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    黄焕嘉第六模块优良品德学习的分享报告.docx

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    黄焕嘉第六模块优良品德学习的分享报告.docx

    黄焕嘉第六模块优良品德学习的分享报告2018级小学教育专业一、尝试新事物新技能1.依据与原则:在现实中迫于种种原因,我们总是有很多想尝试的事物却不能去尝试。现在去努力地尝试新事物,体验全新的感觉,获得新的理解。从而我们既能获得新技能,又能使得自己对于不同事物的“理解力”更强。2 .实施安排:该活动计划在本学期内的某一个月内完成。一个月按四周来计算。每周需要首先仔细思考要尝试的事物或技能。第一周完成一件,若未完成下周继续完成。每周完成后需要撰写行动反思日志,最后问问自己在尝试与接触中自己获得了什么?3 .反思日志:尝试的事情时间过程我对这件事物的新理解和体会转魔方4.04第一周4.11第二周4.18第三周先学转一面再学转两面转三面发现其实转魔方不 难,不过要记忆公式。 死记公式肯定可以复 原,不过加点理解的 话,才能复原的更快。 教师要保持好奇心, 积极接触学生接触的 事物,能更好的和学 生相处。最后转六面然后改变复原步骤,先复原底面十字,再复原一面半,再复原顶层,再复原六名。通过减少步骤,和记忆高级公式,达到更快的复原速度。待续a二、从书中学习美德1.依据与原则:“书是人类进步的阶梯”,这是著名文学家高尔基的名言。这句话的确很有道理。书在人类的文明史上发挥了不可替代的重要作用。书籍记载了人类的历史,记载了所有人类的新发现,记载了所有人类的梦想,记载了古今历代所积累的知识。或许一本书刻画了一个个实实在在的任务形象,又或许一本书里面蕴含着人生哲理,又或许书中赞美提倡某种美德。基于此,我认为从书中学习美德,十分可取。2.实施安排:该活动在实施的第一周需要做的事情:寻找要赏读的好书,了解这本书的作者以及创作背景等等。然后先用一周时间略读一遍,再用两周时间细读一遍,发现书中所涉及提倡的美德该活动计划在本学期内,每月的第四周末坚持践行这月书中所提倡的优良品德,并撰写反思日志。3.反思日志:阅读书目时间深刻片段学习体会三体未达时间三、坚持养成一个好习惯1.依据与原则:人们常说:“一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁掉一个人人们还说:“养成一个好习惯需要几个月,还有可能十几年,可是养成一个坏习惯需要几天,很有可能十几秒就养成了可见养成好习惯的重要性,并且在坚持养成好习惯的过程中,还可以锻炼我们的“坚持”以及我们的自制力。2.实施安排:该活动计划在本学期内的某一个月内完成。一个月按四周来计算,第一周每个人要先观察自己身边的人有什么好习惯值得学习,利用各种方法确定下来一种自己要养成的好习惯,然后用一个月的时间来坚持实施。每周完成行动反思日志。3.反思日志:好习惯时间现阶段遇到的困难未来计划如何解决收获与反思早起4.04第一周无无这周我观察到我父亲一直都坚持早起,为此我要努力养成早起的习惯,每天早上7点钟准时起床,为此我定下了两个闹钟,一个6点50分,一个7点。4.11第二周熬夜一天,明天就起不来了尽量避免熬夜这周7天我早起了4天,还是可以的,不过我发现要是有一天熬夜,那天的明天就很难早起了。4.18第三周把手机放到远离床的位置,需要离开床才能关掉闹钟这周7天我早起了6天,赞!为了避免熬夜,我还提前完成了一些作业,这样子就不用赶作业了。因此,我还吃到了我喜欢的早餐!赖床(放个之前拍的图,忘记拍早餐了)待续

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