问题解决与决策控制.ppt

控制阶段,-改进的措施和效果得以保持,控制阶段简介,步骤10：验证测量系统的有效性步骤11：确认过程能力步骤12：实施过程控制系统并结束项目,步骤10,-验证测量系统的有效性,步骤10的学习目标,有效的过程保持的重要性质量计划的目的和组成验证项目选择的测量系统,控制的重要性,过程会变化，实验中有效的过程，在实际中会遇到问题过程转移到小组之外的人员执行,过程控制体系,实施计划，包括所有X的控制要求建立文档与组织培训采集数据，从新评估过程能力,质量计划的角色,现有的质量控制体系可以帮助我们制定质量计划公司的质量计划可能需要根据项目的改进措施而更新,测量系统检查表,我们使用相同的方法分析X的测量系统,步骤10总结,有效的过程保持的重要性质量计划的目的和组成验证项目选择的测量系统,您已经完成了步骤10的学习任务！请进入下一步骤的学习 确定过程能力,步骤11,-确认过程能力,步骤11的学习目标,评估过程能力利用假设检验比较改进前后的过程离散趋势趋中趋势,评估,何时评估在试验期间验证有效性在实际实施之后评估过程如何评估过程能力报告 长期DPMO=0假设检验,试一试,假设检验的假设是什么？零假设：新的卸螺母过程时间不比原过程短；备择假设：新过程时间比原来的短零假设：新过程比原来的短；备择假设：新过程不比原过程短。答案：,步骤11总结,评估过程能力利用假设检验比较改进前后的过程,步骤11案例项目总结,项目的结果得到确认,您已经完成了步骤11的学习任务！请进入下一步骤的学习 实施过程控制系统并结束项目,步骤12,-实施过程控制系统并结束项目,步骤12的学习目标,风险管理的目的与步骤介绍差错预防措施统计过程控制的目的选择适合的控制图建立XBar-R控制图,控制机制,风险管理,差错预防,统计过程控制,避免潜在的问题,监控潜在的问题,风险控制,标识风险量化风险建立风险降低计划监视计划的执行,差错预防,人或机器出错,头脑风暴出错原因,采取行动消灭出错原因,不再出错,SPC类型,连续数据控制图离散数据控制图过程焦点图（对过程的多个变量加以监控）,控制图类型,Variable orAttribute Data?,Defects or%Defective,Constant Lot Size?,u,p,No,Yes,Defects or Defective,c,np,High or Low Volume,Low,High,Individuals&MovingRange,X-Bar&Range,Variable,Attribute,连续变量控制图,X Bar图：样本的均值R图：样本的极差S图：样本的标准差I图：每一个测量点,生成控制图,使用工具生成控制图利用判稳原则进行判断,步骤12总结,风险管理的目的与步骤介绍差错预防措施统计过程控制的目的选择适合的控制图建立XBar-R控制图,步骤12案例总结,实施控制X的保持计划生成文档并进行培训采集数据并重新评价过程能力,您已经完成了步骤12的学习任务！请进入下一步：保持阶段总结,保持阶段总结,步骤10：验证测量系统,建立过程保持系统开始实施控制X的计划记住生成文档并进行培训准备采集数据重新评价过程能力考虑现存的质量系统验证X的测量系统,步骤11：确定过程能力,重新评估过程能力在试验和全面实施后的时间内完成,步骤12：保持系统和项目结束,采取下面方法完成保持系统风险管理差错预防SPC控制图,考试啦！,第1题,质量计划中可以包含下述哪些内容：容限过程步骤响应计划上述所有答案,第2题,哪段话最好地说明了进行第二次测量系统验证的原因：1、实施了改进措施，测量系统可能需要重新校准2、在步骤3测量的是项目的Y，步骤10测量的是项目的X。3、测量系统需要在步骤11进行过程能力分析之前重新评估答案：,第3题,改进前DPMO是130201，改进后是138383。系统的能力提高了吗？提高了没有提高信息不足答案：,第4题,对上述过程，假设检验的结果如何？拒绝备择假设，接受零假设接受备择假设，拒绝零假设答案：,什么是差错预防：一种发现控制图中数据趋势的方法一个教员工如何实施改进的培训程序一种通过消灭差错的可能性实现过程控制的策略。答案：,第5题,第6题,举出两个你工作或生活中运用的差错预防措施：,