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，就是统计总体。简称总体，是从数理统计中借用来的名词，在数理统计中又称母体，与样本相对应。,统计总体分为有限总体与无限总体。有限总体是指总体中包含的单位数是有限的。无限总体是指总体中包含的单位数是无限的。,1、统计总体与总体单位,（1）统计总体,（2）总体单位,第一章 总论,构成统计总体的每个基本单位或元素称为总体单位。总体单位简称单位或个体，它是各项统计特征的原始承担者。,总体、总体单位,总体、总体单位,总体或总体单位的区分不是固定的，在一定条件下可以相互转化。,第一章 总论,2、标志与指标,标志,总体单位的属性、特征。,品质标志：用文字表示属性,分类,数量标志：用数字表示特征,不变标志：各单位具体表现相同,可变标志：各单位具体表现不同,标志,标志值,第一章 总论,指标,统计指标的特点：数量性、综合性、具体性。,对统计指标的概念，一般有两种不同的理解和使用方法。一是指反映现象总体数量特征的概念；二是指反映现象总体数量特征的概念和具体数值。,时间限制,空间限制,指标名称,具体数值,计量单位,计算方法,构成要素:,数量性：统计指标是数量范畴，“没有没有数量的指标”。,某系男生数量占全系学生数的比重为100%,某系学生的性别为男,“男”不是数量，因此这不是指标，而是标志。,具体性：总体在具体时间、地点、条件下的数量特征,即统计指标“质的规定性”。,住本地（乡、镇、街道），户口在本地；住本地半年以上，户口在外地；住本地不满半年，离开户口登记地半年以上；住本地，户口待定；原住本地，现在国外工作或学习。,常住人口,指标解释,第一章 总论,综合性：对总体数量特征的综合说明，是由个体数量综合而来的。,平均分数,第一章 总论,第三节 统计基本要素,第一章 总论,统计指标从不同的角度，可以分为各种不同的种类：,1.按其说明的现象总体的内容不同，可分为数量指标和质量指标；,2.按其表现形式的不同，可分为总量指标、相对指标和平均指标；,3.按时间特征不同，分为时期指标和时点指标；,4.按其作用功能不同，可分为描述指标、评价指标和预警指标。,统计指标,总量指标（单一计量单位）,数量指标,按表现形式分类,按内容特征分类,按时间特征分类,时期指标（一段时期累计总量及据此计算的相对、平均指标）,时点指标（瞬间的总量及据此计算的相对、平均指标）,按计量单位分类,劳动指标（工、台时等）,价值指标（元、美元等）,相对指标,平均指标,质量指标,统计指标的基本分类,实物指标（吨、台等）,（3）标志与指标的关系,标志与指标既有区别，又有联系。,其主要联系有：(1)有许多统计指标的数值是从所属的总体单位的数量标志值汇总而来的。(2)统计指标与数量标志之间存在着互换关系。,其主要区别有：(1)标志是说明总体单位特征的，而指标是说明总体数量特征。(2)标志有不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志两种，而指标都是能用数值表示的，没有不能用数值表示的统计指标。,四 统计活动过程,确定统计的任务或目的 统计设计 统计调查 统计整理 统计分析 统计信息的提供与开发,本章小结：,（1）统计一般是泛指统计工作、统计资料和统计学。（2）正确地确定统计学的研究对象，是一切统计研究的起点。统计学的研究对象是现象总体的数量方面，其特点有数量性、总体性、客观性和具体性。（3）统计学的基本方法有大量观察法、统计分组法、统计指标法、归纳推断法和实验设计。（4）统计总体和总体单位、标志和指标、变异和变量是统计的基本要素，也是统计学中最常用的基本概念，应该对它们的准确涵义有一个明确的理解，以利于以后各章的学习。（5）统计具有信息、咨询和监督三大职能，它们共同构成了统计的整体功能。（6）统计活动过程主要包括统计设计、统计调查、统计整理、统计分析和统计信息的提供与开发。,第一章 总论,复习思考题：,1统计有几种涵义？各种涵义的关系如何？2统计的研究对象是什么？如何认识统计研究对象的特点？3统计研究的基本方法有哪些？大量观察法是否等同于全面调查？4.什么是统计总体、总体单位？总体和单位的关系如何？,第一章 总论,项目一 统计调查,任务一 统计数据的来源,任务二 统计调查方案设计,【学习目标】通过对本章的学习，掌握统计调查的概念；统计调查的种类；统计调查方案的设计；调查问卷设计；统计调查的技术方法。在此基础上了解统计调查的意义与作用；各种统计调查组织形式的概念、特点、地位和作用。,一、统计调查的历史与应用,（一）统计调查的历史,统计调查古已有之。在奴隶社会，由于赋税、徭役、征兵的需要，出现了人口和土地统计活动,在国外，古希腊和罗马时代也开始了人口和财产的统计活动，与此同时，为了获得这些数据信息，统计调查也伴随产生。但是统计调查作为一门科学受到重视，是在商品经济高度发展的资本主义社会才形成的。商品经济的发展是统计调查的产生和发展的根本动力。,第二章 统计调查,第一节 统计调查的基本理论,（二）统计调查的应用,统计调查作为决策的基础，其业务范围就显得很广。涉及到宏观环境调查和微观环境调查的各个行业领域，随着市场经济的发展，统计调查在市场环境调查中应用最为广泛。在我国，以产品使用及认知态度调研和促销调研为多数，其中尤以促销调研为最多，包括广告效果追踪、媒体行为、产品包装。,第二章 统计调查,第一节 统计调查的基本理论,二、统计调查的意义,统计调查是按照统计任务的要求，运用科学的调查方法，有组织地向社会实际搜集资料的过程。统计调查是关键环节。只有搞好统计调查，才能保证统计工作达到对于客观事物规律性的认识，从而预测未来。社会主义市场经济体制的建立，使得统计调查工作尤为重要。,第二章 统计调查,第一节 统计调查的基本理论,三、统计调查的任务,统计调查的基本任务是按照所确定的指标体系，通过具体的调查，取得反映社会经济总体全部数字资料为主体的信息。这些信息是总体各单位有关标志的表现，是尚待整理、进行系统化的原始资料。所谓原始资料，是指向调查单位搜集的，需要由个体过渡到总体的统计资料。另外，在统计调查中，也必然会用到对次级资料的收集。所谓次级资料是指经过加工，由个体过渡到总体，能够在一定程度上说明总体现象的统计资料。,第二章 统计调查,第一节 统计调查的基本理论,四、统计调查的种类,统计报表是国家统计系统和各业务部门，为了定期取得系统、全面的基本统计资料而采用的一种搜集资料的方式；是以原始数据为基础，用一定的表格形式自上而下地统一布置、自下而上地逐级提供基本统计资料的一种统计调查方式。专门调查是为了研究某些问题，由进行调查的单位专门组织的调查。这种调查，多属一次性调查，如普查、重点调查、抽样调查、典型调查等。,第二章 统计调查,第一节 统计调查的基本理论,（一）按组织方式不同，分为统计报表和专门调查,四、统计调查的种类,全面调查是对调查对象中所包括的全部单位都进行调查，其主要目的在于取得总体现象的全面系统的问题指标。普查和全面统计报表都属于全面调查。非全面调查是对调查对象中的一部分单位所进行的调查，包括重点调查、典型调查、抽样调查等。,第二章 统计调查,第一节 统计调查的基本理论,（二）按所包括的调查单位是否完全，分为全面调查和非全面调查,四、统计调查的种类,经常性调查是连续性的调查，它是随着被研究对象在时间上的发展变化而连续不断地进行登记。在进行这种调查时，被研究对象过程量上的变化都被记录下来，因此所取得的资料体现了现象的发展过程和一段时间内现象发展变化的总量。一次性调查是间隔一定时间，一般是相当长时间，如一年以上，它是对事物在一定时点上的状态进行登记。一次性调查的主要目的在于获得事物在某一时点上的水平、状态的资料。对现象指标值在一定时期内变动不大的情况往往采用一次性调查的方式。,第二章 统计调查,第一节 统计调查的基本理论,（三）按登记时间是否连续，分为经常性调查和一次性调查,五、统计调查的具体方法,第二章 统计调查,第一节 统计调查的基本理论,统计调查方法,直接观察法,采访法,报告法,通讯法,小组座谈会等定性调查法,面访调查等定量调查法,抽样调查的应用案例,抽样调查的方法是透过部分来推断总体。比如要研究一个城市的家庭小汽车问题，按照传统统计报表制，只能通过各区、各居委、各小区、各单位层层发放调查表，再层层上报，每个家庭填一张表。而用抽样调查的方法，只需要调查两三百个家庭就足以比较准确地推断出整个城市的情况。当然，这两三百户家庭要通过科学的抽样来决定。,第二章 统计调查,【专栏21】,抽样调查的应用案例,1936年，美国总统大选前夕，当时，调查业在美国也刚刚起步，该届总统大选的候选人有两位，就是兰登和罗斯福。当时有一本杂志叫文学文摘，它随杂志发了1000万张预选票，最后收回237万张，统计结果是兰登获胜。同时，有一位研究人员叫乔治盖洛普，他运用了与刚才不同的方法科学抽样的调查方法，在全美国选取了1000个样本，他的分析结果是罗斯福获胜。大选结果是罗斯福获得选票1800万张，而兰登只获得选票700万张。这件事使得盖洛普所采用的这种调查方法在全球引起了轰动。,第二章 统计调查,【专栏21】,抽样调查的应用案例,从此，抽样调查在西方得到了普遍认可，盖洛普用他的名字创办的调查公司也常胜不衰。到现在为止，盖洛普调查公司还是全球声誉最好的调查公司，我们国家申办奥运时，就请盖洛普调查公司来做民意调查，调查结果是中国有百分之九十几的支持率，这个数据没有人怀疑，这个数据也是中国获胜的一个重要法码。,第二章 统计调查,【专栏21】,第二章 统计调查,第二节 统计调查方案,调查的任务和目的 调查对象和调查单位 调查项目和调查表 调查时间和调查期限 调查工作的组织实施计划,一个完整的调查方案应包括以下内容:,第二章 统计调查,第二节 统计调查方案,调查的任务就是为管理和决策部门提供相关的、准确的、可靠的、有效的和当前的信息。确定调查目的，就是明确在调查中要解决哪些问题，通过调查要取得什么样的资料，取得这些资料有什么用途等问题。,一、调查的任务和目的,第二章 统计调查,第二节 统计调查方案,调查对象就是需要调查的那些社会现象的总体，总是由性质上相同的许多调查单位所组成的；调查单位就是组成调查总体的具体单位。需要指出的是，调查单位与填报单位有区别。填报单位是负责向上报告调查内容、提交统计资料的单位。调查单位是调查项目的承担者，可以是人、企事业单位，也可以是物。,二、调查对象和调查单位,第二章 统计调查,第二节 统计调查方案,调查项目是指向调查单位需要调查的内容。也就是确定向调查单位登记些什么问题，这些问题在统计上叫标志。调查项目一般就是调查单位的各个标志的名称。究竟选择什么标志和选择多少标志，是拟定调查提纲的重要问题。把调查提纲中的各个调查项目按照一定的顺序排列在一定的表格上，就构成了调查表。调查表是统计调查的核心部分。调查表的内容一般由表头、表体和表脚三部分组成。调查表的形式一般分为单一表和一览表。,三、调查项目和调查表,第二章 统计调查,第二节 统计调查方案,在市场研究和调查中，调查项目和调查表通常表现为一张调查问卷（见专栏2-2）。问卷调查是一种特殊的调查形式，常用于民意测验或市场调查。根据调查目的，在调查对象中随机选择或有意识地确定调查单位，以书面文字或表格形式了解被调查者的意见，调查者自愿、自由地回答问卷中所提出的问题。,第二章 统计调查,第二节 统计调查方案,调查问卷的设计是调查方案设计的核心内容，其在调查中十分重要，它是将调查目的转化为一些被调查者可以回答的问题的重要环节。调查问卷在结构上一般都由开头部分、甄别部分、主体部分和背景部分组成。问卷设计的内容一般包括调查中所提问题的设计、问题答案的设计、提问顺序的设计、编码的设计、量表的设计以及问卷版面格式的设计等。,手机游戏调查问卷（部分）,尊敬的女士/先生：您好！我们是xx大学在校学生，为搜集毕业论文资料发放此问卷。本问卷针对您使用手机/手机游戏的行为进行一些调查，大概会占用您5分钟时间。所有调查项目不涉及个人隐私。您有手机吗？A、有（继续提问）B、没有（结束提问）甄别问题,第二章 统计调查,【专栏22】,手机游戏调查问卷（部分）,1、您每天用于手机游戏的时间是：封闭式问题A、不使用 B、10分钟以内 C、10-60分钟 D、1小时以上 2、请列出您经常玩的手机游戏的名字（最多3个；如不玩游戏，请填“0”）：开放式问题_,第二章 统计调查,【专栏22】,手机游戏调查问卷（部分）,3、您下载手机游戏的主要方式是（如不玩游戏，请选“其它”项并填“0”）：半封闭式问题A、网上下载并通过数据线传输B、通过WAP网站下载C、到手机服务中心安装 D、通过百宝箱下载 E、其它（请注明）4、您了解手机游戏信息的主要渠道有（最多选3项；如不玩游戏，请选“其它”项并填“0”）：A、手机玩家网站/论坛 B、移动梦网 C、手机服务提供商（SP）网站 D、手机杂志 E、其它（请注明）,第二章 统计调查,【专栏22】,第二章 统计调查,第二节 统计调查方案,调查时间指调查资料所属的时间。从资料的性质看，如果所要调查的某一时期的现象，所登记的资料是该时期内从第一天起至最后一天止的累计数。如果所要调查的是某一时点的水平，就是明确规定统一的标准时点。调查期限是指整个调查工作的起止时限。包括搜集资料或报送资料的整个工作所需的时间。,四、调查时间和调查期限,第二章 统计调查,第二节 统计调查方案,要使统计调查工作顺利进行，就要做好组织工作，其主要内容包括：1.建立调查工作的办事机构和领导机构；2.配备调查人员；3.做好调查前的准备工作；4.确定调查试点。,五、调查工作的组织实施计划,一、统计报表制度,第二章 统计调查,第三节 统计调查的组织形式,统计报表制度,制定原则,特点,为宏观决策与管理服务,概念,统一统计标准,实行基层单位一套表,贯彻精简的原则,改革统一调查方法,体现市场经济要求,自上而下布置、自下而上填报、统一的填报时间、填报内容和报送程序,一、统计报表制度,第二章 统计调查,第三节 统计调查的组织形式,统计报表制度,种类,资料来源,国家、部门、地方报表,全面报表和非全面报表,日报、旬报、月报、季报、半年报和年报,基层报表和综合报表,邮寄报表和电讯报表,基层单位的原始记录，统计台帐和有关核算资料,第二章 统计调查,第三节 统计调查的组织形式,普查是专门组织的一次性的全面调查。它是用来搜集某些不能或不适宜用定期的全面统计报表搜集的统计资料，以搞清重要的国情国力。按照普查资料汇总的特点不同，又分为一般普查和快速普查两种形式。一般普查是逐级布置和逐级汇总上报，前后花费的时间较长。快速普查的特点是突出一个“快”字，即这种普查从布置任务到报送资料都越过中间环节，由组织领导普查工作的最高机关直接和各基层单位联系，进行超级汇总、集中汇总。,二、普查,第二章 统计调查,第三节 统计调查的组织形式,重点调查就是在调查对象中选择一部分重点单位所进行的调查。重点调查的组织方式有两种：一种是专门组织一次性调查；另一种是利用定期统计报表经常地对一些重点单位进行调查。,三、重点调查,这些单位数目不多，但其标志值在总体标志总量中占有较大比重，能反映总体的基本情况,第二章 统计调查,第三节 统计调查的组织形式,典型调查是根据调查的目的任务，对所研究现象总体进行初步分析的基础上，有意识地选取若干具有代表性的单位进行调查和研究，借以认识事物发展变化的规律。典型调查的主要作用有：1.应用典型调查来深入研究问题，认识同类事物的一般规律；2.应用典型调查深入研究新生事物，提出正确的预见；3.应用典型调查来总结经验和教训；4.应用典型调查材料补充全面调查的不足，并可以在一定条件下验证全面调查数字的准确性。,四、典型调查,第二章 统计调查,第三节 统计调查的组织形式,典型调查的方式大体有两种：对个别典型单位进行的调查研究，被称为“解剖麻雀”式。2.将现象总体按某一标志分类，然后再在各类中选择典型单位 进行调查，被称为“划类选典式”的典型调查。,四、典型调查,第二章 统计调查,第三节 统计调查的组织形式,抽样调查是一种非全面调查，它是按照随机的原则，从总体中抽取一部分单位进行观察，用以推算数量特征的一种调查方式。所谓“随机原则”，就是总体中调查单位的确定完全由随机因素决定，单位中选或不中选不受主观因素的影响，保证总体中每一单位都有同等的中选可能性。抽样调查能解决全面调查无法或难以解决的问题，可以补充和订正全面调查的结果，还可以应用于生产过程上产品质量的检查和控制。抽样调查的优越性体现在：经济性、时效性、准确性、灵活性。,五、抽样调查,第二章 统计调查,第三节 统计调查的组织形式,统计调查所得统计数字与调查总体实际数量之间的差别称为统计调查误差。统计调查误差有两类：一是登记误差，一是代表性误差。任何统计调查方法都有可能出现登记误差。它是由于调查过程中各个环节上的工作不准确而引起的。代表性误差是指用总体一部分单位的数据来推算总体指标时所产生的误差。如抽样调查就会出现代表性误差。代表性误差不能避免但可以控制。在实际工作中，全面调查不存在代表性误差，非全面调查既有登记误差，又有代表性误差。,六、统计调查误差,本章小结：,（1）统计调查有全面调查和非全面调查；经常性调查和一次性调查；统计报表制度和专门调查。统计调查方法有直接观察法、报告法和采访法、通讯法等。（2）确定调查的任务与目的、确定调查对象与调查单位、确定调查项目和调查表、制定调查时间与期限、制定调查的组织实施计划是一个调查方案必备的内容，它们构成一个有机统一整体，缺一不可。（3）统计报表是我国定期取得统计资料的基本调查方式；普查常用来搜集国情国力资料；重点调查用以反映现象总体的基本情况；典型调查主要用于研究新事物及对研究的问题作具体深入的分析；抽样调查是唯一可以科学地推算总体的非全面调查。这五种调查方式是本章的主要内容。（4）问卷调查表的设计。,第二章 统计调查,复习思考题：,1调查对象、调查单位以及填报单位的关系是什么？2什么是统计调查？它有哪些分类？3一个完整的统计调查方案应包括哪些内容？4.普查和全面统计报表都是全面调查，两者能否互相代替？,第二章 统计调查,